1、-2-离离 骚骚1.了解屈原的离骚及他的政治理想，把握“楚辞体”的特点。2.领会本文的艺术手法。3.体会诗人美好的品质和忧国情怀。4.背诵前三段。学习任务屈原，名平，字原，战国末期楚国人。杰出的政治家和爱国诗人。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。1953年，他被列为世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)屈原(约前340约前278)，名平，字原，战国时期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原是中国伟大的浪漫主义诗人之一，世界四大文化名人之一。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。他创
2、立了“楚辞”体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有离骚天问九歌九章等。其中，离骚是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。他创立了“楚辞”体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有离骚天问九歌九章等。其中，离骚是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。楚辞，来源于战国楚国歌谣，有别于诗经的诗体，亦称楚辞体。离骚是楚辞最具代表性的作品。故楚辞又称“骚体诗”。楚辞西汉刘向所编的诗集。楚辞特点：形式自由，句子、篇幅可长可短，打破了诗经四言的格式，多
3、用“兮”字，便于抒情。作楚声 纪楚地 名楚物 “楚辞”以优美的语言、丰富的想象，融入神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，富有积极浪漫主义精神。n 初读课文第二部分初读文本任务一诵读体会：这首诗外在形式上有什么特点？1句式长短参差，形式比较自由。2句末多用“兮”字增强语势，使句式整齐，琅琅上口。3.使用楚地方言。离骚 司马迁称：“其文约，其辞微”，“其称文小而其旨极大，举类迩而见义远”。n 文本研读第三部分任务二文本研读 帝帝高阳高阳之之苗裔苗裔兮，兮，朕朕皇考皇考曰伯庸。曰伯庸。摄提摄提贞贞于于孟陬孟陬zu兮，兮，惟惟庚寅庚寅吾吾以以降。
4、降。皇皇览揆览揆余余初度初度兮，兮，肇肇锡锡余余以以嘉名：嘉名：名名余曰余曰正则正则兮，兮，字字余曰余曰灵均灵均。句首语气词句首语气词连词，不译连词，不译介词，把介词，把名作动名作动 给给.起起命命名作动名作动 给给.取字取字状语后置状语后置远代子孙远代子孙我是古帝高阳氏的后裔啊，我伟大的父亲叫伯庸。摄提那年正当正月啊，就在庚寅那天我降生。先父观察我出生时的时节，开始赐给我美名。给我起的名叫正则啊，给我取的字叫灵均。第一小节主要写了什么内容？自己高贵的出身、降生的祥瑞和美好的名字。诗人为何如此郑重和琐细地交代自己的身世和姓名？1）诗人的出身是高贵的：古人重视血统，而作者与楚王同宗，表示他对国家
5、深厚的感情和对楚的兴亡有义不容辞的责任。2）诗人奇特的生辰：凡是有大作为的人，若非天生异相，则是生日有非凡征兆。诗人强调自己生辰的特异，是为了突出自己与众不同的才华。3）诗人美好的名字：正则：公正有法则；灵均：灵，善也。禀赋良善，公平均一。这正是诗人一生恪守的信条。诗人借此来抒发自己的理想。综上所述，身份高贵，先天禀赋加之后文重之以修能说明自己有理由、有责任、更有能力和条件为国家担负重任。纷纷吾既有此内吾既有此内美美兮，又兮，又重重之之以以修能修能。扈扈h江离与江离与辟辟芷兮，芷兮，纫纫秋兰秋兰以为以为佩佩。盛多盛多连缀连缀披披音节助词音节助词把把美好的容态美好的容态形作名，美德形作名，美德同
6、同“僻僻”僻僻静静 幽静幽静之之加加我既有这么盛多美好的内在品质，又加之以美好的容态。披着幽香的江蓠和白芷啊，又编结秋兰把它做为身上的佩饰。研读第二段研读第二段 汩汩y余若将不及兮，恐年岁余若将不及兮，恐年岁之之不吾不吾与与。朝朝搴搴阰阰qin p之木兰兮，夕之木兰兮，夕揽揽洲之宿莽。洲之宿莽。水流迅疾的样子，水流迅疾的样子，喻时间过得飞快。喻时间过得飞快。待待 拔取拔取 采采 取独取独宾语宾语前置前置 光阴如流水逝去我好象赶不上啊，只怕岁月不等待我。清晨去摘山坡上的木兰啊，黄昏去洲泽拔经冬不凋的草。土坡土坡 日月日月忽忽其不其不淹淹兮，春兮，春与与秋其秋其代序代序。惟惟草木草木之之零落兮，恐
