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    部编版中考语文二轮专题复习:名著阅读 练习题汇编(含答案解析).docx

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    部编版中考语文二轮专题复习:名著阅读 练习题汇编(含答案解析).docx

    1、部编版中考语文二轮专题复习:名著阅读 练习题汇编1. 傅雷在信中除了在生活细节上关心儿子,还从哪些方面关心教育儿子,请试着列举三个方面。2. 有人说,小说中主角的光环总是大放异彩,配角默默无闻似乎可有可无,如沙僧。请任选一个角度,结合西游记里的具体内容分析沙僧并非可有可无的原因。3. 徐涂同学通过探究发现,水浒传中人物绰号不是一出场就有的,而是随着故事情节的发展而得来的。下面是关于鲁智深的章回目录,请你结合目录内容,探究其绰号的由来。花和尚鲁智深:第2回王教头私走延安府九纹龙大闹史家村第3回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第4回赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山第5回小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃

    2、花村4. 一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋(1954年7月 25日)问:这是艾青写的哪首诗?运用了什么手法?表达了什么主题思想?5. 写出与下列情节相关的主要人物。大闹五台山:_误入白虎堂:_智取生辰纲的组织领导者:_6. 名著阅读。昆虫记是法国昆虫学家_花了三十年时间写就的十卷科普巨著,它被誉为_,堪称_与文学完美结合的典范,书中处处洋溢着作者对_的尊重和对自然的赞美。7. 阅读朝花夕拾时,可以围绕某一主题将几篇文章放在一起阅读。如果要探究“鲁迅救国救民的爱国精神”,需要阅读哪些篇目?请从下面的篇目中

    3、选出合适的两篇,并结合内容简述理由。父亲的病琐记藤野先生范爱农8. 下面是在鲁迅先生朝花夕拾中对“长妈妈”形象的一些文字信息。请你分析这些信息,写一段话分析其性格特点。(1) 阿长地位很低。(2) 阿长喜欢切切察察且睡相不好。(3) 阿长知道许多“我”不大耐烦的规矩。(4) 阿长知道长毛的故事。(5) 阿长的神力。 分析: _ 9. 海底两万里与课文太空一日所体现出的主旨有什么相似之处?请简要阐述。200字以内。10. 有人说:“时代的每一粒微尘,落在个体身上都是一座山。”请结合骆驼祥子中祥子的命运,谈谈你对这句话的理解。11. 名著阅读。 人物小传,是传记文的一种,用来简略记载人物的生平事迹

    4、。请参考示例,从水浒传人物武松、李逵、杨志中任选一人,为他写一则小传(不超过 100字)。 【示例】花和尚鲁智深,生性豪爽,好打抱不平。为救金氏妇女,三拳打死镇关西,逃至五台山出家。后到东京大相国寺做职事僧,偶遇林冲,结拜为兄弟,在野猪林救下林冲,在二龙山落草,后上梁山。征讨方腊之后,在杭州坐化。12. 读诗,要把握诗歌的意象,即要透过诗歌中的形象,理解诗歌的深层内涵。请你品读艾青诗选中的下列诗句,结合主意象“土地”说说诗句的深层内涵。 雪落在中国的土地上 /寒冷在封锁中国呀 (雪落在中国的土地上1937年 2月28日)-然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面 (我爱这土地1938年11月17日)

    5、13. 阅读下面的名言,联系作品全篇,完成问题。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”(1) 这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,出自 _ (国家)作家 _ (人名)的小说钢铁是怎样炼成的。(2) “一个有希望的民族不能没有英雄”,作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。阅读这部小说,你觉得保尔柯察金身上吸引你

    6、的优秀品质有哪些?请列举4点。14. 悟精神,谈理解。红星照耀中国中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士-这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人:是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读感受,阐述你的观点与理由。15. 班级组织昆虫记阅读活动,请你根据自己的阅读情况回答以下问题。(1) 1879 年, _ 用自己积攒的钱在小乡村塞里尼昂买下一处坐落在荒地上的老旧民居,他给这处居所起了一个风趣的雅号 _ 。在以后的近三十年里,这位主人深入昆虫世界,怀着无限的热情观察研究,终于写出了十卷本科学巨著昆虫记,本书堪称科

