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    五年级上册数学课件-8.1 用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式|苏教版 (共24张PPT).ppt

    • 文档编号:5238982       资源大小:872KB        全文页数:18页
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    五年级上册数学课件-8.1 用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式|苏教版 (共24张PPT).ppt

    1、苏教版五年级数学上册大溪河中心小学 王润用字母表示数用字母表示数苏教版五年级数学上册摆摆 1 1 个三角形用个三角形用 3 3 根小棒根小棒;摆摆 2 2个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 ;摆摆 3 3个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 ;摆摆 4 4个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 ;2 X 33 X 34 X 3摆摆 a a个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 .a X 3如果用字母如果用字母b表示摆的三角形个数,那么摆表示摆的三角形个数,那么摆b个三角形个三角形所用小棒的根数可以怎样表示?所用小棒的根数可以怎样表示?思考回答:思考回答:1.a表示

    2、什么量?表示什么量?2.a3表示什么量?表示什么量?3.你知道这里的你知道这里的a 可以表示哪些数吗可以表示哪些数吗?可以表示小数吗?可以表示小数吗?4.如果用字母如果用字母b表示摆的三角形个数,表示摆的三角形个数,那么摆那么摆b个三角形所用小棒的根数可以怎样个三角形所用小棒的根数可以怎样表示?表示?已经行驶了50千米,剩下的千米数是()();甲、乙两地之间的公路长甲、乙两地之间的公路长280千米,一辆汽车从甲地开往乙地。千米,一辆汽车从甲地开往乙地。请同学们先完成下面的填空。请同学们先完成下面的填空。已经行驶了74.5千米,剩下的千米数是()()2805028074.5已经行驶了b千米,剩下

    3、的千米数是()();280b根据妈妈比玲玲大28岁填表玲玲玲玲(岁(岁)1 2 3 4 a妈妈(岁)1+28 2+28 3+28 4+28a+281.1.如果正方形的边长用如果正方形的边长用a a表示表示,周长用周长用C C表示表示,面积用面积用S S表示表示.你能用字母表示正方形的周长你能用字母表示正方形的周长和面积公式吗和面积公式吗?面积面积 =边长边长 X X 边长边长周长周长 =边长边长 X 4X 4正方形周长:正方形周长:C=a4正方形面积:正方形面积:S=aaC=a X 4S=a X a=4a=4a=aa=a2 a表示什么意思呢?b,m呢,cxc可以写成什么?dxd呢?1xa或ax

    4、1用简便写法怎样写?=4b=5x=ac=x2=x1.aX21.aX2可以写成可以写成()()或或(),(),不能写成不能写成 ()()。2.SxS2.SxS可以写成可以写成()()或或(),(),S S2 2读作读作(),(),3.yX13.yX1简写成简写成()()。2a2aa2SSS2S的平方的平方y试一试试一试 数字和字母相乘时,乘号可以写成小圆点,或数字和字母相乘时,乘号可以写成小圆点,或 者干脆省略不写,但数字必须写在字母的前面;者干脆省略不写,但数字必须写在字母的前面;(例如:例如:a a3 3简写成简写成3 3a或者或者3a)字母与字母相乘时,乘号可以写成小圆点,或省字母与字母相乘时,乘号可以写成小圆点,或省略不写。(略不写。(例如:例如:ab简写成简写成ab或者或者ab)两个相同的字母相乘,可以写成平方的形式。两个相同的字母相乘,可以写成平方的形式。(例如:例如:xx简写成简写成x2)字母与字母与1 1相乘时,相乘时,1 1可以省略不写。(可以省略不写。(例如:例如:a1简写为简写为a)试一试试一试这节课大家掌握到了什么?还有什么疑问么?


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