1、社会主义核心价值观主题班会社会主义核心价值观主题班会_PPT优秀课件社会主义核心价值观主题班会_PPT优秀课件党的十六党的十六届六中全届六中全会会首次提出了建设社会主首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略义核心价值体系的战略任务。任务。党的十七党的十七大大明确指出：明确指出：“社会主社会主义核心义核心价值价值体系是社体系是社会主义意识形态的本会主义意识形态的本质体现。质体现。”党的十八党的十八大大第一次明确提出：第一次明确提出：“积极培育和践行社会积极培育和践行社会主义核心价值观。主义核心价值观。”党中央对建设社会主义核心价党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。值体系是一以贯
2、之地高度重视。这这2424字可以字可以大致概括党大致概括党的十八大报的十八大报告提出的社告提出的社会主义核心会主义核心价值观的大价值观的大意意有关概念解释有关概念解释 价值价值就是指某一种事物对人的就是指某一种事物对人的有用性有用性。价值观价值观是我们在处理价值过程中持有的是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法根本观点和方法。价值体系价值体系属于社会意识范畴，是一个包含着思想理论、理属于社会意识范畴，是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的诸多要素的价值认同的整体系统价值认同的整体系统。核心价值观
3、核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的的基本价值观念基本价值观念。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现本质体现。历史上不同时期的核心价值观念历史上不同时期的核心价值观念1、奴隶社会的价值观奴隶社会的价值观 奴隶主阶级大肆宣扬人天奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等，人的富贵命生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人人都要运由上天决定，人人都要服从上天安排，奴隶制是服从上天安排，奴隶制是天然合理的等
4、价值观念。天然合理的等价值观念。亚里士多德的亚里士多德的政治学政治学一书里面就提出过，世界一书里面就提出过，世界上有些人有天赋自由的本上有些人有天赋自由的本性，另一些人则天然成为性，另一些人则天然成为奴隶的价值观念。奴隶的价值观念。历史上不同时期的核心价值观念历史上不同时期的核心价值观念2、封建社会的价值观念封建社会的价值观念“三纲五常三纲五常”：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。父子有亲，君臣有意，夫妇有别，父子有亲，君臣有意，夫妇有别，长幼有序，朋友有信长幼有序，朋友有信 仁义礼智信仁义礼智信历史上不同时期的核心价值观念历史上不同时期的核心价值观念3 3、资本主义
5、社会的价值观念资本主义社会的价值观念 资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以纪的宗教神学，在此基础上形成了以个人主义、享乐主个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价为主要内容的资本主义核心价值体系值体系。社会主义核心价值观念的发展社会主义核心价值观念的发展 相对资本主义社会核心价值相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主观强调的个人主义、功利主义，社会主义核心价值观强义，社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义
6、。主义和社会主义。新中国初期：新中国初期：五爱：爱祖国、爱人民、五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主爱劳动、爱科学、爱社会主义义 八十年代：八十年代：五讲四美三热爱：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、五讲四美三热爱：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。国、热爱社会主义、热爱共产党。胡锦涛总书记胡锦涛总书记20062006年年3 3月月4 4日在政协民盟民进联组会上关于日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：树立社会主义荣辱观的讲话中提出：“在我们的社
7、会主义在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣社会主义荣辱观辱观。”社会主义核心价值观念的发展以热爱祖国为荣以热爱祖国为荣 以危害
