六年级上册数学课件-7.3 用统计图表示数据 ▏冀教版.ppt
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六年级上册数学课件-7.3 用统计图表示数据 ▏冀教版.ppt
1、认识单式折线统认识单式折线统计图计图 同学们说一说条形同学们说一说条形统计图是怎样制作的?统计图是怎样制作的?读上面的统计图,你了解到哪些信息?读上面的统计图,你了解到哪些信息?某地某地20122012年月平均气温统计图年月平均气温统计图9.712.817.422.625.529.334.432.830.125.519.614.2()某地某地20122012年月平均气温统计图年月平均气温统计图()9.712.817.422.625.529.334.432.830.125.519.614.2这是折线统计图,它可以清楚地反映这是折线统计图,它可以清楚地反映数据的变化情况。数据的变化情况。下面是某市
2、下面是某市20052005年水文站公布的一条河流年水文站公布的一条河流8 8月月1 1日日至至8 8月月6 6日期间,每日下午日期间,每日下午2 2时的汛情公告和水位变化统时的汛情公告和水位变化统计图。计图。警戒水位警戒水位3232米米 历史最高水位历史最高水位32.632.6米米 8 8月月1 1日:水位日:水位3232米米 8 8月月2 2日:水位日:水位32.932.9米米 8 8月月3 3日:水位日:水位32.432.4米米 8 8月月4 4日:水位日:水位32.632.6米米 8 8月月5 5日:水位日:水位32.232.2米米 8 8月月6 6日:水位日:水位31.831.8米米(
3、米)(米)3232.932.432.632.231.8(1 1)图中两条虚线分别代表什么?)图中两条虚线分别代表什么?(2 2)哪天水位超过了历史最高水位?水位从哪天开)哪天水位超过了历史最高水位?水位从哪天开 始回落?始回落?(3 3)用自己的语言描述该地)用自己的语言描述该地8 8月月1 1日至日至8 8月月6 6日汛情的日汛情的 变化情况。变化情况。(4 4)气象台预报该地)气象台预报该地8 8月月7 7、8 8、9 9三日将有大雨,你三日将有大雨,你 认为水位会怎样变化?认为水位会怎样变化?答:粉色虚线代表警戒水位,绿色虚线代表历史最答:粉色虚线代表警戒水位,绿色虚线代表历史最 高水位
4、。高水位。答:答:2 2日超过历史最高水位;水位从日超过历史最高水位;水位从4 4日开始回落。日开始回落。答:略。答:略。答:略。答:略。某地某地20062006年月降水量变化情况统计图年月降水量变化情况统计图(毫米)(毫米)007310512516119448015965205 下面是某地下面是某地20062006年每个月的降年每个月的降水量统计图。水量统计图。下面是某地下面是某地20062006年每个月的降年每个月的降水量统计图。水量统计图。(1 1)读上面的统计图,你得到了哪些信息?)读上面的统计图,你得到了哪些信息?(2 2)该地的降水主要集中在哪几个月份?)该地的降水主要集中在哪几个月份?(3 3)该地)该地20062006年总降水量是多少毫米?年总降水量是多少毫米?(4 4)8 8月份的降水量是全年降水量的几分之几?月份的降水量是全年降水量的几分之几?(5 5)自己提出问题并解答。)自己提出问题并解答。答:略。答:略。答:答:4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9月。月。答:答:13871387毫米。毫米。答:答:。4801387答:略。答:略。通过今天的学习,大家有什么收获?通过今天的学习,大家有什么收获?