    7、学与文学完美结合的典范,有“ _ ”的美誉。(2) 有关昆虫记内容的相关描述,错误的一项是 _ A.圣甲虫有时候会把粪球打碎敲破,是因为粪球存放的时间太长,不能养育幼虫。 B.被法国南方的人们称为“祷上帝”,拉丁文名为“修女袍”的昆虫,其实就是螳螂。 C.作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性观照虫性,以虫性反映社会人生。 D.昆虫记用词生动、叙述精彩、描写细腻、想象独特,具有很强的感染力。(3) 昆虫记中作者给昆虫们起了各种各样的绰号,请你根据积累,填写出它们的绰号。 螳螂 _ 萤火虫 _ 蟋蟀 _ 西班牙蜣螂 _ 16. 名著阅读。西游记中有很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还

    8、兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。17. 儒林外史是一部讽刺作品,请你结合具体的故事情节和人物(比如腐儒范进、周进,贪官污吏王惠、汤奉),探究儒林外史的讽刺艺术,200字左右。18. 艾青诗选以激越抒情的笔触,表达对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对光明、希望的向往与追求,诗人选取的主要意象是哪些?19. 阅读水浒传部分目录,回答以下各题。 目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧瓦罐寺第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹 _目

    9、录中第八回画横线处应填入的地名是 _ 。 清代文学评论家金圣叹说:“水浒传写一百八个人性格,真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容,简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。20. 就水浒中你最喜爱的一个人写一段人物评析,字数不少于100字。21. 这本书朴实的文字中流淌着浓浓的父子情,请结合书中内容说说傅雷和儿子的关系除了父子之外,还可概括为哪些关系?(写出两个,并简要说明理由)22. 小艾在阅读西游记时,用思维导图梳理了主要情节,其中有几个情节不能确定顺序,请你帮他将正确的选项填在横线上。 A.三调芭蕉扇 B.车迟国斗法 C.大战流沙河 D.大闹天宫(1) _ (2) _ (3) _ (4

    10、) _ 23. 名著阅读。 李卓吾评点西游记:“灵台方寸,心也。一部西游,此是宗旨。”西行之路也是孙悟空的修心之路。请从下列选项中任选一项,比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现,分析他的心灵成长。A被拒绝:索宝水晶宫三借芭蕉扇B被误解:三打白骨精真假美猴王_24. 阅读西游记节选部分,完成问题。小妖跪下道:“大王才说要吃唐僧,唐僧的肉不中吃。”老妖道:“人都说吃他一块肉可以长生不老,与天同寿,怎么说他不中吃?”小妖道:“若是中吃,也到不得这里,别处妖精,也都吃了。他手下有三个徒弟哩。尤其是那孙行者,他五百年前曾大闹天宫,上方二十八宿、九曜星官、十二元辰、五卿四相、东西星斗、南北二神、五岳四

    11、渎、普天神将,也不曾惹得他过,你怎敢要吃唐僧?”老妖道:“你怎么晓得他这等详细?”小妖道:“我当初在狮驼岭狮驼洞与那大王居住,那大王不知好歹,要吃唐僧,被孙行者使一条金箍棒,打进门来,可怜就打得犯了骨牌名,都断么绝六。”老妖听言,大惊失色。正都在悚惧之际,又一个小妖上前道:“大王莫恼,莫怕。我有个分瓣梅花计。”老妖道:“怎么叫做分瓣梅花计?”小妖道:“如今选三个有能干、会变化的,都变做大王的模样,顶大王之盔,贯大王之甲,执大王之杵,三处埋伏。先着一个战猪八戒,再着一个战孙行者,再着一个战沙和尚:舍着三个小妖,调开他弟兄三个,大王却在半空伸下拿云手去捉这唐僧,就如探囊取物,就如鱼水盆内捻苍蝇,有

