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    六年级上册数学课件-6.1.1 图形的放大与缩小 ︳冀教版() (共19张PPT).ppt

    • 文档编号:5232446       资源大小:5.96MB        全文页数:19页
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    六年级上册数学课件-6.1.1 图形的放大与缩小 ︳冀教版() (共19张PPT).ppt

    1、外出旅行可以增长见识,拍照可以记录我的足迹好棒好棒!n图形的放大与缩小n1.什么叫做图形的放大?(或缩小)保持图形原来的形状不变,保持图形原来的形状不变,而使图形变大(或变小),而使图形变大(或变小),叫做叫做 图形的放大(或缩小)图形的放大(或缩小)n2.怎样将一个图形按一定的比放大 (或缩小)?图形按一定的比放大(或缩小),图形按一定的比放大(或缩小),只要把原图形的每条边都扩只要把原图形的每条边都扩 大到原来的大到原来的n倍(或缩小到倍(或缩小到 原来的原来的1/n)按按2:1画出下面图形放大后的图形画出下面图形放大后的图形.三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍

    2、呢?把一个图形按把一个图形按n:1放大,只要把放大,只要把原图的每条边都扩大到原来的原图的每条边都扩大到原来的n倍就可以。倍就可以。观察一下观察一下,放大后的图形与原放大后的图形与原来的图形相比来的图形相比,有什么相同的有什么相同的地方地方?有什么不同的地方有什么不同的地方?形状相同,大小不同形状相同,大小不同按按1:2画出下面图形缩小后的图形画出下面图形缩小后的图形.把一个图形按把一个图形按1:n缩小,只要把原图的缩小,只要把原图的每条边都缩小到原来的每条边都缩小到原来的1/n就可以。就可以。图形的各边按一定的比缩图形的各边按一定的比缩小后小后,所得的图形与原图形所得的图形与原图形有什么关系

    3、呢有什么关系呢?形状相同,大小不同形状相同,大小不同智慧城堡加油啊!下面哪个图是图形A按2:1扩大后得到的图形?把图一按照3:1放大,把图二缩小到原来的1/2,把图三按1:3缩小。基础过关 n1.把一个长方形按照2:1放大,放大后的图形与原图形的边长之比是(),面积之比()。n2.图形按一定的比例放大或缩小,跟原来的图形相比,()不变,()变了。n3.一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的3倍,那么斜边也会放大到原来的()倍。2:14:1形状大小3 n n 北京世界公园位于中国北京丰台区。1992年4月动工,1993年 9 月正式开放。总面积46.7公顷。园中有40多个国家,100多处景观的微缩建筑,如:法国巴黎圣母院、印度泰姬陵、埃及金字塔、中国的万里长城等。谢谢 谢谢


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