1、热热爱爱科科技技崇崇尚尚科科学习目标：v情感、态度、价值观：情感、态度、价值观：引导同学们树立科学精引导同学们树立科学精神，培养他们热爱科学、崇尚科学的情感，反对迷神，培养他们热爱科学、崇尚科学的情感，反对迷信，逐步养成严谨、求实的科学态度和行为习惯。信，逐步养成严谨、求实的科学态度和行为习惯。v能力目标：能力目标：增强区别科学与迷信的能力，在现实增强区别科学与迷信的能力，在现实生活中，不参加各种迷信活动。生活中，不参加各种迷信活动。v知识目标：知识目标：v1、初步理解科学技术与社会发展之间的关系，懂、初步理解科学技术与社会发展之间的关系，懂得得“科学技术是第一生产力。科学技术是第一生产力。”
2、v2、知道迷信活动的危害性，理解科学是反对迷信、知道迷信活动的危害性，理解科学是反对迷信的最有力武器。的最有力武器。重点难点：v1、“增强科技意识增强科技意识”是本课的教学重点v2、“崇尚科学，反对迷信崇尚科学，反对迷信”是本课的教学难点知识结构v v 增强科技意识增强科技意识v让科学的种子播撒心田让科学的种子播撒心田v 崇尚科学，反对迷信崇尚科学，反对迷信一、增强科技意识一、增强科技意识请同学们思考请同学们思考科技的作用科技的作用在下列图片中是如何体现在下列图片中是如何体现的的材料材料1：（1）经济增长中资金、劳动力和技术进步的贡献份额的国际比较经济增长中资金、劳动力和技术进步的贡献份额的国
3、际比较（2）某发达国家科技进步对经济增长的贡献率）某发达国家科技进步对经济增长的贡献率 看材料思索：科技对经济发展的作用 材料材料2：截止目前，我国农业科技贡献率截止目前，我国农业科技贡献率已达已达45，农业科技贡献率的提升为农村经，农业科技贡献率的提升为农村经济持续发展和农民增收做出了较大贡献。据济持续发展和农民增收做出了较大贡献。据统计，截至去年，全国人均蔬菜占有量已达统计，截至去年，全国人均蔬菜占有量已达311.1公斤，远超过世界人均公斤，远超过世界人均105公斤的水平，公斤的水平，是世界人均水平的近三倍。专家们测算，蔬是世界人均水平的近三倍。专家们测算，蔬菜产业的成果，菜产业的成果，6
4、0 的功劳要在蔬菜科技的的功劳要在蔬菜科技的进步身上。目前，我国水稻、小麦、玉米的进步身上。目前，我国水稻、小麦、玉米的单产分别比世界平均水平高单产分别比世界平均水平高60、40、10，特别是杂交水稻利用技术的重大突破，特别是杂交水稻利用技术的重大突破，带来了水稻种植的新飞跃。带来了水稻种植的新飞跃。思索后的结论思索后的结论 科技对社会和经济发展的巨大贡献日益科技对社会和经济发展的巨大贡献日益证明：证明：科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力。实践证明：高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。科学技术是第一生产力！现场调查 作为一名学生，过去获取知识的主要途径是听老师讲课，但随着时代的发
5、展，现在学生学习的方式很多很多请问你还有哪些好的学习方式？有什么作用？发生这种变化的原因是什么？阅读科普读物；看电视、录像；听广播、上网等方式学习。丰富了我们的知识，开拓了我们的视野。科学技术带来的新变化，丰富了人民的精神生活。阅读课本并回答阅读课本并回答为什么科学技术是人类文明的标志？为什么科学技术是人类文明的标志？科学技术的进步和普及为人类创造了科学技术的进步和普及为人类创造了巨大的精神财富，对于丰富人们的精神生巨大的精神财富，对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，促进社会主义活，更新人们的思想观念，促进社会主义精神文明建设具有重要作用。精神文明建设具有重要作用。阅读课本，思考并回答
