1、第二課第二課 本。本。2一一単語単語3本（鞄）（）（）（note）鉛 筆（）傘（）靴（）新聞日本四大报纸朝日（）読売（）毎日（）産経（）雑誌 辞 書 （camera）（television）personal computer（PC）radio電話 携帯（電話）手手机机 机 椅子 鍵 錠 時計 腕時計 手帳写真 写真撮拍照拍照 車 自転車 土産 名産品 贈 物（present）silk handkerchief 会社 方 人“方方”礼貌程度比礼貌程度比“人人”深深“JC企画 人”“JC企画 方”“日本人”“日本 方”家族 母 母母向别人介绍自己母亲向别人介绍自己母亲介绍（指别人母亲）介绍（指别人
2、母亲）课文课文36页页日本語 中国語 啊（意外、吃啊（意外、吃惊）惊）哇哇 長島 日本 汕頭London 歳 接尾词接尾词 关于“何”的读音“何”可以读成和“何”之后接数量词，还有在“何”之后所接的假名是“”“”“”行的假名。那么此时的“何”读做“”其他的情况读成“”。例：“何（）”。这个在“”的后面出现的就是在“”行，所以读作“”。“何（）”。这个时候读作课文课文34页页 数词的使用（数词的使用（100100以下的数字）以下的数字）基数词：基数词：1 1 10 10 必须掌握。其中，必须掌握。其中，0 0的读音有两种，的读音有两种，和和。例如，。例如，电话号码：电话号码：24092114 2
3、4092114 的读音为的读音为 学号：学号：080641503080641503 带小数点的数字：带小数点的数字：0 0.158158的读音为的读音为 （：（：）9.29作业：1.背默数字1-10，熟记数字表格（上传小管家）2.背默单词，下节听写二文法二文法u日语词性分类日语词性分类日语的词类称为品詞。它按照意义，形态和句中的作用可以分为两大类：独立词（有语法功能，具有独立的意义）和附属词（只有语法功能，没有独立的意义）独立词又包括：有词尾变化的（动词，类形容词，类形容词）以及没有词尾变化的（名词，代词，数词），副词，连体词，接续词和叹词。附属词包括有词尾变化的助动词和没有词尾变化的助词。类
4、形容词也称为类形容词也称为形容動詞或形容詞形容動詞或形容詞助助詞助動詞詞助動詞目次目次一、一、名名名名 所属所属 二、二、系列指示系列指示词词三、三、名名/四、四、/何何意义：表示所属。意义：表示所属。“的的”接续：接续：名名名名，连接两个名词，连接两个名词例：例：私私傘傘 日本語日本語本本 吉田吉田自転車自転車 彼彼森森電話彼女電話彼女写真写真一一.名名名名 所属所属 二二.系列指示系列指示词词1.1.名名2.2.名名 名名 1.1.名名 这这个个 那个那个 那个那个 哪个哪个（离说者近听者远）（离说者远听者近）（两者都远）（疑问词）38電話電話。这这是是电话电话。電話電話。那是那是电话电话
5、。那是那是电脑电脑。私本私本。哪本是我的书？哪本是我的书？例句：例句：40疑问词做主语 变！車。車。車車。小结：疑问代词在前用；在后用如果疑问词提前，怎么翻译？練習！練習！1.1.那是那是电视电视机。机。（）（）。2.2.那那是是词词典典吗吗？（）辞書辞書。-是的，这是词典。是的，这是词典。（）（）、辞書辞書。3.3.那那不是不是自行自行车车。（）（）自転車自転車。意意义义：连连体体词词，后面必须接名词。这这/那那/那个那个是是接接续续：/名 名名例：例：1.1.（）（）。这这个照相机个照相机是史密斯先生的。是史密斯先生的。2.2.誰誰（）（）。那个笔那个笔记记本本是是谁谁的？的？当当后面是重
6、复的信息时，后面是重复的信息时，后面的名词可以省略后面的名词可以省略。2.2.名名 名名練習！練習！1.1.这这个照相机是小野女士的。个照相机是小野女士的。小野（）小野（）。2.2.那本那本杂杂志是森先生的志是森先生的吗吗？雑誌雑誌森森。3.3.那台收音机是小李的。那台收音机是小李的。李李。意义：不能确定时所用的疑问词。意义：不能确定时所用的疑问词。接续：接续：名名/，表示，表示是哪一个是哪一个。1.森森。森先生的包是森先生的包是哪一个哪一个？2.長島傘長島傘。长岛先生的伞是长岛先生的伞是哪一把哪一把？3.小野机小野机机机。小野女士的桌子是小野女士的桌子是哪一张哪一张？傘三三、名、名/練習！練
7、習！1.1.你的你的书书是哪一本？是哪一本？本本。本本2.2.妈妈妈妈的鞋子是哪一双？的鞋子是哪一双？母靴母靴。/靴靴3.3.森先生的森先生的词词典是哪一本？典是哪一本？森辞書森辞書。辞書辞書9.30 宿題宿題1.听写校对（上传小管家）2.背诵课文32页（上传小管家）（）3.仿照例句完成课本38页第3题+课文39页第4题（10.2号晚上10:00前提交小管家）.本2.靴.新聞.辞書.7.8.時計.写真.車.自転車.会社方.人16.母.母18.何9.意意义义：誰誰（）：谁，人称谁，人称疑问代词疑问代词，“是谁？是谁？”何何（）（）：什么，事物什么，事物疑问代词疑问代词“是什么是什么”例：例：1.