    12、何难哉!”老妖闻此言,满心欢喜道:“此计绝妙!绝妙!这一去若是拿了唐僧,决不轻你,就封你做个前部先锋。”孙大圣见那些小妖勇猛,连打不退。即使个分身法,把毫毛拔下一把,嚼在口中,喷出去,叫声“变!”都变做本身模样,一个使一条金箍棒,从前边往里打进。那一二百个小妖,顾前不能顾后,遮左不能遮右,一个个各自逃生,败走归洞。这行者与八戒,从阵里往外杀来。可怜那些不识俊的妖精,搪着钯,九孔血出;挽着棒,骨肉如泥!唬得那南山大王滚风生雾,得命逃回。那先锋不能变化,早被行者一棒打倒,现出本相,乃是个铁背苍狼怪。(1) 从第段划线的句子可以看出孙悟空具有怎样的特点?请用两个词分别概括。(2) 请用简洁的语言概括

    13、第段的主要情节。25. “精读”与“跳读”是我们阅读时常用的读书方法,试以西游记为例,简要谈谈这两种方法在读书中的灵活运用。26. (1)下列对相关名著的解说,不正确的一项是 _A.朝花夕拾收集的文章,有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论或记事兼议论。B.傅雷家书收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给儿子的家信100多封,这本书信集出版以后,产生了很大的影响。C.儒林外史中的某些作品,在讽刺丑恶的同时,也会塑造一些象征正面理想的人物,如:王冕、杜少卿、虞育德、胡屠夫等。D.美国著名记者埃德加斯诺的红星照耀中国一书,以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡

    14、全世界。(2)班上组织“纪实性作品红星照耀中国阅读分享会”,请你任选作者眼中一位红军领袖人物(毛泽东、周恩来、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀等),概括说说其在斯诺心目中的印象。(3)读过红星照耀中国后,请你简述书中所反映出的红军精神是什么?27. 你怎样理解著名新闻记者白修德对红星照耀中国的书评“斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就”?_28. 经典小说中的人物常常给人留下深刻的印象,那是因为这些人物既有优点也有缺点,个性鲜明,有血有肉,真实可信。请从下列两个人物中任选一个,结合水浒传中的具体内容进行“立体的人物形象”读书交流活动,写出你的探究结果,200字左

    15、右。(1) 李逵(2) 武松29. 请从下面“专题探究”中选择一个专题,结合名著内容,写一篇120字左右的读书心得。专题一:思考爱的真谛(简爱)专题二:分析章回体小说的艺术特点(水浒传)专题三:探寻悲剧原因(骆驼祥子)30. 有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法?请你从以下备选人物中选择其中一个,并结合他的相关故事加以分析。备选人物:保尔柯察金(钢铁是怎样炼成的)、祥子(骆驼祥子)31. 海底两万里在写法上有想象奇特和巧设情节的特点,请结合作品内容分析。32. 在朝花夕拾一书中,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,请说说给你留下深刻印象的一个人物,并分析其具有

    16、怎样的性格特点。33. 结合昆虫记整本书的阅读经历,请从观察、探究和写作方面,任选一个角度谈谈你的收获。34. 西游记三调芭蕉扇的故事中,孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝?在一借芭蕉扇被骗后,沙僧认为“进退两难”,八戒想“拣无火处走”。唐僧“只欲往有经处去”。孙悟空几经挫折最后在托塔天王和哪吒的帮助下拿到真扇,灭了火焰山的火。扫平了去西天取经的障碍。师徒四人面对困难的不同态度,对你有怎样的启示呢?请结合生活经历谈谈吧。_35. 昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举几个出来。36. 当忠诚与担当成为一种信仰,英雄们便有了无畏的勇气和前进的动力。信仰,是人永恒的精神支柱。古往今来,文学作品中的

