欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 招考、培训>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    第10课 单词连连看练习ppt课件-2023新新编日语《高中英语》第一册.pptx

    • 文档编号:5276715       资源大小:215.26KB        全文页数:96页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:3文币     交易提醒:下载本文档,3文币将自动转入上传用户(Q123)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要3文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    第10课 单词连连看练习ppt课件-2023新新编日语《高中英语》第一册.pptx

    1、单词连连看练习语法(名)词汇(名)听解(名)分别、各个(副)大的(连体)项目、部分(名)试题(名)文字(名)阅读理解文章(名 他)考试;试验(名 他)单词连连看练习试题(名)词汇(名)语法(名)分别、各个(副)大的(连体)项目、部分(名)文字(名)考试;试验(名 他)听解(名)阅读理解文章(名 他)单词连连看练习词汇(名)考试;试验(名 他)语法(名)文字(名)阅读理解文章(名 他)听解(名)项目、部分(名)分别、各个(副)试题(名)大的(连体)单词连连看练习分别、各个(副)阅读理解文章(名 他)试题(名)语法(名)项目、部分(名)文字(名)考试;试验(名 他)大的(连体)词汇(名)听解(名)

    2、单词连连看练习考试;试验(名 他)词汇(名)阅读理解文章(名 他)听解(名)大的(连体)试题(名)语法(名)项目、部分(名)分别、各个(副)文字(名)单词连连看练习阅读理解文章(名 他)项目、部分(名)听解(名)试题(名)词汇(名)分别、各个(副)语法(名)大的(连体)考试;试验(名 他)文字(名)单词连连看练习考试;试验(名 他)项目、部分(名)词汇(名)试题(名)分别、各个(副)文字(名)听解(名)大的(连体)阅读理解文章(名 他)语法(名)单词连连看练习听解(名)文字(名)大的(连体)试题(名)项目、部分(名)词汇(名)考试;试验(名 他)阅读理解文章(名 他)语法(名)分别、各个(副)

    3、单词连连看练习听解(名)阅读理解文章(名 他)词汇(名)分别、各个(副)文字(名)试题(名)项目、部分(名)语法(名)考试;试验(名 他)大的(连体)单词连连看练习项目、部分(名)分别、各个(副)大的(连体)听解(名)词汇(名)语法(名)试题(名)阅读理解文章(名 他)考试;试验(名 他)文字(名)单词连连看练习擦掉、抹掉;去掉;关(灯等)(他五)试题;问题(名)回答、答复(名)正确的(形)小的(连体)写错(他五)橡皮(名)重写(他五)选项、选择分支(名)选择(他五)单词连连看练习写错(他五)正确的(形)橡皮(名)回答、答复(名)试题;问题(名)选择(他五)小的(连体)重写(他五)擦掉、抹掉;

    4、去掉;关(灯等)(他五)选项、选择分支(名)单词连连看练习试题;问题(名)擦掉、抹掉;去掉;关(灯等)(他五)选择(他五)橡皮(名)小的(连体)写错(他五)回答、答复(名)选项、选择分支(名)重写(他五)正确的(形)单词连连看练习重写(他五)擦掉、抹掉;去掉;关(灯等)(他五)小的(连体)选项、选择分支(名)正确的(形)写错(他五)选择(他五)试题;问题(名)橡皮(名)回答、答复(名)单词连连看练习重写(他五)擦掉、抹掉;去掉;关(灯等)(他五)选择(他五)回答、答复(名)试题;问题(名)选项、选择分支(名)正确的(形)橡皮(名)写错(他五)小的(连体)单词连连看练习回答、答复(名)选择(他五

    5、)橡皮(名)选项、选择分支(名)写错(他五)正确的(形)小的(连体)试题;问题(名)重写(他五)擦掉、抹掉;去掉;关(灯等)(他五)单词连连看练习试题;问题(名)正确的(形)选择(他五)重写(他五)橡皮(名)小的(连体)写错(他五)选项、选择分支(名)擦掉、抹掉;去掉;关(灯等)(他五)回答、答复(名)单词连连看练习写错(他五)选项、选择分支(名)回答、答复(名)小的(连体)试题;问题(名)重写(他五)选择(他五)橡皮(名)正确的(形)擦掉、抹掉;去掉;关(灯等)(他五)单词连连看练习擦掉、抹掉;去掉;关(灯等)(他五)试题;问题(名)橡皮(名)选项、选择分支(名)写错(他五)小的(连体)重写

