1、李中国人。李中国人。第一課王瑋文化文化1本文表現文法基本単語423勉強目標“Work hard,play hard”:Work hard in order to achieve your learning objectives and goals in life.単語：国家名称相关的单词、与课本人物名字读法文法：灵活运用句型：AB。助词：表現：学习简单的自我介绍，灵活运用人称単語単語Single words are the building blocks of language 国（）：中国中国人中国語 身分：学生、留学生、教授、会社員小、中、大学生：小学生、中学生、大学生幼稚園生高校生 職位
2、：（平社員主任係長）課長 （部長）社長（会長）会社員 VS 社員：“会社員”指职业，“社員”指的是某个地方的员工“父”的称谓：面对面称呼自己的父亲：父、父、父 对外人称呼自己的父亲：父 称呼别人的父亲：父単語Single words are the building blocks of language 我你他：私貴方彼女彼人我：僕俺“”使用最广泛的，表示礼貌的称呼，相当于先生女士“”仅对关系亲密的家人朋友、与孩子使用，一般译成酱“君”仅称呼同龄或年下的男生 称呼律师、老师、医生时，一般用姓先生，例：田中先生在公司中，称呼有职位的人时，应当用姓职位，例：田中課長単語Single words a
3、re the building blocks of language初、私。願。私。願。単語Single words are the building blocks of language。単語Single words are the building blocks of language。単語Single words are the building blocks of language。単語Single words are the building blocks of language（）（）。（）。単語Single words are the building blocks of lan
4、guage（）。単語Single words are the building blocks of language先生、。単語Single words are the building blocks of language：初対面：A：初、私XX。願。B：私XX。願。1日挨拶：朝1回目：。昼：。夜：。良悪事：感謝：（）。/（）（）。詫：（）（）。他人注意：homework宿題：、単語店員暗記。（单词背到店員为止）、第一課文法P22-23予習。（预习标日上P22-23页）、日語初級A第一課P1-2文法練習。（做日语初级A的P1-2语法）文法復習“Work hard,play hard”:Wor
5、k hard in order to achieve your learning objectives and goals in life.考：1、日语的语序是什么样的？2、助词是日语的特点，如何使用助词？在句子中的作用？3、日语的4大基本句型是什么？谓语后置句：我学习日语。私日本語勉強。主要放在名词后边，连接前后单词，提示前接单词的在句中的地位。名词谓语句：AB。形容词谓语句：（A）B形容詞（）。V他动词谓语句：ABV他動詞。V自动词谓语句：ABV自動詞。文法We require grammar and spelling to be accurate 私日本人。私王。他是美国人。他是森先生。
6、李女士/小李助詞：発音：中国人是李女士/小李是中国人彼人。彼森。李中国人。文法We require grammar and spelling to be accurate李中国人。森学生 私日本人。我不是田中。那个人不是田中。李女士/小李中国人是李女士/小李是中国人私田中。人田中。李女士/小李不是中国人不是李中国人。口语：文法We require grammar and spelling to be accurate李中国人 肯定：李女士/小李中国人是李女士/小李是中国人、（李）中国人。、。李女士/小李是中国人吗？吗 否定：、（李）中国人。、。、違。指代表疑问前面的内容 A：小野。B：、小野。
7、A：中国人。B：、中国人。、韓国人。A：森学生。B：、。、違。林是日本人吗？林日本人。不知道：、分。文法We require grammar and spelling to be accurate：陈述句：AB。李中国人。否定句：AB。森学生。疑问句：AB。林日本人。文法We require grammar and spelling to be accurate 社員VS会社員 小李是公司职员。小李是JC策划的员工。北京旅行社中国企業。大学先生。私友達友達李大学李李会社員。李社員。JC企画助詞：相当于中文的“的”从属关系文法We require grammar and spelling to
8、be accurate 第一課文法 1、AB。2、助詞：文法We require grammar and spelling to be accurate 基本文章：1、李中国人。2、森学生。3、林日本人。4、李JC企画社員。文法We require grammar and spelling to be accurate 基本文章：A：甲：私李。小野。乙：、。小野。B：甲：森学生。乙：、学生。会社員。C：甲：吉田。乙：、違。森。D：甲：李JC企画社員。乙：、。homework宿題：、単語日中商事暗記。（单词背到日中商事为止）、标日第一課応用P25-27予習。（预习标日上P25-27页）、日語初級
9、A第一課P2-4全部。（做完日语初级A的P2-）、口語：标日第一課P28-29練習1第1、3、6題（标日p28-29练习1第1、3、6口语替换练习）応用文章So learning to listen to music is just like listening to language 李：JC企画小野。小野：、小野。李秀麗。李：、李秀麗。初、願。小野：初、小野緑。1、人称：自称：私李。他称：小野。小野先生。小野課長。2、初対面：A：初、私。願。B：初、私。願。B：私。願。3、願：初対面時他人事頼時：A：李、事願。B、分。、応用文章So learning to listen to music
10、is just like listening to language 森：李、。李：吉田。森：、私吉田。森。李：、森。森：、。李：李秀麗。願。表示“惊讶”的感叹词副词：非常：朝：昼：夜：（）応用文章So learning to listen to music is just like listening to language 補充知識：请多多指教上下関係、敬意。願。願。願。尊敬程度低高To learn a language we must follow the principle of gradual improvement 一、単語 1、国人語、身分：中国人/中文日本人/日语美国人/（英语
11、）法国人/法语德国人/德语 中国人中国語 日本人日本語 人英語 人語 人語幼儿园宝宝小学生初中生高中生大学生 幼稚園生 小学生 中学生 高校生 大学生To learn a language we must follow the principle of gradual improvement二、请多多关照：、你好：、感谢/道歉：A：初、私。願。B：初、私。願。朝：昼：夜：（）感謝：詫：提醒：（）（）（）（）（、）To learn a language we must follow the principle of gradual improvement 三、文法、AB。、助詞：小李是中国人。小
12、李不是中国人。小李是中国人吗？李中国人。李中国人。李中国人。肯定：、（李）中国人。、。否定：、（李）中国人。、。、違不確定：、分JC企划的员工北大的学生我的父亲 JC企画社員 北京大学学生 私父To learn a language we must follow the principle of gradual improvement p28 2、听录音，仿造例句，反复练习。例：李。1、李中国人。2、韓国人。3、森課長。4、私田中。5、人。To learn a language we must follow the principle of gradual improvement p29 5、
13、边看第4题图边听录音，仿造例句回答提问。例：A：李中国人。B：、。A：李学生。B、。、A：小野日本人。B：、。、A：小野学生。B：、。、A：東京大学教授。B：、。、A：中国人。B：、。、A：人。B：、。To learn a language we must follow the principle of gradual improvement p30 3、听录音，根据自己的实际情况回答提问。例：A：中国人。B：、。、中国人。1、A：李。B：2、A：日本人。B：3、A：学生。B：4、A：JC企画社員。B：homework宿題：、単語暗記。（单词背到为止）、口語：标日P22、27上手読、暗記。（熟读/背诵标日p22、27课文）、日語一課一練第1課。（日语一课一练第1课）宿題宿題 homework宿題：宿題：、第二課P41単語音声聞読、予習。（预习标日上P41单词，边听边读）、日語初級A第二課P6単語練習。（做日语初级A的P6课前单词预习）
