欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    第26课 自転车に2人で乗るのは危ないです ppt课件(2)-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

    • 文档编号:5280859       资源大小:9.85MB        全文页数:34页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:3文币     交易提醒:下载本文档,3文币将自动转入上传用户(Q123)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要3文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    第26课 自転车に2人で乗るのは危ないです ppt课件(2)-2023标准《高中日语》初级下册.pptx

    1、先生先生目録目録010102022626单词单词1 1大雨大雨()関連:小雨小雨()豪雨豪雨()雨激()暴雨,大雨2 2風風()慣用:風吹()風吹();風強();風強()/弱弱()関連:風邪()風邪()引引(感冒)3 3月月()関連:月見月見()花見花見()比较:月表月份 例:一月 十二月 月表几个月及一些固定词语 例:一月先月今月来月月曜日4 4握手握手()()慣用:握手握手5 5習慣習慣()()慣用:悪習慣身悪習慣身(养成好坏习惯)2626单词单词6 6辞儀辞儀()()(鞠躬)鞠躬)関連:辞儀辞儀7 7挨拶挨拶()(寒暄)関連:挨拶挨拶8 8仲仲()慣用:仲仲(关系好)関連:仲間仲間()(

    2、工作/学习的同伴);味方味方()(立场一致);相棒()(工作/任务的搭档);友達();親友()(最好的朋友)9 9防()防()防防 他動 慣用:洪水()敵()洪水()敵()防防2626单词单词1010回()回()回回 自動 转动慣用:月地球月地球周回周回 走访名所回 游览名胜 走()走()走走 慣用:(操(操场场)走)走(在操场上跑步)1212吹()吹()吹吹 慣用:風吹風吹1313挙()挙()挙挙 慣用:例()挙;手()挙例()挙;手()挙1414足()足()足足 慣用:金足金足。2626单词单词1515発言発言()()慣用:会議発言会議発言1616優勝優勝()()惯用:試合優勝。試合優勝。

    3、関連:勝勝()(赢,胜利)自動自動 試合勝試合勝/負負1717合格合格()()惯用:試験試験/面接合格面接合格1818約束約束()()惯用:約束約束1919(包含对后果不快/后悔的语感)不知不觉,无意中。同義:知知間知知間()()会場、何買。会場、何買。2626单词单词2020常接动词。表示“马上干某事”,在表达此意时,可与互换,但比时间更迫切。同義:(口)(口)(书书)例:()来。()来。家帰()寝。家帰()寝。2121大体上,大部分例:終。終。几乎不(后多接否定)例:意味;意味;女子。女子。2626单词单词殆()殆()名詞表示名詞表示“大部分的大部分的.”例:例:例:例:今日、学生来。今日

    4、、学生来。2222/(50%可信度)2323/(80%左右的可信度)2424 表禁止做某事2626语法语法本课重点及难点:本课重点及难点:1 形式名词的区分;2 ;3 VS VS2626语法语法语法一语法一、动词简体小句名词化动词简体小句名词化:动词动词小句小句+=名名词词(名(名词词化)化)1.11.1形容词谓语句:形容词谓语句:N N形形 动词小句作主语句型:动词小句作主语句型:V V简简体小句体小句 形形(除了名词可以做主语,也可以用动词简体小句做主语,需要使其名词化)(除了名词可以做主语,也可以用动词简体小句做主语,需要使其名词化)例:日本語面白。日本語勉強日本語勉強面白。自転車自転車

    5、危。二人自転車乗二人自転車乗危。2626语法语法语法一语法一、动词简体小句名词化动词简体小句名词化:动词动词小句小句+=名名词词(名(名词词化)化)1.21.2当后项形容词是表示当后项形容词是表示情感,好恶,能力水平高低情感,好恶,能力水平高低等词(等词(好、嫌、好、嫌、上手、下手、苦手、得意上手、下手、苦手、得意)时,助词)时,助词换成换成。例:李歌歌上手。私車運転下手。注意:注意:当形容词形容词是表示情感,好恶,能力水平高低等词的对象作为话题等词的对象作为话题,单独提出来使用时,依然用助词。是单独提出来作为话题单独提出来作为话题。例:山登好。、山登好。2626语法语法1.31.3(他)动词