    6、(他五)选择(他五)回答、答复(名)正确的(形)单词连连看练习回答、答复(名)选项、选择分支(名)选择(他五)擦掉、抹掉;去掉;关(灯等)(他五)试题;问题(名)小的(连体)写错(他五)橡皮(名)正确的(形)重写(他五)单词连连看练习努力(自五)开始(名 他)说明(名 他)这样的、如此的(形动)响、鸣(自五)电铃(名)座位(名)严厉的;很甚的(形)预备铃(名)拼命(形动 副)单词连连看练习开始(名 他)严厉的;很甚的(形)电铃(名)响、鸣(自五)努力(自五)说明(名 他)拼命(形动 副)预备铃(名)座位(名)这样的、如此的(形动)单词连连看练习说明(名 他)开始(名 他)严厉的;很甚的(形)座

    7、位(名)这样的、如此的(形动)响、鸣(自五)拼命(形动 副)努力(自五)电铃(名)预备铃(名)单词连连看练习开始(名 他)预备铃(名)严厉的;很甚的(形)电铃(名)说明(名 他)拼命(形动 副)座位(名)响、鸣(自五)努力(自五)这样的、如此的(形动)单词连连看练习座位(名)响、鸣(自五)这样的、如此的(形动)严厉的;很甚的(形)拼命(形动 副)预备铃(名)努力(自五)电铃(名)说明(名 他)开始(名 他)单词连连看练习响、鸣(自五)努力(自五)严厉的;很甚的(形)预备铃(名)开始(名 他)拼命(形动 副)说明(名 他)座位(名)电铃(名)这样的、如此的(形动)单词连连看练习这样的、如此的(形

    8、动)严厉的;很甚的(形)电铃(名)说明(名 他)预备铃(名)努力(自五)开始(名 他)拼命(形动 副)响、鸣(自五)座位(名)单词连连看练习严厉的;很甚的(形)电铃(名)预备铃(名)开始(名 他)这样的、如此的(形动)座位(名)努力(自五)响、鸣(自五)拼命(形动 副)说明(名 他)单词连连看练习努力(自五)开始(名 他)这样的、如此的(形动)严厉的;很甚的(形)座位(名)预备铃(名)拼命(形动 副)电铃(名)响、鸣(自五)说明(名 他)单词连连看练习这样的、如此的(形动)座位(名)预备铃(名)努力(自五)响、鸣(自五)严厉的;很甚的(形)说明(名 他)电铃(名)拼命(形动 副)开始(名 他)

    9、单词连连看练习注意事项(名)信号(名 自他)开始(他一)答卷(名)打开(他一)马上;(距离)很近(副)开始写(他一)问题卷(名)分发、分配(他五)说(他五)单词连连看练习说(他五)打开(他一)注意事项(名)问题卷(名)马上;(距离)很近(副)信号(名 自他)开始写(他一)分发、分配(他五)开始(他一)答卷(名)单词连连看练习开始(他一)马上;(距离)很近(副)答卷(名)分发、分配(他五)信号(名 自他)注意事项(名)开始写(他一)打开(他一)说(他五)问题卷(名)单词连连看练习开始(他一)开始写(他一)分发、分配(他五)信号(名 自他)问题卷(名)注意事项(名)马上;(距离)很近(副)打开(他

    10、一)答卷(名)说(他五)单词连连看练习打开(他一)问题卷(名)信号(名 自他)开始写(他一)说(他五)注意事项(名)马上;(距离)很近(副)答卷(名)开始(他一)分发、分配(他五)单词连连看练习分发、分配(他五)问题卷(名)打开(他一)注意事项(名)开始写(他一)信号(名 自他)答卷(名)马上;(距离)很近(副)开始(他一)说(他五)单词连连看练习问题卷(名)说(他五)开始(他一)信号(名 自他)马上;(距离)很近(副)分发、分配(他五)开始写(他一)注意事项(名)打开(他一)答卷(名)单词连连看练习分发、分配(他五)开始写(他一)注意事项(名)答卷(名)开始(他一)马上;(距离)很近(副)说