7、零落兮，恐美人美人之之迟暮。迟暮。不不抚抚壮而弃秽兮，何不改此壮而弃秽兮，何不改此度度？乘骐骥乘骐骥以以驰骋兮，来吾驰骋兮，来吾道道夫先路。夫先路。久留久留 思思 把握把握 法度法度同同“导导”，引导，引导 何不何不来，表目的来，表目的乘着骏马奔驰啊，来吧，我愿做向导在前开路。何不趁着壮年抛弃邪恶污秽啊，何不改变现行法度日月飞快地运行不停留啊，春天和秋天依次替代。想到草木也有凋零的时候啊 便害怕美人也会衰老。迅速迅速 时序更替时序更替 有才德有作为的人有才德有作为的人/自指自指/楚怀王楚怀王 抛弃污秽的东西抛弃污秽的东西 1、第二小节主要写了什么？写自己的追求美好的品格和才能；写自己对时光流逝
8、和不能为国效力的担忧，表达自己愿为国效力，为楚王引路的决心。2、诗中大量提到了香草的名字，有何用意？江离 辟芷 秋兰 木兰 宿莽 江离 辟芷 秋兰 芳香浓郁，借以象征自己高洁的品质。木兰 宿莽 木兰去皮不死，宿莽经冬不凋，借以象征自己坚韧的性情。离骚中常用“香草”“美人”来比喻自己、贤士和君王，并表达政治理想，这是离骚的一大艺术特色。善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞，灵修美人以媲于君。这一部分塑造了一位怎样的抒情主人公形象？请简要概括。塑造了一位出身高贵，既注重内美修洁，又注意外美修饰，集众美于一身，情操才华卓然出众，志向抱负远大宏伟，敢为天下先的抒情主人公形象。长 太息 以掩涕 兮，哀 民
9、生 多艰。余 虽好 修姱 以 鞿羁 兮，謇 朝 谇 而 夕。既 替余 以 蕙纕 兮，又 申之 以 揽 茝。亦 余心 之 所善 兮，虽 九死 其 犹 未悔。掩面哭泣掩面哭泣爱慕爱慕名作动，名作动，束缚束缚句首语气词句首语气词重复，重复，加上加上佩戴佩戴取独取独谏诤谏诤采集采集人生人生美好美好我长声叹息，禁不住掩面流泪，我哀伤人民的生活（人生）多么艰苦啊。我虽然爱好高洁又约束自己啊，但早上进献忠言晚上就被废黜。既然因为佩戴蕙草而罢黜我，又因为采集芳香的白芷加上罪名我。这也是我心里所向往的美德啊，纵使九死我也不会后悔。崇尚、爱好崇尚、爱好取独取独即使即使多次死亡多次死亡怨 灵修 之浩荡 兮，终 不
10、察 夫 民心 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。荒唐荒唐(古今古今)淫邪淫邪体察体察同同“措措”，举措，举措楚怀王人心/诗人的心小人小人美好品德美好品德世俗世俗怨恨君心太荒唐啊，始终不能体察民心。众多女子嫉妒我秀美的蛾眉啊，造谣诽谤我喜欢做淫荡之事。世俗本来善于投机取巧啊，违背规矩而任意改变措施。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。迎合讨好迎合讨好准则准则幽愁烦闷失意的样子失意的样子原指（路）阻
11、塞不通，引申为走投无路（古今异义）突然突然通通“圆圆”合合容忍容忍同同“服服”保持保持迎合讨好他人的丑态迎合讨好他人的丑态不能容忍不能容忍本来本来违背违背“于于”，在，在取独取独使使.受委屈受委屈表转折的连词表转折的连词合群，名作动合群，名作动随水流消逝（古今异义）随水流消逝（古今异义）顺承顺承看重，看重，形容词作动词形容词作动词何何为动，为为动，为而死而死表顺承表顺承使使.压抑压抑本来本来 违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悅于人奉作法度。忧愁烦闷啊我失意不安，我孤独地遭受着现时的穷困（走投无路）。宁愿突然死去，随水漂流而去，我也不肯做出苟合取容之态。鹰和凡鸟不能够同群啊，自古以来本来这样。
