小学科学人教鄂教版四年级下册第三单元《环境中的生物》知识点整理（2023春）.doc

1、第三单元 环境中的生物9.生物与非生物1.生物的特征：生物的生命需要营养；能进行呼吸活动；能进行新陈代谢；能对外界的刺激做出反应；能生长和繁殖；由细胞构成（病毒除外）；具有遗传和变异现象。2.生物和非生物的最本质区别是：有无生命。3.自然界中，植物、动物等具有生命的物体叫生物；生物需要从外界获取营养，能够生长、发育和繁殖。4.岩石、土壤、水、空气等没有生命的物体叫非生物；非生物不需要从外界获取营养，不能繁殖。5.生物的生存离不开水、空气、土壤等非生物。6.生物也会影响和改变环境中的非生物因素。10.不同环境中的植物1.植物的形态是与它们的生长环境相适应的。2.水生植物一般具有发达的通气组织，叶

2、片小而薄，或分裂成丝，有些没有根。3.干旱环境中的植物一般都具有发达的根系（吸收水分）；叶片面积较小，有些呈针状，茎表面有不透水的覆盖层（减少蒸发）；具有肥厚的肉质茎（贮存水分）。4.多肉植物是指根、茎、叶中至少有一种器官是肥厚多汁并具备贮存大量水分功能的植物。5.植物主要分为：水生植物（茎中空，叶柄有气囊）、沙漠植物（叶退化成刺，茎肥厚多汁）、热带雨林植物（繁茂旺盛）、高山植物（低矮耐寒）。6.水葫芦和金鱼藻有哪些相同点和不同点？相同点：都生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶，会繁殖后代；会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。不同点：它们形态差别大，金鱼藻是细小的藤状物，而水葫芦有

3、一半在水面上，其叶子有手掌大，水中浮有圆的形似葫芦状的茎。11.不同环境中的动物1.动物依季节不同而变更栖居地区的习性叫做迁徙。在鸟类中，有迁徙习性的叫做候鸟，无迁徙习性的叫做留鸟。哺乳类中的蝙蝠类、驯鹿以及昆虫中的蝗虫、美洲王蝶等也有迁徙现象。鱼类、海豚等的洄游也是一种迁徙。2.巢穴是动物栖息的地方。有的动物会依赖植物筑巢，有的动物会打土洞或把天然岩洞作为庇护所。3.不同的动物具有不同的身体结构，体表有不同的覆盖物，它们的生活环境不尽相同，运动方式也不尽相同，呼吸方式也不相同。4.鲫鱼和青蛙的身体结构不同，但它们都可以在水中游泳。鲫鱼游泳的动力来自躯干和尾部的左右摆动；青蛙游泳时主要依靠后肢的摆动和噗的张缩。5.蜥蜴和蝗虫体表的覆盖物不同，蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，蝗虫体表有外骨骼，但它们的共同作用是保护身体和减少体内水分的蒸发。6.青蛙和麻雀都用肺呼吸，且都有辅助肺呼吸的结构，分别是皮肤（辅助呼吸）和气囊（储存气体）。7.麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别，所以它们的运动方式也不同。麻雀可以自由的飞行，其主要飞行器官是翼；而蚯蚓的运动则需要通过肌肉和刚毛的配合来完成。8.动物可以自由活动，但自身不能制造养分，需要从外界摄取食物来维持生命活动。9.昆虫是最常见的无脊椎动物。1