1、数对（数对（5 5，2 2）和（）和（2 2，5 5）表示的位置一样吗？）表示的位置一样吗？电影院里确定座位的位置大型会议确定座位的位置棋盘中也隐藏着数对呢！棋盘中也隐藏着数对呢！围棋中确定棋子的位置 学校会议室的地面铺地砖，学校会议室的地面铺地砖，用数对表示出其中用数对表示出其中3 3块花色块花色 地砖的位置。地砖的位置。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7（5 5，3 3）（7 7，2 2）（1111，4 4）1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9
2、 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7 其余其余6 6块彩色地砖分别铺在以下位置块彩色地砖分别铺在以下位置:（9 9，3 3）（）（3 3，4 4）（）（7 7，4 4）（）（5 5，5 5）（9 9，5 5）（）（7 7，6 6），请你用彩笔给地），请你用彩笔给地 砖涂上颜色。砖涂上颜色。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7这些彩色地砖中藏着一个美丽这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形，你发现了吗？的平面图形，你发现了吗？六年级二
3、班六年级二班六年级一班六年级一班五年级二班五年级二班五年级一班五年级一班四年级二班四年级二班四年级一班四年级一班三年级二班三年级二班三年级一班三年级一班二年级二班二年级二班二年级一班二年级一班一年级二班一年级二班一年级一班一年级一班第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列下面是我校各个班级的位置图（1 1）说说各年级二班所在的位置，并用数对表示。）说说各年级二班所在的位置，并用数对表示。六年级二班六年级二班六年级一班六年级一班五年级二班五年级二班五年级一班五年级一班四年级二班四年级二班四年级一班四年级一班三年级二班三年级二班三年级一班三
4、年级一班二年级二班二年级二班二年级一班二年级一班一年级二班一年级二班一年级一班一年级一班第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列下面是我校各个班级的位置图（1 1）说说各年级二班所在的位置，并用数对表示。）说说各年级二班所在的位置，并用数对表示。（1，1）（1，2）（1，3）（3，1）（3，2）（3，3）六年级二班六年级二班六年级一班六年级一班五年级二班五年级二班五年级一班五年级一班四年级二班四年级二班四年级一班四年级一班三年级二班三年级二班三年级一班三年级一班二年级二班二年级二班二年级一班二年级一班一年级二班一年级二班一年级一班一年级
5、一班第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列下面是我校各个班级的位置图（2 2）表示某班位置的数对是（）表示某班位置的数对是（x x，3 3），可能是哪个班？），可能是哪个班？六年级二班六年级二班六年级一班六年级一班五年级二班五年级二班五年级一班五年级一班四年级二班四年级二班四年级一班四年级一班三年级二班三年级二班三年级一班三年级一班二年级二班二年级二班二年级一班二年级一班一年级二班一年级二班一年级一班一年级一班第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列下面是我校各个班级的位置图（
6、2 2）表示某班位置的数对是（）表示某班位置的数对是（x x，3 3），可能是哪个班？），可能是哪个班？六年级二班六年级二班六年级一班六年级一班五年级二班五年级二班五年级一班五年级一班四年级二班四年级二班四年级一班四年级一班三年级二班三年级二班三年级一班三年级一班二年级二班二年级二班二年级一班二年级一班一年级二班一年级二班一年级一班一年级一班第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列下面是我校各个班级的位置图（3 3）表示某班位置的数对是（）表示某班位置的数对是（3 3，y y），可能是哪个班？），可能是哪个班？六年级二班六年级二班六年级
7、一班六年级一班五年级二班五年级二班五年级一班五年级一班四年级二班四年级二班四年级一班四年级一班三年级二班三年级二班三年级一班三年级一班二年级二班二年级二班二年级一班二年级一班一年级二班一年级二班一年级一班一年级一班第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列下面是我校各个班级的位置图（3 3）表示某班位置的数对是（）表示某班位置的数对是（3 3，y y），可能是哪个班？），可能是哪个班？为了描述地球为了描述地球上各点的位置，地上各点的位置，地理学家建立了经纬理学家建立了经纬线的概念。从地球线的概念。从地球仪上看，连结北极仪上看，连结北极和南极两点的是经和南极两点的是经线，垂直于经线的线，垂直于经线的线圈是纬线，经线线圈是纬线，经线和纬线分别按一定和纬线分别按一定的顺序编排表示的顺序编排表示“经度经度”和和“纬度纬度”，“经度经度”和和“纬度纬度”都用（都用（）()()()表示。这样，就可以根据经纬线确定地表示。这样，就可以根据经纬线确定地球上任何一点的位置。例如北京在北纬球上任何一点的位置。例如北京在北纬39 39 57 57 ，东经，东经116 116 28 28 。北纬北纬39 5739 57 东经东经116 28116 28