    6、谓语句:(他)动词谓语句:()()动词简体小句作宾语:动词简体小句作宾语:简简(动词简体小句(动词简体小句+名词化后,可以当作名词使用,做宾语)名词化后,可以当作名词使用,做宾语)例:手紙忘。手紙出 忘。宿題忘。宿題 忘。语法一语法一、动词简体小句名词化动词简体小句名词化:动词动词小句小句+=名名词词(名(名词词化)化)本好 名词可以做主语本買好 动词不能做主语本買好 动词变名词后就行如何理解名词化?2626语法语法注意注意:一般情况下,形式名词和可以互换,但也有特殊情况不能互换 下面重点讲 与 的使用区别。词义区分:词义区分:表示抽象的内容。表示抽象的内容。表示具体的可以感觉到感知到的事物。

    7、表示具体的可以感觉到感知到的事物。语法一语法一、动词简体小句名词化动词简体小句名词化2626语法语法语法一语法一、动词简体小句名词化动词简体小句名词化只能用1.句尾的动词是表示具体的可以感觉到感知的或者直接作用于动作对象的动词时,要用而不用。見、聞見、聞、早、遅、早、遅例:髪毛伸例:髪毛伸早早。見、聞、見、聞、感、見、手感、見、手伝、助、止、伝、助、止、待例:终待。間合、遅間合、遅論文提出遅2626语法语法语法一语法一、动词简体小句名词化动词简体小句名词化只用只用用作定义用作定义以来进行以来进行结句的时候,用作下结句的时候,用作下定义定义句型:人夢特技趣味句型:人夢特技趣味。(上册。(上册20

    8、20课课)表示表示抽象抽象的内的内容,后接容,后接表示信表示信息传达、思考及息传达、思考及重要性词语重要性词语当句子句尾为当句子句尾为传传达信息,思考,意达信息,思考,意志性志性词语时:词语时:言、話、伝、言、話、伝、教、書、知、頼、教、書、知、頼、祈、約束、考、思、祈、約束、考、思、信、許、決信、許、決当后续表示当后续表示必要必要性性的二类形容词时的二类形容词时必要、大切、重要2626语法语法语法一语法一、动词简体小句名词化动词简体小句名词化只用只用固定句型固定句型具有某种能力,具有某种能力,某种可能性的句型某种可能性的句型句型:。(上册20课)叙述曾经的经历叙述曾经的经历或者做过的事情或者

    9、做过的事情句型:动词形。(上册21课)有时候做某事,有时候做某事,某动作,某行为或某动作,某行为或发生某种情况发生某种情况句型:动词基本型()。(上册21课拓展内容,下册31课内容)1.1.降降()見。見。A.A.B.B.C.C.D.D.2.2.田中大学卒業()母伝。田中大学卒業()母伝。A.A.B.B.C.C.D.D.2626使使(,)(,)使使(4 4,5 5)26262626?(1 1)私木村帰()私木村帰()待。)待。(2 2)昨日、試合始()昨日、試合始()間合。)間合。(3 3)陳駅着()陳駅着()遅。)遅。(4 4)彼日本語新聞読()彼日本語新聞読()。)。(5 5)僕一度刺身食

    10、()僕一度刺身食()。)。(6 6)来月文化祭()来月文化祭()伝。)伝。(7 7)張留学()張留学()考。)考。(8 8)外国行、国習慣知()外国行、国習慣知()必要。)必要。2626语法语法语法三、语法三、推量:推量:的推量形 简体为简体为 表示说话人对自己和听话人都不能断定的事情 进行推测,常和、呼应使用,相当于汉语的“大概吧,一定吧。”誰忘物。(名词)京都暑。(形1)便利。(形2)注意注意:动词也可以接。明日雨降。王来来。总结:其接续形式?2626语法语法语法二语法二、推量:推量:接续:接续:/形形/形形简体简体/简体简体 +直接接直接接为什么为什么 形形2 2N N 删掉了?删掉了?