    17、人物,往往有着坚定不移的信仰。请从以下名著中任选一部,结合书中的相关内容,说说你从作品读出了作家或人物怎样的信仰。A海底两万里B艾青诗选C钢铁是怎样炼成的参考答案1.【答案】本题考查对名著情节内容的理解与把握。傅雷在日常生活中是一个严肃认真的人,做事精益求精、一丝不苟。傅雷本人有一整套严谨的治学态度和待人接物的方式,所以在教育孩子时,就要求孩子也做到跟他一样。傅雷在信中,从生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等方面都给儿子提出的了具体的建议。解答此题能任举三例即可。 答案: 示例:人际交往。傅雷告诉傅聪要珍视自己的友谊,要用行动表现对朋友的感激关心,必须抽时间写信安慰做了手术的恩德。读书求学

    18、。傅雷告诫傅聪“冷静、客观、谦虚”,要以这种实际的态度对待学问;感情处理。傅雷希望儿子能够处理好感情与事业的关系,应该把事业放在第一位,而不能因为感情而荒废了事业。【解析】傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要谨慎,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。阅读

    19、名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。2.【答案】本题考查对名著人物的把握。由原著内容可知,沙僧外貌丑陋,但个性憨厚,忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆,也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色。自从他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律。虽然个性不鲜明,但他是西游记里不能缺少的重要人物。所以塑造这个形象是有必要。回答时结合人物形象分析即可。 示例:沙僧虽然不突出,但是有自己的性格特点,是师徒四人中最踏实的一个,做事稳健,憨厚

    20、老实。当唐僧师徒三人之间发生矛盾时沙僧总是很理智的在旁边劝解的那一个,如果没有沙僧,孙悟空、猪八戒、唐僧三人间的矛盾会激化,所以沙僧并非是为了搬运行李而存在的可有可无的角色。 答案: 示例一:沙僧意志坚定,在漫长、艰险的取经途中,沙僧勇往直前,鼓舞着团队一路前行,所以并非可有可无。如在“四圣试禅心”时,唐僧要他留下招赘,他表示“宁死也要往西天去,决不干此欺心之事”。 示例二:沙僧头脑清醒,做事稳健,从不计较个人得失,重情重义,忠心耿耿。在西行路上,他不像孙悟空那样自负,也不像猪八戒那样斤斤计较。他总是默默地将一些平凡、琐碎的事处理得有条不紊,又能胸怀大局,清醒地摆正自己的位置,所以总能赢得大家

    21、的信赖,并非可有可无。 示例三:沙僧憨厚老实,懂得协调人际关系,是取经队伍的“调和剂”。唐僧作为师傅,时刻以佛门戒律要求徒弟,而孙悟空则不受约束、自由自在,当两人爆发冲突时,猪八戒往往喜欢火上浇油。而沙僧总能劝架成功,保证了团队的和谐,所以并非可有可无。【解析】西游记孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。3.【答案】本题考查对名著人

    22、物的把握。鲁智深绰号“花和尚”。原先街坊都管他叫鲁提辖。鲁提辖脱光了上身,人们可以看到他满身都绣有图纹花绣。因三拳打死镇关西,为避祸出走,后在五台山文殊院出家为僧,不遵守佛规,喜欢喝酒吃肉,故此江湖送绰号“花和尚”。 答案: 鲁智深因打死镇关西,为避祸到五台山出家,又不遵守佛家戒律,吃肉喝酒,加上满身绣着图纹花绣,因此得了绰号“花和尚”。【解析】水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶,热情歌

    23、颂了起义英雄的反抗精神和正义行为,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。4.【答案】本题考查对诗歌意象的把握。在诗人的笔下,“礁石”具有无比坚定的意志和英勇顽强的抗争精神,任凭“无休止”的狂风恶浪吹打,依然昂首挺胸;尽管。“脸上和身上”留下了“像刀砍过”的累累伤痕,却毫无畏惧、决不退缩,照样岿然不动,并且还“含着微笑,看着海洋”带着必信的信心和无比乐观的精神,笑迎更猛烈的挑战,承受更严峻的冲,是一个大无畏的英雄形象

