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    (部编版)促进民族团结 优秀课件1.pptx

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    (部编版)促进民族团结 优秀课件1.pptx

    1、促进民族团结第七课 中华一家亲学 习 目 标123以自己的实际行动维护和促进民族团结,增强责任感和使命感。4知道我国是统一的多民族国家能够区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则,提高对民族团结重要意义的认识。了解我国加快民族地区发展的措施。理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。51.我国民族的概况?2.我国处理民族关系的基本原则、基本政治制度、新型民族关系?(重点)3.为什么要加强和巩固民族团结?(重点)4.为什么要加快民族地区发展?5.我国为促进少数民族地区发展采取的措施主要有哪些?(重点)答问题:答问题:结合结合P90P90“运用你的经验运用你的经验”1.1.从其歌词中说明从其

    2、歌词中说明什么?什么?2.2.你能从你能从中华民中华民族歌族歌中找到哪些民中找到哪些民族族?能快速记住这些能快速记住这些民族名称吗?民族名称吗?我我国是国是统一统一的的多民族多民族国家国家教学目标歌词导入歌词导入中华古老民族多,五十六族共一国。中华古老民族多,五十六族共一国。汉壮蒙古维吾尔,藏回朝鲜哈萨克。汉壮蒙古维吾尔,藏回朝鲜哈萨克。苗彝布依鄂伦春,满侗哈尼塔吉克。苗彝布依鄂伦春,满侗哈尼塔吉克。瑶白僳僳达斡尔,黎傣土家鄂温克。瑶白僳僳达斡尔,黎傣土家鄂温克。仫佬仡佬珞巴土,布朗纳西高山畲。仫佬仡佬珞巴土,布朗纳西高山畲。拉祜东乡水阿昌,撒拉毛难佤锡克。拉祜东乡水阿昌,撒拉毛难佤锡克。普米

    3、德昂羌保安,门巴裕固怒景颇。普米德昂羌保安,门巴裕固怒景颇。柯尔克孜塔塔尔,乌兹别克京基诺。柯尔克孜塔塔尔,乌兹别克京基诺。独龙赫哲俄罗斯,并肩携手唱欢歌。独龙赫哲俄罗斯,并肩携手唱欢歌。五十六个亲兄弟,团结一心建祖国。五十六个亲兄弟,团结一心建祖国。主题一.民 族 大 家 庭教学目标图片探究图片探究 读教材,答问题:结合读教材,答问题:结合P91P91“相关相关链接链接”1.我国民族分布的特点是什么?2.形成了什么样的中华民族共同体?3.中华民族形成什么样的大格局?1.我国是统一的多民族国家 P91教学目标新课讲解新课讲解教学目标图片感悟图片感悟2.我国民族分布的特点 P91我国民族分布的特

    4、 点小聚居大散居交错杂居共同体世界上人口最多文字基本统一观念基本相同大格局你中有我我中有你谁也离不开谁7教学目标展示互动展示互动20112011年是新一轮对口支援新疆的正式启年是新一轮对口支援新疆的正式启动之年。工作期限为动之年。工作期限为20112011至至20202020年。年。1010年年间间1919个援疆省区将建立起人才、技术、管个援疆省区将建立起人才、技术、管理、资金等全方位援疆有有效机制,着力理、资金等全方位援疆有有效机制,着力帮助各族民众解决就业、教育、住房等基帮助各族民众解决就业、教育、住房等基本民生问题,支持新疆特色优势产业发展本民生问题,支持新疆特色优势产业发展。视频视频对

    5、口援疆对口援疆阅读教材,对口援疆政策体现出我国阅读教材,对口援疆政策体现出我国处理民族关系的原则是怎样的?处理民族关系的原则是怎样的?请你辨析:请你辨析:有人说,民族区域自治制度就是少数民族的自我发展与自我管理,至于发展有人说,民族区域自治制度就是少数民族的自我发展与自我管理,至于发展得好与坏则与国家无关,你认为呢?得好与坏则与国家无关,你认为呢?3.处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。4.处理民族问题的基本政治制度:民族区域自治制度5.社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐物质保障物质保障前提条件前提条件前提条件前提条件物质保障物质保障各民族共各民族共同繁荣同繁