12、哪有方和圆能够相合？哪有道路不同而能够相安的？我委曲着情怀，抑制着意志，我忍受着强加的罪责，忍受着耻辱。保持清白之志来为正道而死，本来就是前代的圣人所推崇的。悔悔相相道道之之不不察察兮，兮，延伫延伫乎乎吾将吾将反反。回朕回朕车车以以复路复路兮，兮，及及行迷行迷之之未远。未远。观察观察久立久立观察，引申为看清楚观察，引申为看清楚回原路回原路语气助词，停顿语气助词，停顿表承接关系的连词表承接关系的连词趁着趁着结构助词，取独结构助词，取独返回返回走入迷途走入迷途后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立而想返后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立而想返回。回。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。悔相道之不察兮，延
13、伫乎吾将反。掉转我的车马返回原路啊，趁着迷路还不算远。掉转我的车马返回原路啊，趁着迷路还不算远。回朕车以复路兮，及行迷之未远。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步步余马余马于于兰兰皋皋兮，驰兮，驰椒丘椒丘且且焉焉止息。止息。进不入进不入以以离尤离尤兮，退将复修吾兮，退将复修吾初服初服。水边地水边地介词，在介词，在使使.缓行缓行暂且暂且兼词，于彼兼词，于彼到朝廷做官到朝廷做官不被容纳不被容纳通通“罹罹”，遭受遭受原先的志向原先的志向责骂责骂 赶着我的马车缓步走在长着兰草的水边高地啊，赶着我的马车缓步走在长着兰草的水边高地啊，疾驰到长着椒树的山岗暂时休息。疾驰到长着椒树的山岗暂时休息。步余马于兰皋兮，
14、驰椒丘且焉止息。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。到朝廷做官而不被君王容纳，又遭受指责啊，退到朝廷做官而不被君王容纳，又遭受指责啊，退隐后重新整理我当初的衣服。隐后重新整理我当初的衣服。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制制芰荷芰荷以以为为衣衣兮，兮，集集芙蓉芙蓉以以为为裳裳。不吾知不吾知其亦其亦已已兮，兮，苟苟余情其余情其信信芳芳。下衣下衣上衣上衣确实确实罢了罢了不了解我不了解我（宾语前置）（宾语前置）只要只要美好美好聚合、会合聚合、会合剪裁荷叶做上衣啊，缀缝荷花做为下装。剪裁荷叶做上衣啊，缀缝荷花做为下装。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为
15、裳。不不了解我也就罢了啊，只要我的本了解我也就罢了啊，只要我的本 心确实是美心确实是美好的。好的。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高高余冠余冠之之岌岌岌岌兮，兮，长长余佩余佩之之陆离陆离。芳芳与泽与泽其其杂糅兮，杂糅兮，昭质昭质其其犹犹未未亏亏。高、长：形容词的使动用法高、长：形容词的使动用法芳香芳香定语后置的标志定语后置的标志减损减损唯独唯独还还高耸的样子高耸的样子修长的样子修长的样子光明纯洁的本质光明纯洁的本质 加高我高高的帽子啊，再加长我长长的佩带。加高我高高的帽子啊，再加长我长长的佩带。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳香与光泽交
16、织在一起啊，光洁纯美的本质没芳香与光泽交织在一起啊，光洁纯美的本质没有受损。有受损。芳与泽其杂糅兮，惟昭质其犹未亏。芳与泽其杂糅兮，惟昭质其犹未亏。忽忽反顾反顾以以游目游目兮，将兮，将往观往观乎乎四荒四荒。佩佩其其繁饰繁饰兮，兮，芳芳菲菲菲菲其其弥弥章章。回头看回头看同同“彰彰”，明显，明显放眼远看放眼远看去观察去观察繁多繁多众多装饰众多装饰游：使动游：使动辽阔大地辽阔大地芳香之浓烈芳香之浓烈民生民生各有所乐兮，余独各有所乐兮，余独好修好修以为以为常常。虽虽体解体解吾吾犹犹未变兮，未变兮，岂岂余心之可余心之可惩惩？人生人生爱美，比喻爱美，比喻修养身养性修养身养性常规，准则常规，准则肢解肢解（被
17、动句）（被动句）还是还是即使即使受创而戒止受创而戒止副词，难道副词，难道我忽然回头来放眼远眺啊，将去看看四方广大我忽然回头来放眼远眺啊，将去看看四方广大的土地。的土地。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩戴着缤纷多彩的服饰啊，浓郁的花香会更加佩戴着缤纷多彩的服饰啊，浓郁的花香会更加芬芳。芬芳。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。世上的人们各有各的乐趣啊，而我独独爱美并世上的人们各有各的乐趣啊，而我独独爱美并且习以为常。且习以为常。民生各有所乐兮，余独好修以为常。民生各有所乐兮，余独好修以为常。即使把我肢解了我还是不会改变啊，难道我的即使把我肢解
