（粤教）花城版二年级下册《音乐》第八课 -交响曲《暴风雨》-ppt课件--(配套教案编号：507af).ppt

暴风雨到来时是怎样的暴风雨到来时是怎样的 一种情景？一种情景？ 说一说：说一说： 一道闪光，一声清脆的霹雳，一道闪光，一声清脆的霹雳， 接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信 号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。 狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。 烟囱发出低声的呜呜犹如要黑夜里抽咽。烟囱发出低声的呜呜犹如要黑夜里抽咽。 大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃， 奏出激动人心的乐章。奏出激动人心的乐章。 雨过天晴的村庄 请你创造一个暴风雨过请你创造一个暴风雨过 程的音乐。程的音乐。 思考与探究：思考与探究： 大家知道这首曲子的作者是谁吗？大家知道这首曲子的作者是谁吗？ 说一说说一说 一、感受了暴风雨的强大，一、感受了暴风雨的强大， 暴风雨过后的美丽，还有了暴风雨过后的美丽，还有了 解了贝多芬。解了贝多芬。 二、了解音乐是怎样去描写二、了解音乐是怎样去描写 大自然的声响。大自然的声响。