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    7.2《归园田居(其一)》ppt课件40张 -(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx

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    7.2《归园田居(其一)》ppt课件40张 -(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx

    1、归归园园田田居居陶陶渊渊明明学习目标:学习目标:1.1.了解陶渊明的生平。了解陶渊明的生平。2.2.明确陶渊明辞官归田的原因。明确陶渊明辞官归田的原因。3.3.分析诗歌意象,体会诗人的田分析诗歌意象,体会诗人的田园情怀,解读诗人的田园乐趣。园情怀,解读诗人的田园乐趣。作者介绍 陶渊明(约陶渊明(约365427365427年),名潜,字元亮,别号五柳先生年),名潜,字元亮,别号五柳先生,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西九江,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西九江 )人,东晋末到刘宋)人,东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。初杰出的诗人、辞赋家、散文家。陶渊明曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、最后

    2、一次出陶渊明曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、最后一次出仕为彭泽县令,仕为彭泽县令,因时局动荡,仕途险恶,以及官场政治腐败,因时局动荡,仕途险恶,以及官场政治腐败,门阀制度森严,对现实极端不满,在任门阀制度森严,对现实极端不满,在任八十多天便八十多天便毅然辞官归毅然辞官归隐,与官场彻底决裂隐,与官场彻底决裂,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为,被称为“古今隐逸诗人之宗古今隐逸诗人之宗 ”,被誉为,被誉为“隐逸诗人之宗隐逸诗人之宗”“”“田园诗派之鼻祖田园诗派之鼻祖”。陶渊明传世作品共有诗陶渊明传世作品共有诗125首,文首,文12篇,被后人编为陶渊明

    3、集篇,被后人编为陶渊明集 陶渊明是田园诗的开创者。他的田园诗以纯朴自然的语言、高远陶渊明是田园诗的开创者。他的田园诗以纯朴自然的语言、高远拔俗的意境,为中国诗坛开辟了新天地。拔俗的意境,为中国诗坛开辟了新天地。陶渊明在文学史上的地位和影响,有赖于他的散文和辞赋,实不陶渊明在文学史上的地位和影响,有赖于他的散文和辞赋,实不下于他的诗歌。特别是五柳先生传桃花源记和归去来兮下于他的诗歌。特别是五柳先生传桃花源记和归去来兮辞,这三篇最见其性情和思想,也最著名。辞,这三篇最见其性情和思想,也最著名。田园诗田园诗 田园诗指歌咏田园生活的诗歌,多以农村景物和百姓、牧人、田园诗指歌咏田园生活的诗歌,多以农村景

    4、物和百姓、牧人、渔父等的劳动为题材。在中国文学史上,陶渊明第一个以田园景色渔父等的劳动为题材。在中国文学史上,陶渊明第一个以田园景色和田园生活为题材进行了大量的诗歌创作。他的田园诗为中国古典和田园生活为题材进行了大量的诗歌创作。他的田园诗为中国古典诗歌开辟了一个新的境界,巧妙地将情、景、理三者结合起来描述诗歌开辟了一个新的境界,巧妙地将情、景、理三者结合起来描述农村风光和田园生活,诗歌风格清新、自然,描写细腻,具有强烈农村风光和田园生活,诗歌风格清新、自然,描写细腻,具有强烈的艺术魅力。他开创的诗歌传统,被后代许多诗人继承和发扬。如的艺术魅力。他开创的诗歌传统,被后代许多诗人继承和发扬。如唐代

    5、的王维、孟浩然、储光羲、韦应物、柳宗元等人,都是他的这唐代的王维、孟浩然、储光羲、韦应物、柳宗元等人,都是他的这一传统的继承者。而李白、白居易、辛弃疾、苏轼等大诗人,也都一传统的继承者。而李白、白居易、辛弃疾、苏轼等大诗人,也都直接或间接地受到陶渊明的影响。直接或间接地受到陶渊明的影响。不为五斗米折腰不为五斗米折腰公元公元405405年,陶渊明担任彭泽年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:渊明叹息说:“我岂能为五我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!斗米折腰向乡里小儿

    6、!”即即日便辞官归田。从此过上隐日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。许多优美的田园诗歌。6少无适俗韵,性本爱丘山。少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然