    24、。显然,这“礁石”有着象征性。它可以是象征为智利的独立与发展而终生呼号的聂鲁达,也可以是象征前仆后继、英勇顽强的中华民族,还可以是象征“遇到连续的迫害”“要求生存的权利”(艾青:艾青诗选序)而不畏强权、不息抗争的全世界被压迫的民族和人民。 答案: 礁石;象征;不畏困难、顽强不屈、乐观豁达。【解析】艾青诗选是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有五四运动战斗精神和饱满的进取精神。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。5.【答案】鲁智深(鲁达)

    25、,林冲,晁盖【解析】本题考查名著人物。大闹五台山的是鲁智深,误入白虎堂的是林冲,智取生辰纲的组织领导者是晁盖。 答案: 鲁智深(鲁达) 林冲 晁盖水浒传是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,

    26、常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。6.【答案】法布尔 昆虫的史诗 科学 生命【解析】本题考查名著常识的掌握。昆虫记又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 答案: 法布

    27、尔昆虫的史诗科学生命本道题考查学生对名著常识的掌握程度,结合积累作答。文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。7.【答案】本题考查结合作品理解“鲁迅救国救民的爱国精神”。从所给的篇目中选出合适的两篇,并结合内容简述理由即可,注意要围绕“鲁迅救国救民的爱国精神”来思考。 父亲的病:作者用讽刺的笔调写了庸医误人,以两个“名医”的药引一个比一个独特,表现了某些中医的故作高深,通过他们的相继借故辞去,体现出父亲的病一步步恶化,通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨,在感叹中让人体会人生

    28、的伤悲。本文不适合“鲁迅救国救民的爱国精神”的主题。 琐记:介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。 藤野先生:主要记叙了1904年夏末至1906年初春作者在日本留学时的一段学习与思想经历,重点回忆了与这段经历有重要关系的藤野先生。1902年3月,22岁的鲁迅为了寻求救国救民的真理,离别祖国,到日本留学。1904年8月入仙台医学专门学校学医。他想用医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当医”,为反压迫、反侵略的斗争出力;还想以医学作为宣传新思想的工具,启发人们社会改革的

    29、信仰,达到改造国家的目的。但是,现实的教育,使他终于认识到“医学并非一件紧要事”,重要的是改变人们的精神,于是1906年秋便弃医从文,离开仙台去东京,决定用文艺唤醒人民,使祖国富强起来。鲁迅在仙台医专学习期间,结识了藤野先生,并建立了深挚的情谊。 范爱农:作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受迫害的遭遇,表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。在文章当中,作者写到“秋瑾姑娘在绍兴被杀的消息也传来了,徐锡麟是被挖了心,给恩铭的亲兵炒食净尽。人心很愤怒。有几个人便秘密地开一个会,筹集川资

    30、;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的”体现了作者对满政府的无人道的痛恨。 答案: 琐记:鲁迅对雷电学堂乌烟瘴气的状况不满,就去考了矿路学堂,在那里接受新思想,读了天演论,接触西方哲学;毕业后不满足于所学,决定出国留学。 藤野先生:鲁迅为寻求救国救民道路到日本学医,在东京,厌恶部分清国留学生不学无术的丑态,就去仙台;对日暮里和水户两处地名牢记不忘;在仙台,因匿名信事件和看电影事件,因弱国子民所受的歧视和侮辱而愤懑,为国人的麻木表现而痛心,决定弃医从文。 范爱农:鲁迅在日本留学时听说了革命者徐锡麟和秋瑾被清政府杀害的消息,主张打

    31、电报到北京,痛斥满清政府的无人道;在青年学生要办报监督军政府,希望鲁迅做发起人时,他答应了邀请。【解析】朝花夕拾创作于1926年,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名旧事重提,后由鲁迅改为朝花夕拾,一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期,这个词的意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。解答此类问题,在平时的阅读中,注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。8.【答案】【小题1】阿长是一个社会地位低下