    11、(他五)信号(名 自他)打开(他一)问题卷(名)单词连连看练习答卷(名)分发、分配(他五)问题卷(名)说(他五)开始(他一)信号(名 自他)开始写(他一)注意事项(名)马上;(距离)很近(副)打开(他一)单词连连看练习说(他五)分发、分配(他五)开始(他一)开始写(他一)注意事项(名)问题卷(名)马上;(距离)很近(副)打开(他一)答卷(名)信号(名 自他)单词连连看练习教科书(名)铅笔(名)用、使用(他五)取消(他五)一定(副)说话;话;故事(名)名字(名)作弊(名 自)在中;正在中(接尾)资格(名)单词连连看练习在中;正在中(接尾)用、使用(他五)资格(名)铅笔(名)名字(名)一定(副)教

    12、科书(名)作弊(名 自)说话;话;故事(名)取消(他五)单词连连看练习作弊(名 自)教科书(名)用、使用(他五)一定(副)说话;话;故事(名)取消(他五)在中;正在中(接尾)名字(名)资格(名)铅笔(名)单词连连看练习一定(副)说话;话;故事(名)用、使用(他五)资格(名)作弊(名 自)取消(他五)名字(名)在中;正在中(接尾)铅笔(名)教科书(名)单词连连看练习资格(名)名字(名)一定(副)在中;正在中(接尾)教科书(名)作弊(名 自)用、使用(他五)铅笔(名)说话;话;故事(名)取消(他五)单词连连看练习资格(名)一定(副)铅笔(名)名字(名)取消(他五)说话;话;故事(名)在中;正在中(

    13、接尾)作弊(名 自)用、使用(他五)教科书(名)单词连连看练习名字(名)作弊(名 自)一定(副)资格(名)教科书(名)在中;正在中(接尾)铅笔(名)说话;话;故事(名)取消(他五)用、使用(他五)单词连连看练习铅笔(名)说话;话;故事(名)用、使用(他五)取消(他五)一定(副)资格(名)教科书(名)名字(名)在中;正在中(接尾)作弊(名 自)单词连连看练习铅笔(名)作弊(名 自)说话;话;故事(名)在中;正在中(接尾)用、使用(他五)名字(名)教科书(名)一定(副)取消(他五)资格(名)单词连连看练习铅笔(名)一定(副)取消(他五)资格(名)在中;正在中(接尾)教科书(名)作弊(名 自)用、使

    14、用(他五)名字(名)说话;话;故事(名)单词连连看练习全部、一切(副)提问、询问(名 自他)回答栏(名)教(他一)拿回、带回(他五)划(圈);涂、抹(他一)表示方法(接尾)交、拿出、提出(他五)打分、评分(名 他)回答(自一)单词连连看练习打分、评分(名 他)提问、询问(名 自他)表示方法(接尾)回答(自一)全部、一切(副)教(他一)交、拿出、提出(他五)拿回、带回(他五)回答栏(名)划(圈);涂、抹(他一)单词连连看练习交、拿出、提出(他五)提问、询问(名 自他)表示方法(接尾)打分、评分(名 他)全部、一切(副)教(他一)拿回、带回(他五)划(圈);涂、抹(他一)回答栏(名)回答(自一)单

    15、词连连看练习表示方法(接尾)拿回、带回(他五)划(圈);涂、抹(他一)回答栏(名)交、拿出、提出(他五)提问、询问(名 自他)打分、评分(名 他)全部、一切(副)回答(自一)教(他一)单词连连看练习打分、评分(名 他)教(他一)提问、询问(名 自他)回答(自一)表示方法(接尾)划(圈);涂、抹(他一)回答栏(名)交、拿出、提出(他五)拿回、带回(他五)全部、一切(副)单词连连看练习表示方法(接尾)回答栏(名)全部、一切(副)打分、评分(名 他)拿回、带回(他五)划(圈);涂、抹(他一)交、拿出、提出(他五)回答(自一)教(他一)提问、询问(名 自他)单词连连看练习全部、一切(副)回答栏(名)回

    16、答(自一)教(他一)提问、询问(名 自他)表示方法(接尾)交、拿出、提出(他五)打分、评分(名 他)拿回、带回(他五)划(圈);涂、抹(他一)单词连连看练习回答栏(名)拿回、带回(他五)回答(自一)交、拿出、提出(他五)教(他一)表示方法(接尾)提问、询问(名 自他)打分、评分(名 他)划(圈);涂、抹(他一)全部、一切(副)单词连连看练习表示方法(接尾)交、拿出、提出(他五)打分、评分(名 他)回答(自一)全部、一切(副)拿回、带回(他五)教(他一)划(圈);涂、抹(他一)提问、询问(名 自他)回答栏(名)单词连连看练习回答(自一)全部、一切(副)打分、评分(名 他)交、拿出、提出(他五)教