    7、。久在樊笼里,复得返自然。归归园园田田居居读准字音读准字音(6)(6)废废墟(墟(xx)(7)(7)狗狗吠(吠(fifi)(8)(8)深深巷(巷(xinxin)(9)(9)樊樊笼笼(fnfn)(10)(10)屋屋檐(檐(ynyn)巷巷(xin xin)(h hn n)巷道大街小巷咄咄拙拙茁茁笨拙咄咄逼人茁壮(zhzhu u)(d duu)(zhuzhu)采矿挖的水平的地下通道。暧暧暖暖暖和暧昧 i inunnun少无适俗韵,性本爱丘山。少无适俗韵,性本爱丘山。从小没有投合世俗的气质,性格本来爱好山野。从小没有投合世俗的气质,性格本来爱好山野。误落尘网中,一去三十年。误落尘网中,一去三十年。错误

    8、地陷落在人世的罗网中,一去就是十三年。错误地陷落在人世的罗网中,一去就是十三年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林,养在池中的鱼儿思念关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林,养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。生活过的深潭。开荒南野际,守拙归园田。开荒南野际,守拙归园田。到南边的原野里去开荒,依着愚拙的心性回家耕种田园。到南边的原野里去开荒,依着愚拙的心性回家耕种田园。方宅十余亩,草屋八九间。方宅十余亩,草屋八九间。住宅四周有十多亩地,茅草房子有八、九间。住宅四周有十多亩地,茅草房子有八、九间。归归 园园 田田 居居 陶渊明榆柳荫后檐,桃李罗堂前。榆柳荫后檐,桃

    9、李罗堂前。榆树、柳树遮掩着后檐,桃树、李树罗列在堂前。榆树、柳树遮掩着后檐,桃树、李树罗列在堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。暧暧远人村,依依墟里烟。远远的住人村落依稀可见,村落上的炊烟随风轻柔地飘扬远远的住人村落依稀可见,村落上的炊烟随风轻柔地飘扬 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。狗在深巷里叫,鸡在桑树顶鸣。狗在深巷里叫,鸡在桑树顶鸣。户庭无尘杂,虚室有余闲。户庭无尘杂,虚室有余闲。门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰,空房中有的是空闲的时门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰,空房中有的是空闲的时间。间。久在樊笼里,复得返自然。久在樊笼里,复得返自然。长久地困在笼子里面,现在总算又能够返回到大自

    10、然了。长久地困在笼子里面,现在总算又能够返回到大自然了。归归 园园 田田 居居 陶渊明归归 园园 田田 居居 归归 思考思考:这个标题能告诉我们哪些信息呢这个标题能告诉我们哪些信息呢?题眼是哪个字题眼是哪个字?请用请用原文原文回答回答如下问题如下问题1、从何而归?、从何而归?2、为何而归?、为何而归?3、归向何处?、归向何处?4、归去如何?、归去如何?12 “少无适俗韵,性本爱丘山少无适俗韵,性本爱丘山”作为诗作为诗歌的首句有何作用?歌的首句有何作用?作为诗歌的首句,表明作者的爱憎。爱山川田作为诗歌的首句,表明作者的爱憎。爱山川田园,憎官场,统领全文,定下诗歌的感情基调,园,憎官场,统领全文,

    11、定下诗歌的感情基调,同时埋下伏笔,表明诗人辞官归田的原因。同时埋下伏笔,表明诗人辞官归田的原因。1 1、从何而归?、从何而归?误误落落尘网尘网中,一去三十年。中,一去三十年。久在久在樊笼樊笼里,复得返自然。里,复得返自然。官场生活官场生活v尘网、樊笼尘网、樊笼比喻什么?比喻什么?2、为何而归?、为何而归?少无适俗韵,少无适俗韵,性本爱丘山性本爱丘山 。羁鸟恋旧林,羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。池鱼思故渊。“羁鸟羁鸟恋恋旧林,池鱼旧林,池鱼思思故渊故渊”用到了什么修辞手法?表用到了什么修辞手法?表达了诗人怎样的心情?达了诗人怎样的心情?答:(:(1)比喻和拟人。)比喻和拟人。(2)诗人以)诗人以“羁鸟

    12、羁鸟”和和“池鱼池鱼”自比,自己就自比,自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园,像像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园,像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。3、归向何处?、归向何处?开荒南野际,开荒南野际,守拙归园田。守拙归园田。方宅十余亩,方宅十余亩,草屋八九间。草屋八九间。174 4、归去如何?、归去如何?方宅十余亩,草屋八九间。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树