8、祖国为耻以危害祖国为耻以服务人民为荣以服务人民为荣以背离人民为耻以背离人民为耻以愚昧无知为耻以愚昧无知为耻以崇尚科学为荣以崇尚科学为荣以辛勤劳动为荣以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以团结互助为荣 以损人利己为耻以损人利己为耻以诚实守信为荣以诚实守信为荣 以见利忘义为耻以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以违法乱纪为耻耗资千万的某大学校门耗资千万的某大学校门朴实无华的哈佛大学校门朴实无华的哈佛大学校门以艰苦奋斗为荣以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻以骄奢淫逸为耻 党的十八大提出，倡导富强、民主、文党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、
9、公正、法明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。极培育和践行社会主义核心价值观。动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解
10、读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：动画解读社会主义核心价值观：现实是这样的：现实是这样的：一方面，一方面，社会和谐程社会和谐程度前所未有度前所未有 另一方面，一些另一方面，一些人价值观扭曲，金人价值观扭曲，金钱至上、名利至上钱至上、名利至上现实是这样的：现实是这样的：权力精英失范权力精英失范信仰缺失信仰缺失现实是这样的：现实是这样的：社会冷漠社会冷漠环境污染环境污染现实是这样的：现实是这样的：不以荣为荣，不以耻为
11、耻不以荣为荣，不以耻为耻热爱祖国被视为“假做作”；服务群众被视为“爱逞能”；崇尚科学被视为“书呆子”；辛勤劳动被视为“没本事”；团结互助被视为“冒傻气”；诚实守信被视为“老古板”；遵纪守法被视为“不开窍”；艰苦奋斗被视为“老保守”；危害祖国成了“斗士”；背离人民成了“本事”；愚昧无知成了“时尚”；好逸恶劳成了“潇洒”；损人利己成了“能耐”；见利忘义成了“聪明”；违法乱纪成了“勇敢”；骄奢淫逸成了“荣耀”。人民日报（一)积极响应“四个倡导”爱爱国国诚诚信信友友善善敬敬业业（二）深刻领会习总书记五四讲话 因为青年的价值取向决定了未因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又来整个社会的
12、价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。扣好。“凿井者，起于三寸之坎，凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。以就万仞之深。”青年要从现在做青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。体力行大力将其推
13、广到全社会去。（二）深刻领会习总书记五四讲话一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问 二二是要修德，加是要修德，加强道德修养，注强道德修养，注重道德实践重道德实践（二）深刻领会习总书记五四讲话 三是要明辨，三是要明辨，善于明辨是非，善于明辨是非，善于决断选择。善于决断选择。（二）深刻领会习总书记五四讲话 四是要笃实，四是要笃实，扎扎实实干事，扎扎实实干事，踏踏实实做人。踏踏实实做人。（二）深刻领会习总书记五四讲话把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来德才兼备德才兼备无愧于时代业无愧于时代业绩绩不可取哦！不可取哦！第一任务是学习第一任务是学习德才兼备德才兼备无愧于人民无愧于人民德才兼备德才兼备，品学
14、兼，品学兼优优把创新思维和社会实践紧密结合起来实践出真知勇于探索、敏于勇于探索、敏于创新，提高创新创新，提高创新思维能力思维能力推动发展！推动发展！创创新新把全面发展和个性发展紧密结合起来唯物主义历史观的本质唯物主义历史观的本质规定和价值目规定和价值目标标 保持个性，彰显本色保持个性，彰显本色1.1.否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。2.自由贸易原则；自由贸易原则；成员间权利与义务的综合平衡成员间权利与义务的综合平衡；市场准入市场准入，通过谈判逐步实现贸易自由化通过谈判逐步实现贸易自由化。3.公平竞争公平竞争原则；原
15、则；反对不公正的贸易手段，尤其倾销和补贴等方式反对不公正的贸易手段，尤其倾销和补贴等方式。4.透明度原则透明度原则；各成员应公正、合理、统一地实施上述的有关法规、条例、判决和决定各成员应公正、合理、统一地实施上述的有关法规、条例、判决和决定。5.成为世界上经济增长速度最快的国家，创造了世界经济增长史上的新奇迹。成为世界上经济增长速度最快的国家，创造了世界经济增长史上的新奇迹。6.社会生产力高速发展，人民生活发生翻天覆地的变化。社会生产力高速发展，人民生活发生翻天覆地的变化。7.从总体上已达到小康水平，并朝着全面建设小康社会的新目标迈进。从总体上已达到小康水平，并朝着全面建设小康社会的新目标迈进。