6、阅读课本，思考并回答v青少年应如何增强科技意识？青少年应如何增强科技意识？v p10v（了解状况（了解状况 参加活动参加活动 学习技术学习技术 v 养成习惯养成习惯 提高素养）提高素养）结论：v青少年应如何增强科技意识？青少年应如何增强科技意识？v我们应增强科技意识，了解现代科技的发展我们应增强科技意识，了解现代科技的发展状况，积极参加科技活动，努力学习和掌握状况，积极参加科技活动，努力学习和掌握现代科学技术，养成爱科技、学科技和用科现代科学技术，养成爱科技、学科技和用科技的良好习惯，提高自己的科技素养。技的良好习惯，提高自己的科技素养。八荣八耻胡锦涛 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以热爱祖
7、国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。奶奶说，带你去烧香，奶奶说，带你去烧香，保佑你考个好成绩，你认保佑你考个好成绩，你认为这种说法和做法对吗？为这种说法和做法对吗？
8、为什么？为什么？二、崇尚科学二、崇尚科学 反对迷信反对迷信阅读课本阅读课本P10-12材料，思考并回答下列问题材料，思考并回答下列问题1、这是什么性质的活动？它有哪些危害？（为什么要反、这是什么性质的活动？它有哪些危害？（为什么要反对迷信？）对迷信？）愚昧无知愚昧无知 骗钱害人骗钱害人 麻痹麻痹 动摇动摇 败坏败坏 影响影响 阻碍阻碍2、如果你周围有人参加迷信活动，你该怎么办？、如果你周围有人参加迷信活动，你该怎么办？3、说一说现代迷信活动还有哪些表现形式？迷信是愚昧无知的产物，是与科学根本对迷信是愚昧无知的产物，是与科学根本对立的。立的。迷信活动不仅骗钱害人，麻痹人们的思想，迷信活动不仅骗钱
9、害人，麻痹人们的思想，动摇人们的信念，败坏社会风气，影响社会动摇人们的信念，败坏社会风气，影响社会安定，而且阻碍科学的发展。安定，而且阻碍科学的发展。形形色色的现代迷信，打着形形色色的现代迷信，打着“科学科学”的旗的旗号，利用科学手段，蒙蔽群众，其迷惑性和号，利用科学手段，蒙蔽群众，其迷惑性和危害性更大。危害性更大。科学是战胜迷信的有力武器。科学是战胜迷信的有力武器。要相信科学，学习科学，培养科学精神和科学要相信科学，学习科学，培养科学精神和科学态度，消除愚昧，改变无知；态度，消除愚昧，改变无知；要宣传科学，远离迷信，不参加迷信活动；要宣传科学，远离迷信，不参加迷信活动；要捍卫科学，高举科学的
10、旗帜，学会用科学去要捍卫科学，高举科学的旗帜，学会用科学去戳穿现代迷信的骗人伎俩，同形形色色的迷信活戳穿现代迷信的骗人伎俩，同形形色色的迷信活动作斗争。动作斗争。一、增强科技意识一、增强科技意识1、科学技术是第一生产力。、科学技术是第一生产力。2、科学技术是人类文明的标志。、科学技术是人类文明的标志。3、一部人类文明进步史就是一部科技进步的历史。、一部人类文明进步史就是一部科技进步的历史。4、一个国家的科技发展水平和公民的科学素养，直接关系到民族的强盛和、一个国家的科技发展水平和公民的科学素养，直接关系到民族的强盛和社会的进步。社会的进步。二、崇尚科学，反对迷信二、崇尚科学，反对迷信原因：原因
11、：迷信是愚昧无知的产物，是与科学根本对立的。迷信是愚昧无知的产物，是与科学根本对立的。迷信活动不仅骗钱害人，麻痹人们的思想，动摇人们的信念，败坏社会风迷信活动不仅骗钱害人，麻痹人们的思想，动摇人们的信念，败坏社会风气，影响社会安定，而且阻碍科学的发展。气，影响社会安定，而且阻碍科学的发展。形形色色的现代迷信，打着形形色色的现代迷信，打着“科学科学”的旗号，利用科学手段，蒙蔽群众，的旗号，利用科学手段，蒙蔽群众，其迷惑性和危害性更大。其迷惑性和危害性更大。做法：科学是战胜迷信的有力武器。要相信科学，学习科学，培养科学精做法：科学是战胜迷信的有力武器。要相信科学，学习科学，培养科学精神和科学态度，
12、消除愚昧，改变无知；要宣传科学，远离迷信，不参加迷神和科学态度，消除愚昧，改变无知；要宣传科学，远离迷信，不参加迷信活动；要捍卫科学，高举科学的旗帜，学会用科学去戳穿现代迷信的骗信活动；要捍卫科学，高举科学的旗帜，学会用科学去戳穿现代迷信的骗人伎俩，同形形色色的迷信活动作斗争。人伎俩，同形形色色的迷信活动作斗争。让科学的种子播撒心田让科学的种子播撒心田目前，科技进步对我国农业增产的贡目前，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过献率已超过40%；在工业生产中，高新；在工业生产中，高新技术产业生产总值正在以年均技术产业生产总值正在以年均20%以上以上的速度实现着大跨越。这说明（的速度实现着大跨越。这