    13、颠。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然久在樊笼里,复得返自然。18 “樊笼樊笼”比喻官场点睛之笔,比喻官场点睛之笔,“久久”是是对官场生活的厌倦,悔恨,此时有作对官场生活的厌倦,悔恨,此时有作者摆脱官场束缚的欣喜之情。者摆脱官场束缚的欣喜之情。讨论讨论:1:1、归园田居归园田居(其一其一)里描写了农村生活的诗里描写了农村生活的诗句是哪些句是哪些?描写了哪些景象描写了哪些景象?“方宅十余亩,草屋七八间方宅十余亩,草屋七八间”是写陶渊明的居所空旷而简陋。是写陶渊明的居所空旷而简陋。“榆柳阴后檐,桃李罗堂前榆柳阴后檐,桃李罗堂前”,描写出浓

    14、阴密盖,桃李飘香,色彩,描写出浓阴密盖,桃李飘香,色彩与味道于一体的田园景象。与味道于一体的田园景象。“暧暧远人村,依依墟里烟暧暧远人村,依依墟里烟”,写出一片宁静、一片和谐,一派迷,写出一片宁静、一片和谐,一派迷茫、一派朦胧的氛围。就是这美似仙境的田园,使作者留连忘返。茫、一派朦胧的氛围。就是这美似仙境的田园,使作者留连忘返。“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”,雅趣、激情、诗意全在这,雅趣、激情、诗意全在这“狗吠狗吠”、“鸡鸣鸡鸣”的声响中,这里是作者的精神寄托,是作者的生命所在。的声响中,这里是作者的精神寄托,是作者的生命所在。讨论讨论2 2、描写了哪些景象描写了哪些景象?“

    15、方宅方宅”、“草屋草屋”、“榆柳榆柳”、“桃李桃李”,是简笔的勾勒的近,是简笔的勾勒的近景,简朴清雅。景,简朴清雅。“远人村远人村”、“墟里烟墟里烟”是远景,给人以是远景,给人以平静平静安详安详的感觉,画面是很淡很淡,味道却是很浓很浓,令人胸襟开的感觉,画面是很淡很淡,味道却是很浓很浓,令人胸襟开阔、心旷神怡。这景象太过清静,似乎少一点生气。阔、心旷神怡。这景象太过清静,似乎少一点生气。但诗人没但诗人没有忘记这一点,请听,有忘记这一点,请听,“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一下子,这一下子,这幅美好的田园画又活起来了。鸡犬之声相闻的幅美好的田园画又活起来了。鸡犬之声相闻的动静结

    16、合动静结合,富有,富有农村环境的特征,和整个画面也最为和谐统一。农村环境的特征,和整个画面也最为和谐统一。3 3,这首诗表现了诗人怎样的心情?从原文中哪些句这首诗表现了诗人怎样的心情?从原文中哪些句子中可以看出子中可以看出?4 4陶渊明的这种隐居思想对我们有何启发?他的做陶渊明的这种隐居思想对我们有何启发?他的做法是否值得赞赏?法是否值得赞赏?前人多称赞陶渊明的隐居思想,认为他的前人多称赞陶渊明的隐居思想,认为他的“不为五斗米向不为五斗米向乡里小儿折腰乡里小儿折腰”的做法是的做法是“怒目金刚怒目金刚”不屈于流俗,这点是值不屈于流俗,这点是值得我们学习的。我们应像他那样:淡泊名利,不随波逐流,憎

    17、得我们学习的。我们应像他那样:淡泊名利,不随波逐流,憎恶黑暗,保持自己的尊严和人格。但他的做法我们认为不值得恶黑暗,保持自己的尊严和人格。但他的做法我们认为不值得提倡,这是一种消极的提倡,这是一种消极的“出世出世”态度,如果人人都像他那样态度,如果人人都像他那样 各人自扫门前雪休管他人瓦上霜各人自扫门前雪休管他人瓦上霜“,因憎恶黑暗而避世,那我,因憎恶黑暗而避世,那我们这个社会岂不没入了黑暗之中而不见光明了吗?我们应积极们这个社会岂不没入了黑暗之中而不见光明了吗?我们应积极入世和黑暗作斗争,只有人人都关心社会和国家的前途和命运入世和黑暗作斗争,只有人人都关心社会和国家的前途和命运,这个民族才有

