1、 授業流授業流1関連知識関連知識2言葉使方言葉使方3文法勉強文法勉強4練習練習関連知識関連知識 張()王()李()趙()陳()劉()楊()黄()周()呉()中国常见姓氏中国常见姓氏1 1関連知識関連知識 徐()孫()馬()韓()鄧()曹()于()蔣()蔡()魏()中国常见姓氏中国常见姓氏2 2関連知識関連知識 鈴木()佐藤()田中()山本()渡辺()高橋()小林()中村()伊藤()斉藤()日本日本常见姓氏常见姓氏1 1関連知識関連知識 加藤()山田()吉田()池田()前田()内田()岡田()青木()金子()服部()日本日本常见姓氏常见姓氏2 21 1表示被叫到名字、接电话等时的应答声。表示被叫
2、到名字、接电话等时的应答声。相当于汉语的相当于汉语的“是、到、有是、到、有”。出席出席()取取()。木村。木村()！现现在开始点名。木村同学！在开始点名。木村同学！。到到！言葉使方言葉使方 2 2表示应允、肯定。相当于汉语的表示应允、肯定。相当于汉语的“是的是的”。口语中还可以说口语中还可以说，不过不过的语气不如的语气不如郑重。郑重。田中留学生。田中留学生。田中，你是田中，你是留学生吗？留学生吗？、私留学生。、私留学生。是的，我是留是的，我是留学生。学生。（、私留学生。、私留学生。）3 3表示唤起别人的注意。相当于汉语的表示唤起别人的注意。相当于汉语的“喂、好喂、好”。、話、話()。喂，别说喂
3、，别说话了。话了。后缀后缀人人1.1.接在国名后，表示接在国名后，表示“国人国人”。中国中国()中国人中国人()日本日本()日本人日本人()韓国韓国()韓国人韓国人()人人()美国人美国人2.接在地区名后，表示某地区的人。接在地区名后，表示某地区的人。台湾台湾()台湾人台湾人()香港香港()香港人香港人()上海上海()上海人上海人()隣隣1邻居，隔壁邻居，隔壁隣家隣家()邻居邻居2旁边旁边隣山田隣山田()席席()。旁边是山田先生的座位。旁边是山田先生的座位。3 邻近，附近邻近，附近家家()駅駅()隣。隣。家住家住在车站附近。在车站附近。4 邻国邻国隣。隣。法国的法国的邻国是德国。邻国是德国。何
4、何何何是对于不了解的事物进行提问的疑是对于不了解的事物进行提问的疑问词，相当于汉语的问词，相当于汉语的“什么什么”，有，有、两种读法。一般规律为：两种读法。一般规律为：1 1后续后续行、行、行行、行、行假名时读假名时读，但其中后续，但其中后续时两种读法都时两种读法都可以使用。可以使用。何何()。这是什么？这是什么？何何()何何()学校学校()行行()。怎么去学校？怎么去学校？2后续量词时读后续量词时读。何歳何歳()几岁、几岁、何冊何冊()几册、几册、何人何人()几人、几人、何本何本()、何個何個()几个几个3上述以外的情况用上述以外的情况用何何()。那里那里有什么？有什么？何何()。你接下来做
5、什么？你接下来做什么？文法勉強一、敬体判断句 以以“体言断定助动词体言断定助动词”作谓语，表示对现在或作谓语，表示对现在或将来的事、物、人进行判断。主要句式如下：将来的事、物、人进行判断。主要句式如下：1、肯定表达形式：肯定表达形式：。（发音为（发音为“wa”）接在体言（名词、代名词、数词）接在体言（名词、代名词、数词）后，构成判断句的主语。后，构成判断句的主语。接在体言后，构成判断接在体言后，构成判断句的谓语。句的谓语。相当于汉语的相当于汉语的“是是”。私学生。私学生。我是学生。我是学生。田中先生。田中先生。田中先生是老师。田中先生是老师。例句例句2、否定表达形式：、否定表达形式：。是是的否
