（粤教）花城版二年级下册《音乐》第五课 管弦乐曲《袋鼠》-教案、教学设计--(配套课件编号：b010f).docx

1、音乐欣赏课 教学内容: 欣赏 钢琴独奏曲小狗圆舞曲 管弦乐曲袋鼠 管弦乐曲水族馆 教学目标： 通过欣赏管弦乐组曲， 感受形象生动、 充满幽默谐趣的音乐形象。 教学过程： 一、 组织教学：师生唱问好歌。 二、 复习旧课： 1、齐唱歌曲稻稻草里的火鸡 。 2、表演唱 三、欣赏教学： 1、欣赏钢琴独奏曲小狗圆舞曲 （1）师：星期天，爸爸妈妈要带小龙去逛动物园，他高兴得蹦跳起 来。小狗见小龙那么高兴，也兴奋地打起转来追逐着自己的尾巴。播 放钢琴独奏曲小狗圆舞曲 ，学生听后谈感受。 （2）师简介这首乐曲的创作背景：钢琴独奏曲小狗圆舞曲波 肖邦曲。 小狗圆舞曲是肖邦于年初夏，在法国著名女作 家乔治桑的庄园

2、里写成的。诺罕庄园环境幽静，树木葱郁，花草千 姿百态，还能经常听到云雀和夜莺婉转的歌声。因此，肖邦每次到这 里来，心情都十分愉快，写下了不少有名的作品。一天，当肖邦和乔 治桑在一起时，乔治桑的小狗在一旁追逐着自己的尾巴打转转，可 是又咬不住。这情景十分活泼有趣。这时，乔治桑对肖邦说：“我要 是有你那样的音乐天赋，我准会把它写成一支曲子”。肖邦笑了笑， 马上走到钢琴前，即兴创作了这首短小的圆舞曲，把小狗追逐自己尾 巴的形象和动作描绘得栩栩如生。所以，这支曲子称作小狗圆舞 曲 。 （3）复听，学生随音乐自由表演。 2、欣赏管弦乐曲袋鼠 、 水族馆 赏析：管弦乐曲袋鼠 、 ， 水族馆 。管弦乐曲袋鼠

3、 、 ， 水族馆 选自动物狂欢节 。 动物狂欢节组曲，又称动物园狂想曲 。 这是一部形象生动、充满幽默谐趣的管弦乐组曲。常采用两架钢琴和 小型管弦乐队的形式演奏。在这部新颖奇拔的组曲中，作者以漫画式 的笔调，运用各种乐器的音色和表情特征，惟妙惟肖地描绘出动物们 滑稽的动作和可爱的形态。 （1）师：到了动物园，他们先去看了很有趣的动物袋鼠。播放 管弦乐曲袋鼠 。 （2）要求学生把这首和前一首对比，乐器有什么异同？ （3）随音乐律动。看谁能跟随音乐，模仿袋鼠前足短、后足长的那 种跳跃动作。 3、欣赏管弦乐曲 （1）师：小龙非常喜欢那些五颜六色的鱼。所以，他们看完袋鼠就 来到了“水族馆”。 （2）初听，谈感受。 （3）随音乐起舞，好像鱼儿在水中自由地游来游去。 4、教师随意点击，学生听到哪些音乐就做相应的动作。 如：听到小狗圆舞曲中小狗咬尾巴旋转的音乐时请学生做转手腕 的动作；听到袋鼠音乐时模仿袋鼠前足短、后足长的跳跃动作； 听到水族馆音乐时模仿鱼儿在水中游来游去的动作。 四、小结。