三年级数学下册课件-4.2两位数乘两位数（进位）笔算的计算过程15-人教版(共16张PPT).ppt

1、 两位数乘两位数（进位）笔算中的进两位数乘两位数（进位）笔算中的进位过程位过程难点名称：理解两位数乘两位数难点名称：理解两位数乘两位数(进位进位)的笔算算理，掌握笔算的方法的笔算算理，掌握笔算的方法三年级下册第四章目录CONTENTS复习导入探究新知课堂练习课堂小结你还记得用竖式怎么计算吗？你还记得用竖式怎么计算吗？一、复习导入一、复习导入7811列竖式计算。列竖式计算。24127811=8582412=2888 5 888771 17 82 8 884421 22 4这节课我们将继续学习两这节课我们将继续学习两位数乘两位数（进位）的位数乘两位数（进位）的笔算方法。笔算方法。你算对了吗？你算对

2、了吗？二、探究新知二、探究新知 春风小学有春风小学有37个班，平均每班有个班，平均每班有48人。一顿午人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？想想想想一一我们可以从题目中得到哪些信息呢？我们可以从题目中得到哪些信息呢？怎样列式呢？怎样列式呢？一共需要的酸奶盒数为：一共需要的酸奶盒数为：4837大家会算吗？大家会算吗？请大家写出自己的算法。请大家写出自己的算法。我们可以先预测一下大约我们可以先预测一下大约需要多少盒酸奶。你还记需要多少盒酸奶。你还记得怎么估算吗？得怎么估算吗？4850；374050402000大约大约2000盒。盒。比比2

3、000盒少。盒少。用竖式怎用竖式怎样计算呢？样计算呢？用竖式计算用竖式计算4837探究探究我们先回顾一下乘数是两位数的我们先回顾一下乘数是两位数的乘法的计算方法。乘法的计算方法。得数的末位与乘得数的末位与乘数的个位对齐。数的个位对齐。再用这个乘数十位上的数去再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。与乘数的十位对齐。先用一个乘数先用一个乘数个位上的数去个位上的数去乘另一个乘数。乘另一个乘数。48373 74 863 35接下来怎样算？接下来怎样算？483778=56，但个位上只有但个位上只有6，又又47=28，但十位和百位上是但十位和百位上是33

4、，33=28+5，所以所以78=56中中5进到了十进到了十位，和位，和47相乘的数相加，相乘的数相加，得到的两位数按顺序放在得到的两位数按顺序放在百位和十位。百位和十位。48373 74 863 35接下来你会算了吗？接下来你会算了吗？48371 7 7 63 74 8643 31 4 52 1776483，先算，先算8383=24，4保留，保留，2应该进到十位上，应该进到十位上，再算再算34，12+2=14，所以方框中从左到右所以方框中从左到右依次填依次填1、4、4。34=12，你能归纳出笔算两你能归纳出笔算两位数乘两位数（进位数乘两位数（进位）的方法吗？位）的方法吗？笔算两位数乘两位数（进

5、位）的方法：笔算两位数乘两位数（进位）的方法：归纳归纳相同数位对齐相同数位对齐，从个位乘起从个位乘起，先用一个，先用一个乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数，乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数，用用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐齐，哪一位乘得的积，哪一位乘得的积满几十满几十，就，就向前一位进向前一位进几几，再把两次乘得的，再把两次乘得的积相加积相加。1.做一做。做一做。3 42 329 96 17 8 22 95 468 4 81 0 31 5 6 66 24 742 92 8 14 2 9 1 48 27 864 1 56 2 16 6 3 9 6三、课堂练习三、课堂练习2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（）（）2 3 62 25 981 18 1 1 6 9 4 3 42 1461 9 7 84 64 3822 51 7 （）8 1 1 1 2 9 83 6 7 1 46 8四、课堂小结四、课堂小结进位的笔算乘法进位的笔算乘法4837与哪一位相乘的与哪一位相乘的积满几十就向前一位积满几十就向前一位进几，计算时不要忘进几，计算时不要忘记加进位的数。记加进位的数。1 7 7 63 74 8643 31 4 52 注意：注意：