    6、荣民族民族平等平等民族民族团结团结政治基础政治基础的的关系关系 民族平等是民族团结的政治基础政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提前提条件条件。各民族共同繁荣又是民族平等,民族团结的物质保物质保证证。PS:处理民族关系的基本原则的关系:教学目标材料感悟材料感悟5.如何理解民族关系的基本原则 P91-P92(1)民族平等 P91 读教材,答问题:读教材,答问题:这些材料说明了什么问题?各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。教学目标探

    7、究分享探究分享 读教材,答问题:结合读教材,答问题:结合P92P92“探探究与分享究与分享”1.从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么?2.近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事?这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?5.如何理解民族关系的基本原则 P91-P92(2)民族团结 P92中华民族的最高利益加强和巩固民族团结,维护国家统一教学目标展示互动展示互动要点归纳要点归纳6 6、为什么要加强和巩固民族团结?为什么要加强和巩固民族团结?(2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统宝贵传统。P92P92(3)我国各民族始终同呼吸同呼吸、共命运共命运、心连

    8、心心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣共同发展、共同富裕、共同繁荣。P92P92(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益最高利益。P92P9213教学目标展示互动展示互动思考交流:思考交流:(阅读(阅读P93)如何理解习总书记的话?如何理解习总书记的话?全面建成小康社会,少数民族一个都不能少,全面建成小康社会,少数民族一个都不能少,一个都不能掉队。一个都不能掉队。习近平数据说话:数据说话:我国各省经济发展存在着明显的贫富差距贫富差距,我国西部少数民族地区发展失衡西部少数民族地区发展失衡是一客观存在。教学目标展示互动展示互动要点归纳

    9、要点归纳1 1、为什么要加快民族地区发展?为什么要加快民族地区发展?P93P9314加快民族地区经济社会文化发展加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距缩小发展差距,促进民族地区促进民族地区共同繁荣共同繁荣,是增进民族团结增进民族团结、发展社会主义民族关系发展社会主义民族关系的必由之路必由之路。加快民族地区经济社会发展加快民族地区经济社会发展逐步缩小逐步缩小发展发展差距差距促进民族地区共同繁荣促进民族地区共同繁荣增进民族团结、发展社会主义民族关系增进民族团结、发展社会主义民族关系必由之路必由之路15教学目标展示互动展示互动2016年12月23日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持召

    10、开会议,审议通过西部大开发西部大开发“十三五”规划,部署进一步推动进一步推动西部大开发工作。思考交流:思考交流:(阅读(阅读P94-95)结合视频,说一说为促进少数民族地区发展,国家采取了哪些重要措施?结合视频,说一说为促进少数民族地区发展,国家采取了哪些重要措施?视频视频西部大开发西部大开发“十三五十三五”规划规划16教学目标展示互动展示互动西部大开发西部大开发的范围包括陕西省、甘肃省、青海省、云南省、贵州省、广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区等1212个省、自治区、直辖个省、自治区、直辖市市,面积为685万平方公里,约占全国的71.4%。西部大开发,

    11、在党和人民的共同努力下,已经取得了重大成就已经取得了重大成就。你能列举出我国西部大开发取得了哪些具体成就吗?你能列举出我国西部大开发取得了哪些具体成就吗?如:青藏铁路、南水北调、西气东输、北煤南运、西电东送、南菜北运等。如:青藏铁路、南水北调、西气东输、北煤南运、西电东送、南菜北运等。教学目标材料探究材料探究P941.1.结合材料讨论结合材料讨论:他们为发展经济采取了哪些措施他们为发展经济采取了哪些措施?2.2.这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义?1.彝族山村依靠国家对民族地区的扶持政策,依托得天独厚的草场优势,发展蓄牧业,旅游业,走上