8、1.何何。那是什么？那是什么？2.2.人人誰誰。那个人是谁？那个人是谁？3.3.。史密斯先生是哪一位？史密斯先生是哪一位？誰誰的较礼貌用法的较礼貌用法四四、何何練習！練習！1.1.那那是什么？是什么？（）（）何何。-这这是是杂杂志。志。（）（）雑誌雑誌。2.2.那一位是那一位是谁谁？方方。3.3.那是什么？那是什么？（）（）何何。-那是收音机。那是收音机。（）（）。三本文三本文1.1.基本基本课课文文 本本。何何。傘傘。A A甲：甲：。乙：乙：不，不，那那不是电视机。不是电视机。（那）是电脑（那）是电脑1.1.基本基本课课文文，。A A甲：甲：何何。乙：乙：这是日语书这是日语书1.1.基本基本
9、课课文文 日本語日本語 本。本。A A甲：森甲：森 。乙：乙：是那个包。是那个包。1.1.基本基本课课文文。哪一个哪一个A A甲：甲：。乙：乙：是我是我的的。1.1.基本基本课课文文 。省略了什么？省略了什么？三三应用课应用课文文小野：李、小野：李、何何。李：李：。这是（我这是（我）家人的照片。家人的照片。小野：小野：方方。李：李：是我的妈妈。是我的妈妈。家族写真家族写真询问物体还是人？询问物体还是人？家族家族 写真写真 。礼貌用语礼貌用语私私 母。母。小野：小野：你你妈妈妈妈多少多少岁岁了？了？李李：歳歳。家族写真家族写真询问年龄询问年龄母母。怎么读？怎么读？李李 ：小野，：小野，。小野：小
10、野：，（这）是什么。这）是什么。李：李：是礼物。是礼物。家族写真家族写真何何 。土産土産 。，用于给，用于给对方物品，或劝对对方物品，或劝对方进餐。方进餐。“请请”的的意思。意思。小野：，小野：，。李李 ：是的是的。是汕头的手绢。是汕头的手绢。中国中国 名産品名産品 。小野小野：非常感谢。非常感谢。家族写真家族写真。主语是什主语是什么？么？10.3 宿題宿題1.翻译校对2.背诵课文37页四句话3.完成课本40页练习1.2.5（作业上传小管家）翻译校对.本。.何。3.李傘。4.。5.。6.誰。目次目次一、一、名名名名 所属所属 二、二、系列指示系列指示词词三、三、名名/四、四、/何何64辞書。辞書。誰。誰。雑誌。雑誌。林車。林車。傘。傘。森。森。日本語本。日本語本。方。方。母。母。王辞書王辞書练习练习 小王的书是哪一本？小王的书是哪一本？（）（）王本王本森先生的笔记本是哪一本？森先生的笔记本是哪一本？（）森森小王的照相机是哪一个？小王的照相机是哪一个？（）（）王王。小野的鞋子是哪一双小野的鞋子是哪一双（）（）小野靴靴小野靴靴7010.4 宿題宿題1.小测校对2.背诵课文32页四句话1.本本。.何何。.傘傘。.。3.背第三课单词（下节课听写）（1.2作业上传小管家）小测校对1.本.新聞.5.何6.辞書.時計。2.李。3.。4.方。、会会。下次下次见啦见啦。