18、了我还是不会改变啊，难道我的志向还会因受挫折而改变？志向还会因受挫折而改变？虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？阅读全文，概括每段主要内容：阅读全文，概括每段主要内容：1、申诉遭贬的原因，表示献身理想的决心；、申诉遭贬的原因，表示献身理想的决心；2、诗人的现实遭遇和当时的社会现状；、诗人的现实遭遇和当时的社会现状；3、遭遇不幸，但绝不同流合污；、遭遇不幸，但绝不同流合污；4、后悔选错道路，萌生隐逸之心；、后悔选错道路，萌生隐逸之心；5、衣饰高洁，保持本心；、衣饰高洁，保持本心；6、坚持自己的准则，至死不渝。、坚持自己的准则，至死不渝。合作探究：合作探究：在这首诗中，
19、作者是一个怎样的人在这首诗中，作者是一个怎样的人物形象？物形象？（请从外部、内部两个角度来把握（请从外部、内部两个角度来把握。）外在形象：外在形象：内在品质：内在品质：高洁高洁唯美唯美至至美美至至善善 离骚离骚一诗塑造了一个什么样的一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？抒情主人公形象？1、他有着突出的、他有着突出的外部形象外部形象的特征的特征。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。2、他具有鲜明的思想品质和精神气节、他具有鲜明的思想品质和精神气节l追求真理，至死不渝追求真理，至死不渝“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔亦余心之所善兮，虽九死其犹未
20、悔”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”l疾恶如仇，绝不同流合污：疾恶如仇，绝不同流合污：“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”l 刚正不阿，一身正气刚正不阿，一身正气（为正道献身）（为正道献身）：伏清白以死直兮，固前圣之所厚伏清白以死直兮，固前圣之所厚l 修身洁行，不管别人怎么看修身洁行，不管别人怎么看不吾知其亦已兮，苟余情其信芳不吾知其亦已兮，苟余情其信芳概括屈原形象：概括屈原形象：忧国忧民忧国忧民坚持真理坚持真理洁身自好洁身自好嫉恶如仇嫉恶如仇忠贞不移忠贞不移小结主旨 文本叙述诗人的身世，表明心志，回顾自己因洁身自好、坚持正道而受到小
21、人的猜疑、造谣、中伤，处于被君主疏远的困厄处境。诗人一方面表明誓死不和小人同流合污的决绝态度，另一方面设想自己退隐后将更加努力地培养自己的美好德行。艺术特点：分析诗中所体现的浪漫主义风格艺术特点：分析诗中所体现的浪漫主义风格 （浪漫主义浪漫主义：“善于抒发对理想世界的热烈追善于抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。的手法来塑造形象。”）如如“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。”（蕙：即兰蕙，草本植物，开淡绿色花，气味很（蕙：即兰蕙，草本植物，开淡绿色花，气味很香；茝：古书上说是一种香草，即
22、白芷。）用香；茝：古书上说是一种香草，即白芷。）用香香草草来比喻一种高尚的品德。从中我们也可以体会来比喻一种高尚的品德。从中我们也可以体会到作者丰富的联想力和想象力。到作者丰富的联想力和想象力。再如：再如：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”亦是如此；而亦是如此；而“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”和和“忽反顾以游目兮，将往观乎四荒忽反顾以游目兮，将往观乎四荒”则体现出则体现出了夸张的手法和热情奔放的语言。了夸张的手法和热情奔放的语言。(1)离骚中既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现了他贵族出身的优越感和责任感的句子是：_，_。(2)屈原在离骚中，
