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    四年级上册数学课件-8.2 角的度量|苏教版 (共15张PPT).pptx

    • 文档编号:5238793       资源大小:538.21KB        全文页数:15页
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    四年级上册数学课件-8.2 角的度量|苏教版 (共15张PPT).pptx

    1、从一点画出两条射线所组成的图形叫做角。这一点叫做角的顶点。这两条射线是角的边。边边边一一、复习角、复习角的定义与表示的定义与表示顶点顶点边边量角的大小,要用量角器。量角的大小,要用量角器。小多少呢?我画的角比你的小。如何准确的知道角的大小呢如何准确的知道角的大小呢?量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的0 0 刻度线刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的90 90 刻度线刻度线认识量角器:认识量角器:把半圆分成180等分,每一份所对的角的大小叫做 。记作“”。一度角11计量角的单位是“度”,用符号“”表示。1、把量角器放在角的上面;使量角器的、把量角器

    2、放在角的上面;使量角器的中心中心和角的和角的顶点顶点重合重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。量角的步骤量角的步骤选择哪一圈的零刻度线,最选择哪一圈的零刻度线,最后就应该读哪一圈的刻度。后就应该读哪一圈的刻度。角的顶点在左边读内圈,角的顶点在左边读内圈,角的顶点在右边读外圈。角的顶点在右边读外圈。22=12016001=1=6006040551404055140小组讨论:小组讨论:角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的

    3、大小与角的两边画出的长短角的大小与角的两边画出的长短没有关系没有关系。角的大小跟两条边角的大小跟两条边叉开的大小叉开的大小有关,有关,叉开的越大,角越大,叉开的越小,角越小叉开的越大,角越大,叉开的越小,角越小6060下面三个角中,哪个角最小下面三个角中,哪个角最小?哪?哪个最大?为什么?个最大?为什么?最小最小最大最大2 判断判断(1 1)角的两边越长角就越大()角的两边越长角就越大()(2 2)角的大小跟两条边的长短无关()角的大小跟两条边的长短无关()(3 3)角的两边张口张开得越大角就越大()角的两边张口张开得越大角就越大()怎样用量角器量怎样用量角器量角?角?1 1、角的、角的顶点顶点和量角器的和量角器的中心点中心点重合。重合。2 2、角的、角的一条边一条边和和零刻度线零刻度线重合。重合。3 3、另、另一条边一条边在量角器上在量角器上所对的刻度所对的刻度 是多少度这个角就是多少是多少度这个角就是多少度。度。


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