1、科学 教科版 二年级 下册我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称的体外形具有左右对称的特点特点。身体身体内部还有很多我们看不到的结构，如骨骼、肌内部还有很多我们看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏肉、心脏等等。科学概念目标能够观察并描述身体的外部结构。能够观察并描述身体的外部结构。能够用摸、听等方法，探知身体的内部的能够用摸、听等方法，探知身体的内部的情况情况。科学探究目标1212能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自已能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自已的观察结果。的观察结果。能够如实描述自已的观察结果。能够如实描述
2、自已的观察结果。科学态度目标12能够发现人们身体结构相似，但相貌等方面总会有能够发现人们身体结构相似，但相貌等方面总会有些不同。些不同。科学、技术、社会与环境目标1 我 们我 们 在 许 多 方 面 相 像，又 在 一 些在 许 多 方 面 相 像，又 在 一 些方 面 不 一 样。关 于 我 们 的 身 体，你 知方 面 不 一 样。关 于 我 们 的 身 体，你 知道 些 什 么道 些 什 么？w men zi x du fng min xing xing yu zi y xifng min b y yng gun y w men de shn t n zhdo xi shn me1观 察
3、 小 组 的 一 名 同 学，说 说 我 们 的观 察 小 组 的 一 名 同 学，说 说 我 们 的身 体 是 由 哪 些 部 分 组 成 的？身 体 是 由 哪 些 部 分 组 成 的？gun ch xio z de y mng tng xu shu shu w men deshn t sh yu n xi b fn z chng de2用 纸 板 遮 挡 住 半 边 身 体，画 出 身 体用 纸 板 遮 挡 住 半 边 身 体，画 出 身 体轮 廓，看 看 有 什 么 发 现？轮 廓，看 看 有 什 么 发 现？yng zh bn zh dng zh bn bin shn t hu ch
4、 shn tln ku kn kn yu shn me f xin画画 出出 身 体身 体 另 一 半另 一 半 轮 廓。轮 廓。试着拼一拼试着拼一拼从这两个活动，你有从这两个活动，你有什么发现？什么发现？人体的结构左右两边是人体的结构左右两边是对称对称的。的。3摸 一 摸 胳 膊、手、小 腿 等 部 位，感摸 一 摸 胳 膊、手、小 腿 等 部 位，感觉 皮 肤 下 面 有 什 么。觉 皮 肤 下 面 有 什 么。m y m g bo shu xio tu dng b wi gnju p f xi min yu shn me要求要求：1.1.选。选。选择你想摸的身体结构选择你想摸的身体结构（
5、手，脸（手，脸小腿等小腿等）。）。2.2.摸。摸。像这样用像这样用捏捏、按按的方法，轻轻地、用力地，的方法，轻轻地、用力地，有什么感觉，摸到的可能是什么？有什么感觉，摸到的可能是什么？3.3.汇报。汇报。我用我用_方法，发现方法，发现_，可能是，可能是_。3听 听 腹 部 和 背 部，哪 里 有 声 音听 听 腹 部 和 背 部，哪 里 有 声 音？tng tng f b h bi b n l yu shng yn 肚子里也有声肚子里也有声音，是咕噜、音，是咕噜、咕噜的声音。咕噜的声音。这是呼吸的声这是呼吸的声音，肺在这里。音，肺在这里。要求要求：1.1.选。选。选择你想听的身体结构选择你想听
6、的身体结构（背部、腹部）。（背部、腹部）。2.2.听。听。耳朵紧贴身体，保持安静仔细听一听胸部、腹耳朵紧贴身体，保持安静仔细听一听胸部、腹部和背部，有什么声音？听到的可能是什么器官？部和背部，有什么声音？听到的可能是什么器官？（男男生生与与男生男生一组一组，女生与女生与女生女生一组一组）3.3.汇报。汇报。我用我用_方法，发现方法，发现_，可能是，可能是_。视频演示1.1.我 们 用 了 几 种 方 法 观 察 身 体？我 们 用 了 几 种 方 法 观 察 身 体？看看摸摸听听w men yng le j zhng fng f gun ch shn t 2.2.说 说 观 察 中 的 新 发
7、 现 和 想 研 究 的 问 题。说 说 观 察 中 的 新 发 现 和 想 研 究 的 问 题。身体的运动是由哪身体的运动是由哪些部位在起作用些部位在起作用人身上一共有多人身上一共有多少块骨头少块骨头为什么心脏一直跳为什么心脏一直跳不需要休息不需要休息为什么我们不能为什么我们不能控制心脏跳动控制心脏跳动shu shu gun ch zhng de xn f xin h xing yn ji de wn t查 找 人 体 结 构 图，查 找 人 体 结 构 图，联 系 我 们 观 察 中联 系 我 们 观 察 中的 发 现，想 想 它的 发 现，想 想 它们 可 能 是 什 么。们 可 能 是
8、 什 么。ch zho rn t ji gu tde f xin xing xing tlin x w men gun ch zhng men k nng sh shn me 性别性别年龄年龄/岁岁体重体重/千克千克身高身高/厘米厘米臂长臂长/厘米厘米腿长腿长/厘米厘米脚长脚长/厘米厘米画出手的样子：画出手的样子：我的身体信息我的身体信息日期：日期：把手的样子和观察到的内容画下来。把手的样子和观察到的内容画下来。活动手册第12页 1.1.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人体器官（）。体器官（）。A.A.肺肺B.B.大肠大肠C.C.心脏心
9、脏2.2.猜谜语：墙内一只钟，墙外看不到，贴墙用耳听，它猜谜语：墙内一只钟，墙外看不到，贴墙用耳听，它在砰砰跳。打一人体器官（）在砰砰跳。打一人体器官（）A.A.心脏心脏B.B.胃胃 C.C.肝肝3.3.猜谜语：司令部里住首长，电话线路通四方。命令一猜谜语：司令部里住首长，电话线路通四方。命令一下就执行，发现问题想办法。打一人体器官（）下就执行，发现问题想办法。打一人体器官（）A.A.手手B.B.大脑大脑 C.C.心脏心脏B BA AA A选 择观察我观察我们的身们的身体体1.1.我们的身体外部结构分为头、颈、我们的身体外部结构分为头、颈、躯干和四肢，外形还具有左右对称躯干和四肢，外形还具有左右对称的特点。的特点。2.2.身体内部还有肌肉、心脏等结构。身体内部还有肌肉、心脏等结构。