23、表明时不我待要珍惜时间的句子是：_，_。写时间更替很快的句子是_ ，_？这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 帝高阳之苗裔兮 朕皇考曰伯庸日月忽其不淹兮春与秋其代序 (3)本诗中，作者借芳香坚固耐久的植物，表现了“精勤修德，所行皆忠善长久之道”的含意，这两句诗是：_，_。(4)：离骚中起承上启下的作用，诗人认为自己不仅有“内美”，而且有“修能”的句子是：，。离骚中写诗人对楚王善意的劝告，同时表明自己虽身处逆境仍心存祖国，有拯救国家的赤子之心的句子是“，”离骚中表明诗人当仁不让地以君主的政治引路人自居，认
24、为自己不是君主的奴仆，而是堂堂正正、顶天立地的人，具有强烈的自我意识的觉醒的句子是“，”。朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽不抚壮而弃秽兮何不改此度纷吾既有此内美兮 又重之以修能 乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路1 1、屈原在、屈原在离骚离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是并因此流泪叹息的名句是 ，2 2、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：骂晚上被免职的句子是：，3 3、屈原在、屈原在离骚离骚中表达自己虽然遭到不公的待遇，中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九
25、死不悔的语句是：但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：，长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮 哀民生之多艰哀民生之多艰余虽好修姱以鞿羁兮余虽好修姱以鞿羁兮 謇朝谇而夕替。謇朝谇而夕替。亦余心之所善兮亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔虽九死其犹未悔当堂达标4 4、屈原在、屈原在离骚离骚中用比喻的手法，写出自己才能优中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：，。5 5、“,。”表明自表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。己追慕古代圣贤，宁死不失正义。众女嫉余之蛾眉兮众女嫉余之蛾眉兮 谣諑谓余以善淫谣諑谓余以善淫伏清白以死直兮伏清白以死直兮 固前圣之所厚固
26、前圣之所厚屈原在屈原在离骚离骚中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请按要求写出有关诗句：按要求写出有关诗句：表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：_,_.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：_,_.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：_,_.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：_,_.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：_,_.长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮 哀民生之多艰哀民生之多艰亦余心之所善兮亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔虽九死其犹未悔宁溘死以流亡兮宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也余不忍为此态也伏清白以死直兮伏清白以死直兮 固前圣之所厚固前圣之所厚民生各有所乐兮民生各有所乐兮 余独好修以为常余独好修以为常当堂达标
