二年级下册数学课件-1.4 认识米并测量｜冀教版.pptx

1、 认识米并测量情境导入情境导入想一想，怎么测量黑板的长度？想一想，怎么测量黑板的长度？新知探究新知探究用直尺测量黑板的长。用直尺测量黑板的长。新知探究新知探究用直尺测量黑板的长。用直尺测量黑板的长。新知探究新知探究用直尺测量黑板的长。用直尺测量黑板的长。大家想一想，说说你大家想一想，说说你有什么好办法。有什么好办法。新知探究新知探究“米米”也是国际上统一使用的一个长度单位，也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母可以用字母“m m”表示。表示。1 1米记作米记作1m1m。米尺米尺折尺折尺卷尺卷尺米尺和折尺的长度米尺和折尺的长度都是都是1 1米。米。量比较长的物体或距离，量比较长的物体或距离

2、，通常用通常用“米米”作单位。作单位。新知探究新知探究再量一次。再量一次。黑板长黑板长2 2米。米。新知探究新知探究试着用卷尺测量。试着用卷尺测量。新知探究新知探究（1 1）拿一把米尺，感知）拿一把米尺，感知1 1米的长度。米的长度。1 1米到我这儿。米到我这儿。1 1米有这么长。米有这么长。指一指你周围哪些东西的指一指你周围哪些东西的长度大约是长度大约是1 1米。米。新知探究新知探究（2 2）看一看米尺上有多少个）看一看米尺上有多少个1 1厘米。厘米。101020203030404050506060707080809090100100米尺上有米尺上有100100个个1 1厘米的小格。厘米的小格。1 1米米100100厘米厘米1m1m100cm100cm或或巩固练习巩固练习1.1.先估计，再测量。先估计，再测量。巩固练习巩固练习2.2.在（在（）里填上）里填上cmcm或或m m。cmcmm mm m课堂小结课堂小结通过这节课的学习，说一说你有哪些收获？通过这节课的学习，说一说你有哪些收获？1.1.“米米”是国际上统一使用的一个长度单位。是国际上统一使用的一个长度单位。2.2.“米米”可以用字母可以用字母“m m”表示。表示。3.3.米与厘米之间的关系：米与厘米之间的关系：1 1米米100100厘米。厘米。谢 谢