1、和平共处五项原则此处插入经压缩后的授课教师照片，大小不能超出此相框听课导航：1.新中国初期外交面临怎样的困境和机遇，又如何做出调整，进而提出和平共处五项原则？2.五项原则提出背后有哪些鲜为人所知的故事？3.如何认识五项原则，它的提出有哪些历史意义？据中国外交部网站 中国新建交国家数量变化趋势：5053新建交国家170一个奇怪的现象一种莫名的恐惧“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。”缅甸总理吴努缅甸总理吴努1949-1955年大事年表中国大事时间世界大事1949 1949 新中国成立新中国成
2、立19501950中苏友好同盟互助条约中苏友好同盟互助条约19531953开始国家经济建设：第一个五开始国家经济建设：第一个五年计划年计划195319531954 1954 和平共处五项原则和平共处五项原则1949 1949 195519551947 1947 冷战兴起冷战兴起1950195019531953朝鲜战争朝鲜战争1953 1953 斯大林去世斯大林去世1954 1954 日内瓦会议日内瓦会议1955 1955 万隆会议万隆会议一、风云变幻五项原则提出的背景“缓和国际紧张局势，缓和国际紧张局势，不同制度的国家可以和平相处不同制度的国家可以和平相处，这是苏，这是苏联提出来的口号，也是我
3、们的口号。联提出来的口号，也是我们的口号。”毛泽东毛泽东一、风云变幻五项原则提出的背景2.国内：工业化建设需要相对国内：工业化建设需要相对和平稳定的环境。和平稳定的环境。1.国际：朝鲜战争结束，国际国际：朝鲜战争结束，国际局势相对缓和。局势相对缓和。二、龙象共舞五项原则的提出谈判协商解决有争议的问题谈判协商解决有争议的问题1953年年12月月31日印度代表团来日印度代表团来访，周恩来首次提出五项原则访，周恩来首次提出五项原则图：美国记者所拍的54年周恩来访印 二、龙象共舞五项原则的提出图：尼赫鲁迎接周恩来 专机接人10万人欢迎六次正式 会谈图：1954年6月下旬，周恩来访问印度同印度总统普拉沙
4、德（右一）、副总统拉达克里希南（右三）、总理尼赫鲁合影 图：周恩来总理修改的中印两国总理联合申明中方草案二、龙象共舞五项原则的提出互相尊重互相尊重主权和领主权和领土完整土完整平等平等互利互利互不干互不干涉内政涉内政互不互不侵犯侵犯提出：提出：1953年周恩来会见年周恩来会见印度印度代表团时代表团时五项原则提出的过程和内容五项原则提出的过程和内容修改：修改：1954年周恩来访年周恩来访问问印度、缅甸印度、缅甸时，时，“平平等互等互惠惠”改为改为“平等互平等互利利”完善：完善：1954年年10月，中苏月，中苏政府联合声明，将政府联合声明，将“互相互相尊重领土主权尊重领土主权”改为改为“互互相尊重主
5、权和领土完整相尊重主权和领土完整”。从修改和适用范围而言，你发现五项原则有何特点？从修改和适用范围而言，你发现五项原则有何特点？1.1.转变：放松外交的转变：放松外交的“紧箍咒紧箍咒”和平共处五项原则和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态意识形态的的“一边倒一边倒”，转向较多地考虑，转向较多地考虑国家利益国家利益而开始走而开始走向向务实务实的一个相当重要的标志。的一个相当重要的标志。杨奎松：杨奎松：中华人民共和国建国史研究中华人民共和国建国史研究三、突破束缚五项原则的意义 据中国外交部网站中国中国新新建交国家数量变化趋势建交国家数量变化趋势
6、2.2.逆袭：改善外交的逆袭：改善外交的“大环境大环境”三、突破束缚五项原则的意义1955 亚非会议2.一定程度上打破了美国等西方国家的敌视和封锁，一定程度上打破了美国等西方国家的敌视和封锁，争取国际支持。争取国际支持。3.为国内工业化建设提供有利的国际环境为国内工业化建设提供有利的国际环境.1.标志外交政策的阶段性转变。由标志外交政策的阶段性转变。由“一边倒一边倒”到和平共处，突破了意识形态的束缚。到和平共处，突破了意识形态的束缚。三、突破束缚五项原则的意义 1958年年2月周恩来被辞去外月周恩来被辞去外交部部长，改由更有交部部长，改由更有军人气质更军人气质更多虎气多虎气的陈毅接任。的陈毅接
7、任。一段历史的沉思：1960年春天毛泽东已经在年春天毛泽东已经在内部明确地讲：内部明确地讲：“和平共处是和平共处是没有的没有的”，至少我们和帝国主，至少我们和帝国主义没有和平共处，只有冷战共义没有和平共处，只有冷战共处。处。漫画：俄罗斯出兵乌克兰人类如何寻找更好的相处之道？一个永恒的难题！思考题：和平共处五项原则从50年代提出，60年代中断，70年代后恢复延续，从中带给我们怎样的思考和启示？感谢您的耐心观看，请多批评指正！联系方式：联系方式：邮箱：邮箱：激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我
8、一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，
9、谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。-伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。-列托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。