    11、结构上相当于,结构上相当于,简体为简体为。而名词简体为,如果强制。而名词简体为,如果强制不变通接在其后则会变成不变通接在其后则会变成形形2 2N N ,为避免重复双,所以还是,为避免重复双,所以还是删除了。删除了。1.明日朝大雨。2.森知。也许,说不定接续:形形/形形简体简体/简体简体 表示不确切的判断,常和副词呼应使用。其简体形式是。今日曇明日雨雨。李王上手上手。王寮帰帰。、教室。语法四:(2022单选)2626语法语法总结总结 推量:推量:1.固定搭配:固定搭配:/2.2.可信度:可信度:()()()()表示表示说话人对自己不能确定的事情进行推测说话人对自己不能确定的事情进行推测。虽然不确

    12、定但。虽然不确定但是进行的推测应该会。而是进行的推测应该会。而表表没有偏向性没有偏向性。2626:表示较弱的原因,而无强烈的因果关系。表示为了改善前项,后项应该采取某种有效措施。后项必须对前项有促进改善作用。即:因为发生了前项,导致采取了后项。:可认为是可认为是的独立形式,用来连接前后两个小句,的独立形式,用来连接前后两个小句,后项不可接主观意志性表达。后项不可接主观意志性表达。语法五、语法五、区分、区分、:是表示原因、理由的连词是表示原因、理由的连词,意思,意思“所以所以”。单纯因果单纯因果关系,后面可以是祈使或推测。后面可以是祈使或推测。其比较礼貌的说法是其比较礼貌的说法是“”。独立。独立

    13、使用在结果句子的前面。使用在结果句子的前面。2626!常考辨析:、。:客观地叙述事物的因果关系,客观地叙述事物的因果关系,“因此因此”。后项不可接主观意志性表达后项不可接主观意志性表达。子供、甘食。子供、甘食。、太。、太。会话中表示对眼前的现象恍然大悟,与会话中表示对眼前的现象恍然大悟,与呼应使用。呼应使用。“怪不得怪不得”甲:校長先生来。甲:校長先生来。乙:、乙:、静。、静。2626!常考辨析:、。:“那么,后来那么,后来”。催促对方继续说下去的用语。催促对方继续说下去的用语。?:“因此因此”,后项是针对前项事态所采取的行动后项是针对前项事态所采取的行动。可以接主观意志可以接主观意志性表达性

    14、表达。電車間合。、行思。電車間合。、行思。高考高考链链接接1.仕事。()忙。A.B.C.D.2.雨降。()傘差行。A.B.C.D.3333皆、成人日、知大家知道日本成人礼是哪一天吗?大家知道日本成人礼是哪一天吗?在日本,每年1月的第2个星期一为成人节,就是为今年年满20岁的男女青年举办成人礼,让他们意识到自己从今天起变成了大人,作为一个独立人走向社会,要为自己的行为负责。人生四大事:冠婚葬祭中的冠,就是指成人式。一月第二月曜日(月曜日読方復習)成人节前一个月,所在地的市町村相关部门会给各家寄去明信片,告知成人仪式的地点时间,注意事项等。成人式节日当天女生穿和服(振袖),男生一般穿西装出席,近年来也越来越多的男生穿花纹袴(男士和服)。因为“振袖”这种东西很贵,一般的“振袖”就要几十万日元,顶级的上百万也不稀奇;所以很多人会选择租赁“振袖”。成人式成人式是一件严肃的事,但最近很多年轻人们以“奇装异服”吸睛,电视等媒体上也多次出现年轻人身穿奇装异服出席成人式的消息。对此,很多人表示,这是一种不尊重。同学们怎么看?宿題:完成第26课同步练习卷背诵记忆26课单词及重点句型宿題:完成第26课同步练习卷背诵记忆26课单词及重点句型 疲様。疲様。


    注意事项

    本文(第26课 自転车に2人で乗るのは危ないです ppt课件(2)-2023标准《高中日语》初级下册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库