    32、、喜欢说闲话、知道一堆封建礼节、不拘小节,懂得很多故事,能办到别人办不到的一些事的人。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【解析】本题考查结合给出的句子分析人物性格特点。根据(1)可知,阿长社会地位低下;根据(2)可知,阿长不拘小节,喜欢说闲话;根据(3)可知阿长知道一堆规矩,知道一堆封建礼节;根据(4)可知知道很多故事;根据(5)可知,阿长能办到别人办不到的一些事。 答案: 阿长是一个社会地位低下、喜欢说闲话、知道一堆封建礼节、不拘小节,懂得很多故事,能办到别人办不到的一些事的人。朝花夕拾原名旧事重提,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆

    33、的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历,揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。9.【答案】本题考查课文主旨和名著主旨的比

    34、较,结合内容作答即可。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛)的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。海底两万里的中心主旨是通过种种险险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神。他提出了开发深海的可能性,鼓励人们去探索深邃的海底世界。太空一日主要讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述,表现了杨利伟为国家、为科学献身的精神,告诉我们人类的思想是创造的潜力。

    35、 答案: 海底两万里讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神。他提出了开发深海的可能性,鼓励人们去探索深邃的海底世界。太空一日讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感。两者的主旨都为表现了人类对于科学世界的好奇,对未知知识的渴望,告诉我们人类的思想是创造的潜力。【解析】海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 太空

    36、一日主要讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。这篇文章是杨利伟的亲身体验,太空一日很好地反映出杨利伟的心态,从侧面反映出科学探索的危险性,更能看出杨利伟为国家、为科学献身的精神。阅读名著要注意积累,要记住名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节、作品的主题,并且及时做笔记,做到积少成多,做题时才能得心应手。10.【答案】二十世纪二十年代末的旧中国,正是军阀混战,人民处于水深火热的黑暗统治中的时候。国家政权的动荡,外敌的入侵,经济的每况愈下等等,带给人民百姓的是苦不堪言的生活状态。骆驼祥子描绘了一位京城底层劳

    37、动人民人力车夫祥子的悲惨命运。书中叙述了一位强壮的对未来充满希望的年轻人,是如何一步步在时代的洪流中被击垮和腐蚀,最终变成一个孱弱麻木的、和其他车夫没有两样的人。他一生中经历的“三起三落”,一次次打垮着他的自尊心,也终究使他埋没在人群中,时代的一粒灰尘,落在祥子的头上,就像是一座山,致使他成为了又一个时代的牺牲品。结合这些理解,以祥子的命运为例展开具体的表述即可。 答案: 二十世纪二十年代末的旧中国,正是军阀混战,人民处于水深火热的黑暗统治中的时候。国家政权的动荡,外敌的入侵,经济的每况愈下等等,带给人民百姓的是苦不堪言的生活状态,兵匪官绅之祸在这个时代应运而生。大兵的抢车、孙侦探的敲诈及生活

    38、的艰困,都如那个时代的微尘,让人无法逃脱,把祥子砸得遍体鳞伤。所以说,祥子的悲惨命运主要是当时腐朽黑暗的旧社会制度造成的,他的力量与当时黑暗统治势力相比显得太渺小。【解析】本题考查名著人物命运的分析。解答此题,首先要理解这句话的意思,然后以骆驼祥子中祥子的命运为例进行具体的分析。学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,又要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。11.【答案】答案: 示例一:武松,称号“行者”,他武艺高强,有勇有谋,有仇必复,有恩必报。武松醉酒过景阳,借劲斩虎报兄仇,为