13、说明（）A.科学技术的发展与居民的生活密切相科学技术的发展与居民的生活密切相关关 B.高科技只促进工作农业生产的发展高科技只促进工作农业生产的发展 C.高新技术及其产业已成为当代经济发高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头展的火车头 D.科技发展与社会发展关系不大科技发展与社会发展关系不大 C 课堂训练：课堂训练：下列关于下列关于“科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力”理理解正确的是（解正确的是（）现代生产越来越依靠科学技术的进步现代生产越来越依靠科学技术的进步 在促进现代生产效率提高的各种生产要素在促进现代生产效率提高的各种生产要素中，科学技术的贡献率越来越大，越来越中，科学技术的贡
14、献率越来越大，越来越成为占支配地位的生产要素；成为占支配地位的生产要素；其他生产其他生产要素效能的提高也越来越依靠科学技术的要素效能的提高也越来越依靠科学技术的进步。进步。物质文明的发展只依赖于科学技物质文明的发展只依赖于科学技术术A.B.C.D.A3、据统计，在苏州经济发展中，科技进步对工业、农业经济增、据统计，在苏州经济发展中，科技进步对工业、农业经济增长的贡献率长的贡献率2004年分别已达到了年分别已达到了50%和和58.5%。这些数据表明。这些数据表明 （）A科技进步的关键是资源开发科技进步的关键是资源开发B当今国际竞争，归根到底是人才的竞争当今国际竞争，归根到底是人才的竞争C科技的发
15、展促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力科技的发展促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力地带动了国民经济的发展。地带动了国民经济的发展。（二）判断题：（二）判断题：1、当今社会，科技的发展为精神文明建设提供了新手段，有利于、当今社会，科技的发展为精神文明建设提供了新手段，有利于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念。丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念。（）2、“60年代在天上（太阳），年代在天上（太阳），70年代在墙上（挂钟），年代在墙上（挂钟），80年代在年代在手上（手表），手上（手表），90年代在腰上（手机）年代在腰上（手机）”是是20世纪我国老百姓看时世纪我国老百姓看时间方式
16、的生动写照。这反映了科技进步是生活质量提高的重要前提。间方式的生动写照。这反映了科技进步是生活质量提高的重要前提。（）3、科学技术是人类文明的标志，只要科技发展了，人类社会就文、科学技术是人类文明的标志，只要科技发展了，人类社会就文明了。明了。（）Cv现代科技快速发展，给社会生产带来了很大现代科技快速发展，给社会生产带来了很大的方便，就连算命也跟着科技的方便，就连算命也跟着科技“沾光沾光”。一。一些人利用先进的信息技术搞些人利用先进的信息技术搞“科学算科学算命命”“”“电脑算命电脑算命”，并称之为，并称之为“这是时代的这是时代的发展发展”。阅读材料回答阅读材料回答（1），你是如何正确认识），你是如何正确认识“电脑算命电脑算命”的？的？v（2），有人认为科学技术给人们带来的只），有人认为科学技术给人们带来的只有害处，你认为呢？请说明理由。有害处，你认为呢？请说明理由。总结：大家谈收获总结：大家谈收获v1 v2 v3 推荐作业推荐作业课堂作业：1、青少年应如何增强科技意识？青少年应如何增强科技意识？P102、崇尚科学、反对迷信应该怎样崇尚科学、反对迷信应该怎样 v 做？做？P11课外作业课外作业v优优+学案学案本节内容本节内容