    17、(他一)回答栏(名)拿回、带回(他五)表示方法(接尾)划(圈);涂、抹(他一)提问、询问(名 自他)单词连连看练习中途(名)结果(名)规定(名 他)举扬;提高(他一)答案(名)不干净、肮脏(形)圆珠笔(名)考虑;思维(他一)印刷(名 他)做笔记(组)单词连连看练习圆珠笔(名)举扬;提高(他一)规定(名 他)答案(名)不干净、肮脏(形)结果(名)印刷(名 他)做笔记(组)中途(名)考虑;思维(他一)单词连连看练习印刷(名 他)做笔记(组)圆珠笔(名)考虑;思维(他一)答案(名)规定(名 他)举扬;提高(他一)中途(名)不干净、肮脏(形)结果(名)单词连连看练习考虑;思维(他一)中途(名)结果(名

    18、)印刷(名 他)举扬;提高(他一)答案(名)圆珠笔(名)做笔记(组)规定(名 他)不干净、肮脏(形)单词连连看练习规定(名 他)圆珠笔(名)结果(名)答案(名)印刷(名 他)考虑;思维(他一)中途(名)举扬;提高(他一)不干净、肮脏(形)做笔记(组)单词连连看练习考虑;思维(他一)印刷(名 他)答案(名)举扬;提高(他一)规定(名 他)圆珠笔(名)中途(名)不干净、肮脏(形)做笔记(组)结果(名)单词连连看练习考虑;思维(他一)结果(名)答案(名)中途(名)举扬;提高(他一)规定(名 他)印刷(名 他)做笔记(组)不干净、肮脏(形)圆珠笔(名)单词连连看练习圆珠笔(名)不干净、肮脏(形)考虑;

    19、思维(他一)做笔记(组)答案(名)举扬;提高(他一)印刷(名 他)规定(名 他)中途(名)结果(名)单词连连看练习印刷(名 他)中途(名)圆珠笔(名)不干净、肮脏(形)结果(名)做笔记(组)规定(名 他)考虑;思维(他一)举扬;提高(他一)答案(名)单词连连看练习做笔记(组)不干净、肮脏(形)举扬;提高(他一)圆珠笔(名)答案(名)结果(名)印刷(名 他)考虑;思维(他一)规定(名 他)中途(名)单词连连看练习注意(组)礼节、仪态(名)伸展;延长、推迟(他五)统计(名 他)约定(名 他)预先(副)访问(名 他)遵守;保卫(他五)计算机(名)日期和时间(名)单词连连看练习预先(副)统计(名 他)

    20、访问(名 他)伸展;延长、推迟(他五)计算机(名)日期和时间(名)礼节、仪态(名)约定(名 他)遵守;保卫(他五)注意(组)单词连连看练习遵守;保卫(他五)访问(名 他)统计(名 他)日期和时间(名)注意(组)伸展;延长、推迟(他五)约定(名 他)计算机(名)礼节、仪态(名)预先(副)单词连连看练习注意(组)日期和时间(名)预先(副)遵守;保卫(他五)礼节、仪态(名)约定(名 他)计算机(名)伸展;延长、推迟(他五)统计(名 他)访问(名 他)单词连连看练习预先(副)注意(组)礼节、仪态(名)遵守;保卫(他五)统计(名 他)约定(名 他)伸展;延长、推迟(他五)计算机(名)日期和时间(名)访问

    21、(名 他)单词连连看练习遵守;保卫(他五)日期和时间(名)注意(组)统计(名 他)礼节、仪态(名)计算机(名)约定(名 他)伸展;延长、推迟(他五)访问(名 他)预先(副)单词连连看练习约定(名 他)礼节、仪态(名)访问(名 他)计算机(名)注意(组)统计(名 他)伸展;延长、推迟(他五)日期和时间(名)预先(副)遵守;保卫(他五)单词连连看练习计算机(名)日期和时间(名)访问(名 他)礼节、仪态(名)预先(副)约定(名 他)注意(组)统计(名 他)伸展;延长、推迟(他五)遵守;保卫(他五)单词连连看练习伸展;延长、推迟(他五)注意(组)遵守;保卫(他五)计算机(名)日期和时间(名)访问(名