    18、希望。,这个民族才有希望。思考,诗人是如何描写田园美景的?请从写景顺序、艺术手法思考,诗人是如何描写田园美景的?请从写景顺序、艺术手法上和用词上分析。上和用词上分析。(1)先写近景,再写远景,远近结合。先写近景,再写远景,远近结合。“方宅十余亩方宅十余亩桃李罗堂前桃李罗堂前”四句是近景,从自己的四句是近景,从自己的住宅写起。房舍简陋,可树影婆娑,于自然平淡之中显出恬住宅写起。房舍简陋,可树影婆娑,于自然平淡之中显出恬静幽美。静幽美。“暧暧远人村,依依墟里烟暧暧远人村,依依墟里烟”两句是远景。远望村两句是远景。远望村庄轮廓模糊,炊烟袅袅,一切都是安详的、舒缓的、柔和的。庄轮廓模糊,炊烟袅袅,一切

    19、都是安详的、舒缓的、柔和的。鉴赏表达技巧鉴赏表达技巧(2)动静结合。动静结合。整体的画面是静的,整体的画面是静的,“榆柳荫后檐,桃李罗堂榆柳荫后檐,桃李罗堂前前”“”“户庭无尘杂,虚室有余闲户庭无尘杂,虚室有余闲”等表现出了乡村的宁静等表现出了乡村的宁静祥和之美。静景之中,又有动的画面:祥和之美。静景之中,又有动的画面:“依依墟里依依墟里烟烟”“”“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”炊烟飘动,狗儿吠叫,炊烟飘动,狗儿吠叫,鸡在树颠鸣叫,在静止的画面中多了许多动感,让这幅乡鸡在树颠鸣叫,在静止的画面中多了许多动感,让这幅乡居图顿时生动活跃起来。居图顿时生动活跃起来。(3)白描手法

    20、。白描手法。如如“方宅十余亩,草屋八九间方宅十余亩,草屋八九间”,毫无粉饰之词,平,毫无粉饰之词,平易如话,但恰到好处地与诗意合拍。易如话,但恰到好处地与诗意合拍。(4)用字精炼用字精炼例如,例如,“荫荫”字写出了树木高大,枝叶繁茂,树荫浓字写出了树木高大,枝叶繁茂,树荫浓密,遮住了浓烈的阳光,带给人一室的清凉。密,遮住了浓烈的阳光,带给人一室的清凉。“罗罗”字写出了花儿很繁盛,层层叠叠的,竞相绽放。字写出了花儿很繁盛,层层叠叠的,竞相绽放。音形辨识音形辨识通假字通假字词类活用词类活用名词作动词名词作动词古今异义古今异义v阅读下列材料,写一篇文章。阅读下列材料,写一篇文章。(1)陶渊明出任了彭

    21、泽县令,到年底的时候,郡里派人来检陶渊明出任了彭泽县令,到年底的时候,郡里派人来检查工作,县吏对陶渊明说:查工作,县吏对陶渊明说:“应束带见之。应束带见之。”一向正直清高的陶一向正直清高的陶渊明听完叹气说:渊明听完叹气说:“我岂能为五斗米,我岂能为五斗米,折腰折腰向乡里小儿!向乡里小儿!”说完说完,连夜收拾行装,解绶离职,回家过逍遥自在、安贫乐道的隐,连夜收拾行装,解绶离职,回家过逍遥自在、安贫乐道的隐逸生活去了,从此再也没有做过官。逸生活去了,从此再也没有做过官。v(2)李白有诗:李白有诗:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”物物质不可无,精神不可屈。

    22、质不可无,精神不可屈。当今,物质已经基本上不缺乏了,当今,物质已经基本上不缺乏了,而那种文人的而那种文人的傲骨傲骨却越来越少见。却越来越少见。v(3)我们中国人是有我们中国人是有骨气骨气的。朱自清一身重病,宁可饿死,的。朱自清一身重病,宁可饿死,不吃美国的救济粮,我们应写朱自清颂,他表现了我们民族的不吃美国的救济粮,我们应写朱自清颂,他表现了我们民族的英雄气概。英雄气概。毛泽东毛泽东别了,司徒雷登别了,司徒雷登v 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。33围绕“归”,看图背诵归园田居其一。343536方宅十余亩,草屋八九间。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。3738户庭无尘杂,虚室有余闲。39久在樊笼里,复得返自然。


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