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    2019届高考历史一轮复习 第68讲 第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平 专题2 雅尔塔体制下的“冷战”与和平模拟演练 岳麓版.doc

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    2019届高考历史一轮复习 第68讲 第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平 专题2 雅尔塔体制下的“冷战”与和平模拟演练 岳麓版.doc

    1、【 精品教育资源文库 】 第 68 讲 专题二 雅尔塔体制下的“冷战”与和平 1.阅读材料,回答问题。 材料 1962 年 10 月 14 日,美国人通过 U 2 侦察机掌握了苏联在古巴建筑中程与中远程导弹基地的证据。 10 月 22 日晚,肯尼迪通过电视向全国正式通报苏联在古巴设置中程导弹的 “ 惊人 ” 消息,宣布对古巴实行名为 “ 隔离 ” 的海上封锁,要求苏联立即从古巴撤出所有中程导弹。根据肯尼迪的命令,美国在全世界的海、陆、空三军部队进入最高戒备状态。在美国强大攻势的压力下,苏联开始后退。自 26 日起,美苏双方信件不断,最后,赫鲁晓夫在 10 月 28 日的复信中被迫 同意从古巴

    2、撤出苏联的导弹。古巴导弹危机结束。这场危机不仅对美、苏关系,而且对整个国际关系产生了深远影响。苏联深受屈辱,西方国家,特别是法国和西德,对于美国事先未同北约协商就制造危机的行动,并和苏联搞 “ 越顶外交 ” ,感到不满和忧虑。 摘编自齐世荣世界史 (1)根据材料和所学知识,分析 “ 古巴导弹危机 ” 的原因和结果。 (2)根据材料和所学知识,谈谈你对 “ 古巴导弹危机 ” 的看法。 答案 (1)原因:美苏争霸,开展军备竞赛。结果:在美国强大的舆论压力和军事封锁下,苏联被迫作出让步,从古巴撤走全部导弹,古巴导弹 危机才得以和平解决。 (2)看法:严重威胁着世界和平与安全;危机的结果显示美国方面占

    3、优势;苏联深受屈辱,加紧进行军备竞赛;西方国家对美国的行动不满,感到必须加强独立,减少对美国的依赖;美苏未发生直接武装冲突,从而避免了新的世界大战的爆发。 2阅读材料,回答问题。 材料一 “ 一战 ” 后,德国鲁登道夫的总体战总结 “ 一战 ” 的特点,提出了 “ 总体战 ” 的思想: “ 总体战的本质需要民族的总体力量,因为总体战的目标是针对整个民族的 ” ;“ 这是无情和确凿的现实,而且必将使用各种作战手段为这一现实服务。 ” 材料二 20 世纪是人 类战争历史运动大趋势出现转折的世纪。其总趋势是从向上发展达到无限化总体战争的顶点 (第二次世界大战 ),开始下降而进入到一个新的有限战争时代

    4、(第二次世界大战后 )。 李巨廉战争历史运动坐标上的第二次世界大战 (1)结合材料和所学知识说明第二次世界大战是无限化总体战争的顶点。 (2)概括二战后局部战争的特点,说明人类战争 “ 下降而进入到一个新的有限战争时代 ” 。 答案 (1)说明:第二次世界大战以空前的规模和速度,把最先进的科学技术和所有【 精品教育资源文库 】 的创造发明,全都用于进行战争;把 整个民族、整个国家以至几乎整个世界的全部人力和物力,都投入到战争之中;从而造成了战争具有空前的规模、空前的暴烈、空前的破坏,直到第二次世界大战结束前夕出现了原子弹。 (2)特点:以有限的军事行动,达到有节制的政治、经济目的;受到国际政

    5、治、国际社会诸多因素制约,战争进程可控;战争范围、规模和手段的有限性和可控性。 解析 第 (1)问, “ 总体战的目标是针对整个民族 ” ,二战中几乎整个世界的全部人力和物力,都投入到战争之中;总体战 “ 使用各种作战手段 ” , 二战把最先进的科学技术和所有的创造发明,包括原子弹,全都用于 进行战争,因此造成前所未有的破坏。第 (2)问,二战后的局部战争属于 “ 新的有限战争 ” ,表现在:规模上采取有限的军事行动;手段上是为了达到有节制的政治、经济目的,也是有限、可控的。 -温馨提示:- 本文档仅为 【 2019 年高考第一轮复习 全套资料 之一 】 欢迎点击下方按钮链接, 下载全套资料 ! 请点此到 下载本文全套资料


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