    39、报恩快活林醉打蒋门神,得罪权贵遭发配,飞云浦碎阴谋返身血溅鸳鸯楼。后投奔梁山走上替天行道之路。 示例二:黑旋风李逵经戴宗引荐结识了宋江。李逵江州劫法场,救宋江和戴宗。上梁山后,思母心切,回沂州接母,途中杀李鬼,经沂岭杀四虎。征方腊后,宋江被迫饮毒酒,怕李逵为之报仇,让他也饮下毒酒身亡。 示例三:青面兽杨志,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山聚义打青州后上梁山入伙。征方腊途中,因病寄留在丹徒县,后病逝。【解析】本题考查名著情节识记和写作能力。此题可仿照示例,结合传记文体写水浒传中人物。这既需要了解人物小传的特点,又要能知道武松、李逵、杨志三人主要生平事迹。另外,注意字数要求。可任

    40、选题干中一人作答。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。12.【答案】本题考查诗歌意象的分析。艾青是“土地的歌者”,其我爱这土地雪落在中国的土地上复活的土地等作品都是以“土地”为意象的诗歌。雪落在中国的土地上中的“雪”指日本帝国主义对中国领土的侵略,“寒冷”是作者对国土沦丧的忧郁与痛苦感受。在我爱这土地一诗中,“土地”象征贫穷落后,是多灾多难的祖国的象征,诗人表达对“土地”的热爱,凝聚着诗人对祖国对人民最深沉的爱。 答案: “土地”是中国国土,

    41、象征着祖国。第一句的修饰语“雪”是指日本帝国主义对中国国土的侵略,表明作者的忧郁;第二句“连羽毛也腐烂在土地里面”表明了诗人对土地,对祖国的爱,奋死抗争,保卫祖国领土的完整。【解析】艾青诗选是诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。艾青原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗大堰河-我的保姆,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗集火把向太阳等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。如何鉴赏诗歌:一要知人论世。读懂一首诗,首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反

    42、映生活抒发感情,阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味,理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂,只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调,才能准确理解诗歌的主旨。13.【答案】【小题1】苏联【小题2】尼古拉奥斯特洛夫斯基【解析】(1)本题考查名著的名称及作者。选段是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的作品钢铁是怎样炼成的。 (2)本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,需要结合积累作答。保尔柯察金遇到困难时从不妥协,可以看出他坚韧不拔,受伤了还要做出自己力所能及的贡献,可以看出他有钢铁般的意志和顽强奋斗的精神。 答案: (1)苏联 尼古拉奥斯特洛夫斯基 (2)坚韧不拔的毅力,钢铁般的意志

    43、,顽强奋斗的精神,全心全意为人民服务的高贵品质钢铁是怎样炼成的是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。14.【答案】本题考查名著阅读观点的表达。此题为开放题,答案不唯一。四川军队对红军的精神感到迷惑,

    44、不知道他们是人,是疯子,还是神。这三种判断其实都有道理,可根据“人”“疯子”“神”的各自特点,结合红军长征途中的战斗经历进行回答。 答案: 示例一:“人”的角度。我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。 示例二:“疯子”的角度。我认为红军是疯子,他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度处。如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。 示例三:“神”的角度。我认为红军是神,红军创造了人类历史上的

    45、奇迹。他们翻越数座大山,渡过几十条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇!【解析】红星照耀中国原名西行漫记,是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常

    46、新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。15.【答案】【小题1】法布尔,荒石园,昆虫的史诗【小题2】A【小题3】美丽的杀手。,食肉的猎人。,田园中的提琴家。,自然界的清道夫。【解析】(1)本题考查名著常识。1879年,法布尔用自己积攒的钱在小乡村塞里尼昂买下一处坐落在荒地上的老旧民居,他给这处居所起了一个风趣的雅号荒石园。本书堪称科学与文学完美结合的典范,有“昆虫的史诗”的美誉。 (2)本题考查对名著内容的把握。 A.有误,在圣甲虫的造型术一节中讲到圣甲虫在某些情况下会把粪球打碎敲破,是因为争抢匆忙没有仔细检查,有可能在粪球里裹进一些小蜣螂、蜉金龟什么的,会和圣甲虫幼虫争夺食物。 BCD.正确。 故选:A。 (3


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