    12、了致富路。新疆地区依托当地政府的推动和支持,依靠当地的优势资源一阿克苏苹果,与时俱进、成立专业合作社,推行电商销售新模式。2.积极依靠国家和政府的扶持政策和优惠政策,因地制宜,依据本地优势资源发展特色经济:发展电商经济,拓展销售渠道:等教学目标探究感悟探究感悟2.国家促进少数民族地区发展采取的措施 P93-96经济方面-在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展 P94对欠发达民族地区01加大扶贫支持力度02西 部推动大开发战略边03实施兴边富民行动04民族地区增强自我发展能力民族地区经济社会驶上跨越式发展的快车道教学目标阅读感悟阅读感悟看教材,答问题:看教材,答问题:结合结合P9

    13、5P95“相关链相关链接接”内地西藏班的内地西藏班的开办有何意义?开办有何意义?民族关系更加融洽促进社会更加和谐稳定人民群众有更多的获得感教学目标阅读感悟阅读感悟2.国家促进少数民族地区发展采取的措施 P93-96民生方面-支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立基本医疗保障制度 P95群众福祉事关和谐之本社会幸福之基人民保障和改善教学目标视频探究视频探究看视频,答问题:看视频,答问题:结合结合P94P94“鱼皮画鱼皮画”、P96P96“相关链接相关链接”如如何对待少数民族文化何对待少数民族文化?赫哲族通过对鱼皮的粘贴和镂刻,赫哲族通过对鱼皮的粘贴和镂刻,以独特的形式,从不同角度表现了以

    14、独特的形式,从不同角度表现了赫哲族人民的聪明才智赫哲族人民的聪明才智,具有鲜明的具有鲜明的黑龙江地方特色,工艺独特精美,黑龙江地方特色,工艺独特精美,是纪念和收藏、馈赠之佳品。是纪念和收藏、馈赠之佳品。教学目标视频感悟视频感悟2.国家促进少数民族地区发展采取的措施 P93-96文化方面-大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作 P96 没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。教学目标展示互动展示互动要点归纳要点归纳4 4、怎样加快民族地区发展?(措施)、怎样加快民族地区发展?(措施)23(2)民生方面:民生方面:支

    15、持民族地区发展教育教育,实施积极的就业就业政策,建立基本医疗医疗保障制度;P95P95(1)经济方面:经济方面:在人力、物力、财力人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展经济社会发展。推动西部大开发战略西部大开发战略,实施兴边富民行动兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展自我发展能力;P94P94(3)文化方面:文化方面:大力扶持少数民族文化的保护保护、继承继承、创新创新和发展发展工作,积极促进各民族之间的文化交流文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。P95P95有人说,对于怎样加快民族地区发展,增进民族团结,只能由国家来制定策略

    16、,公民个人对此有人说,对于怎样加快民族地区发展,增进民族团结,只能由国家来制定策略,公民个人对此无能为力。你认为呢?无能为力。你认为呢?2.我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字。1.我们都是中国人,我们都爱我们的祖国。3.教学目标图片探究图片探究赏图片,答问题:赏图片,答问题:结合结合P96P96“探究与分享探究与分享”1.1.同同学们的对话给了学们的对话给了你什么启示你什么启示?为了维护民为了维护民族团结,我们还可以做些族团结,我们还可以做些什么什么?树立树立民族团结的意识;宣传宣传党的民族政策;关心关心、爱护爱护少数民族同学;与破坏民族团结的言行作斗争斗争 3.公民(青少年)如何维护民族团

    17、结 P96尊重各民族的风俗习惯和语言文字积极宣传党和国家的民族政策同破环民族团结的言行作斗争关心爱护少数民族同学树立民族团结意识和中华民族共同体意识1.阅读交流平台的内容,说说交流的内容。(1.本组课文中让你印象深刻的人和事,2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法,活动的收获。3.同学互评活动中的表现。)学完这组课文后,许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动,莎士比亚曾说:“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么,本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢?说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。3.小组代表在全班交流在综合性活动中,有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦,可他们发挥自己的聪明才智,克服了一个个困难,你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗?想知道他们辛苦后的收获吗?那就请你们听听他们的精彩发言吧!4.抽生交流听了你们的发言,我被你们刻苦好学的精神所感动,为你们的聪明而赞叹,为你们的收获而高兴,那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗?我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧!


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