    22、他)约定(名 他)礼节、仪态(名)预先(副)统计(名 他)单词连连看练习预先(副)访问(名 他)计算机(名)统计(名 他)日期和时间(名)伸展;延长、推迟(他五)礼节、仪态(名)注意(组)遵守;保卫(他五)约定(名 他)单词连连看练习门铃(名)随后携带的礼物、简单礼品(名)请收下(组)鸣、啼、使出声音(他五)进入;加入;到手(自五)任意、随便(形动)早(形)交、给(他五)如此、这样(副)一些、微薄的(形动)单词连连看练习早(形)进入;加入;到手(自五)任意、随便(形动)如此、这样(副)门铃(名)一些、微薄的(形动)请收下(组)交、给(他五)鸣、啼、使出声音(他五)随后携带的礼物、简单礼品(名)

    23、单词连连看练习一些、微薄的(形动)请收下(组)进入;加入;到手(自五)如此、这样(副)交、给(他五)早(形)门铃(名)鸣、啼、使出声音(他五)任意、随便(形动)随后携带的礼物、简单礼品(名)单词连连看练习早(形)门铃(名)请收下(组)一些、微薄的(形动)如此、这样(副)进入;加入;到手(自五)交、给(他五)随后携带的礼物、简单礼品(名)鸣、啼、使出声音(他五)任意、随便(形动)单词连连看练习鸣、啼、使出声音(他五)任意、随便(形动)门铃(名)交、给(他五)早(形)如此、这样(副)随后携带的礼物、简单礼品(名)一些、微薄的(形动)进入;加入;到手(自五)请收下(组)单词连连看练习鸣、啼、使出声音

    24、(他五)一些、微薄的(形动)交、给(他五)如此、这样(副)任意、随便(形动)早(形)随后携带的礼物、简单礼品(名)进入;加入;到手(自五)请收下(组)门铃(名)单词连连看练习随后携带的礼物、简单礼品(名)一些、微薄的(形动)任意、随便(形动)请收下(组)进入;加入;到手(自五)如此、这样(副)门铃(名)鸣、啼、使出声音(他五)交、给(他五)早(形)单词连连看练习鸣、啼、使出声音(他五)早(形)任意、随便(形动)进入;加入;到手(自五)随后携带的礼物、简单礼品(名)交、给(他五)请收下(组)如此、这样(副)门铃(名)一些、微薄的(形动)单词连连看练习早(形)随后携带的礼物、简单礼品(名)交、给(

    25、他五)任意、随便(形动)如此、这样(副)门铃(名)一些、微薄的(形动)请收下(组)鸣、啼、使出声音(他五)进入;加入;到手(自五)单词连连看练习门铃(名)如此、这样(副)请收下(组)一些、微薄的(形动)随后携带的礼物、简单礼品(名)任意、随便(形动)鸣、啼、使出声音(他五)进入;加入;到手(自五)早(形)交、给(他五)单词连连看练习生鲜食品(名)强行;勉强(形动 名 自)接着;下一次(副)礼仪、谢意(名)访问地(名)前几天、日前、上次(名)单词连连看练习生鲜食品(名)礼仪、谢意(名)访问地(名)强行;勉强(形动 名 自)接着;下一次(副)前几天、日前、上次(名)单词连连看练习礼仪、谢意(名)强行;勉强(形动 名 自)访问地(名)接着;下一次(副)前几天、日前、上次(名)生鲜食品(名)单词连连看练习前几天、日前、上次(名)礼仪、谢意(名)访问地(名)强行;勉强(形动 名 自)接着;下一次(副)生鲜食品(名)单词连连看练习强行;勉强(形动 名 自)接着;下一次(副)访问地(名)前几天、日前、上次(名)生鲜食品(名)礼仪、谢意(名)单词连连看练习生鲜食品(名)强行;勉强(形动 名 自)访问地(名)前几天、日前、上次(名)接着;下一次(副)礼仪、谢意(名)


    注意事项

    本文(第10课 单词连连看练习ppt课件-2023新新编日语《高中英语》第一册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库