6、定形式。的否定形式。相当于汉语的相当于汉语的“不是不是”。私先生。私先生。我不是老师。我不是老师。李会社員。李会社員。小李不是公司职员。小李不是公司职员。例句例句3、疑问表达形式：、疑问表达形式：。接在接在句末，表示疑问的语气，相当于句末，表示疑问的语气，相当于汉语的汉语的“是是吗？吗？”。田中日本人。田中日本人。田中先生是日本人吗？田中先生是日本人吗？鈴木留学生。鈴木留学生。铃木小姐是留学生吗？铃木小姐是留学生吗？例句例句4、推测表达形式：、推测表达形式：。表示推测语气，有表示推测语气，有“大概、可能大概、可能”等拿不准等拿不准的语气，回答可以是肯定的、否定的，也可以仍然用推测的语气，回答可
7、以是肯定的、否定的，也可以仍然用推测的语气。的语气。李。李。你是李先生吧？你是李先生吧？佐藤日本人。佐藤日本人。佐藤先生是日本人吧？佐藤先生是日本人吧？例句例句例例山田誠一学生。山田誠一学生。山田誠一学生。山田誠一学生。山田誠一学生。山田誠一学生。山田誠一学生。山田誠一学生。（）田中先生。（）田中先生。（）人佐藤。（）人佐藤。（）李会社員。（）李会社員。仿照例句，变换说法。仿照例句，变换说法。文法勉強二、提示助词 接在体言后，表示该事物与另外的事物相同，相当于汉语接在体言后，表示该事物与另外的事物相同，相当于汉语的的“也也”。田中会社員。田中会社員。田中先生也是公司职员。田中先生也是公司职员。
8、李留学生。李留学生。小李也是留学生。小李也是留学生。另外，以另外，以的形式，可以列举两个或两个的形式，可以列举两个或两个以以上的人上的人或事物，相当于汉语的或事物，相当于汉语的“和和都都”、“也也也也”。田中会社員。田中会社員。田中先生和史密田中先生和史密斯先生都是公司职员。斯先生都是公司职员。例句例句例句例句 例例 私李私李留学生留学生。（）日本人（）日本人 （）会社員（）会社員 （）北京大学留学生（）北京大学留学生替换练习替换练习文法勉強三、。表示两者选一的问句，可译为表示两者选一的问句，可译为“是是还是还是？”。鈴木先生、学生。鈴木先生、学生。铃木先生是老师铃木先生是老师，还是学生？，还
9、是学生？人山田、田中。人山田、田中。那个人是那个人是山田先生，还是田中先生？山田先生，还是田中先生？例句例句 例人例人先生先生、学生学生。（）田中佐藤（）田中佐藤 （）日本人中国人（）日本人中国人 （）貿易会社社員旅行社社員（）貿易会社社員旅行社社員替换练习替换练习文法勉強四、后缀 接在他人的姓氏或名字后，表示敬意。但不能用在自身接在他人的姓氏或名字后，表示敬意。但不能用在自身或自己一方人的称呼后面。或自己一方人的称呼后面。史密斯先生；史密斯女士史密斯先生；史密斯女士李李小李；老李；李先生；李女士小李；老李；李先生；李女士鈴木鈴木铃木先生；铃木女士铃木先生；铃木女士例句例句例甲：例甲：田中田中。乙：乙：、私、私田中田中。（）李（）李 （）山田（）山田 （）（）替换练习替换练习例例2问：问：鈴木鈴木先生先生。肯定回答：肯定回答：、私、私先生先生。否定回答：否定回答：、私、私先生先生。（）呉会社員（）呉会社員 （）学生（）学生 （）佐藤北京大学留学生（）佐藤北京大学留学生替换练习替换练习、人（）日本人。人（）日本人。、山田東京大学（）留学生。、山田東京大学（）留学生。、田中会社員（）。、田中会社員（）。、王旅行社社員。李（）旅、王旅行社社員。李（）旅行社社員。行社社員。、（、（）田中（）田中（）会社員。）会社員。助词填空助词填空皆、来週！皆、来週！（、）（、）
