欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    环境心理学的另一个理论方向课件.ppt

    • 文档编号:5174332       资源大小:1.26MB        全文页数:36页
    • 资源格式: PPT        下载积分:25文币     交易提醒:下载本文档,25文币将自动转入上传用户(晟晟文业)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要25文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    环境心理学的另一个理论方向课件.ppt

    1、環境心理學的另一個理論方向,就是將環境中的許多會導致人們幸福感降低的厭惡情況,視為壓力源(Stressor)。例如擁擠、吵鬧、工作壓力等。面對壓力(Stress)情形所作的反應包含了情緒、行為及生理等元素。環境心理學家將此三個元素合併成一個理論環境壓力模式(environmental stress model)。名詞解釋壓力(Stress)包含整個刺激-反應壓力源(Stressor)環境的成分(刺激)壓力反應(Stress response)針對此環境的反應壓力源的分類巨大災害事件:事先沒有任何警訊,突然於瞬間發生,造成很大的衝擊,通常影響非常多的人。可以很多人一起互相扶持、面對災害,所得的社

    2、會支持多。不易將錯誤認為是自己犯錯所造成的。例如:天災(921地震)、戰爭、原子核引爆。個人壓力源:事件衝擊的強度與巨大災害事件不相上下。與巨大災害事件不同的是通常只影響少數人。較不易獲得社會支持發生前不一定可以預測。容易認為是自己的錯誤導致發生的事件。例如:疾病、心愛的人死去、失業。環境背景壓力源:衝擊較小,多為慢性、逐步的影響。像是例行公事在發生。可分為兩種:每日的小事件(Daily hassles)壓力源穩定,強度低。影響個人本身。例如:失去物品、維持家計。周遭環境的壓力源壓力源為慢性、漸進式的。易影響大部分的人。例如:汙染、噪音、擁擠、塞車。雖然環境背景壓力源的強度不足以影響人們的生活

    3、適應能力,但當很多的環境背景壓力源同時發生時,他們造成的嚴重度會與巨大災害事件及個人壓力源相同。為什麼同樣的事件、環境對某些人來說是壓力源,對某些人卻不是呢?像是30的溫度,有人可以接受,但有人無法接受,將此視為壓力源。壓力源的評估人們視某一事件是否為壓力源,會受事件的特性及評估的方式影響。認知評估會受個人心理因素(例如:過去經驗、動機)及對刺激的認知情形(例如:是否可掌控、預測等)影響。傷害或損失的評估(Harm or loss appraisals)將焦點放於已經造成的傷害例如:天災、科技所造成的傷害。威脅性評估(Threat appraisals)將焦點放於未來會產生的傷害威脅性評估有助

    4、於我們躲避災害的發生,但會使我們產生預料性的壓力。例如:環境毒素汙染。挑戰評估(Challenge appraisals)與前兩者不同的是,不是將焦點放於產生的傷害或是事件造成的潛在傷害,而是放在有可能即將產生的壓力源。像是有人看了我一眼,他一定是在瞪我,對我不爽。或是解釋成有人看了我一眼,他一定覺得我今天的衣服很漂亮。挑戰評估有可能因為自我解釋將事件轉變成不是壓力源。壓力源的種類影響壓力評估的因子情境的特質。例如:噪音有多大。情境的狀態。個別差異。社會、環境及心理變項。其他因子:控制感壓力因應的模式:抑制敏感化(repression-sensitization)視壓力源的輕重程度。篩選(sc

    5、reening)忽略外來的刺激。否認(denial)人們忽略或是壓抑自己去了解問題的嚴重性。社會支持因應壓力反應初級評估:評估“威脅”的程度次級評估:評估“壓力因應的策略”。評估壓力源會影響對壓力源的反應。壓力的生理反應:普遍適應反應(general adaptation syndrome,GAS)驚覺反應期 自律神經活化,當壓力太大時,會造成腸胃潰瘍或是腎上腺體變大、胸腺萎縮。抵抗期身體的器官試著適應壓力。衰竭期當壓力源持續存在而身體的器官又無法適應壓力時,器官開始死亡或造成不可逆的傷害。壓力的生理反應二皮質醇(Corticosteroid)與兒茶酚胺(catecholamines)分泌。包

    6、含多巴胺、腎上腺素及正上腺素,都和壓力因應有關。增加皮質醇及兒茶酚胺會導致心跳、血壓、呼吸、肌肉張力、發炎反應及其他功能的改變。而對大腦,壓力會導致情緒中樞(杏仁核)的活動,增加情緒事件的記憶強度,減少額葉的注意力集中、組織及計畫能力。壓力因應策略壓力因應較少成功經驗者較容易視情況為有威脅性的。壓力因應策略的分類:直接反應:注意問題本身。例如:資料查詢、逃跑、移除或停止壓力源。緩和反應(治標不治本):注意情緒本身。例如:使用心理防衛機制(否認、理智化)、用藥、重新評估狀況將事件視為沒有威脅性的。幽默感可以幫助人們因應壓力,一種天然可以放鬆的能力。壓力適應當要進入普遍適應反應的第三階段耗損期前,

    7、通常”壓力適應”會發生。在多數的情境中,當一個厭惡性的刺激出現很多次時,壓力反應會一次比一次弱,這個步驟就稱為”壓力適應”。“壓力適應”有可能是來因為神經敏感度降低,或是對壓力源不確定性減少,或是重新評估將他評為沒有威脅性的事件。“壓力適應”同時是有利的及有害的:利:可以在下次面對壓力情境時處理得更好,有時在壓力反應下,因為身體的激發使表現變更好。害:當壓力超過人的容忍度,會產生由心理造成生理的疾病、表現變差、降低挫折的容忍度。成功面對壓力事件、解決壓力時,下次面對壓力事件的掌控會更好。可以增加自信及發展出新的技能。但一旦壓力超過一個人所能負荷的程度時,就會產生某些生理、心理的疾病。有時壓力會

    8、造成長期的生理傷害,像是免疫能力下降,得心血管疾病或是癌症的機率增加。環境刺激評估是否有威脅性警覺反應抵抗階段因應策略:1.逃跑2.攻擊3.妥協伴隨的情緒:1.害怕2.憤怒個人心理因素1.智能2.過去經驗3.動機4.社會支持刺激的認知層面1.有無控制感2.可否預測3.立即性適應1.降低抵抗反應2.表現變差3.心理造成的生理疾病4.降低挫折容忍度耗損階段如果成功如果失敗評估壓力模式優點:可適用於多種情境,且同時考量許多因素,包含環境與社會的壓力源。缺點:當我們把人擺在有刺激的環境,而此人沒有出現壓力因應的行為,此刺激不被視為壓力源,則應該視為什麼?還是這些人只是沒有評估呢?我們只可以觀察人們的行

    9、為,無法預估人們會使用緩和反應或是直接反應的策略,也無法了解他選這種方式的原因。貝克的環境心理學環境影響行為,行為同樣的也會影響環境,研究環境-行為兩者間的關係生態心理學。貝克的環境心理學注重行為環境。例如:教室、教堂、工廠等,對大部分的人們行為的影響。行為環境由兩部分構成:行為標準模式:為團體行為而非個人行為。例如:文學課中的行為標準模式為坐在位置上、寫筆記、聽課、舉手、問問題、回答等。物理環境:例如:書桌、講台、椅子、黑板、投影機、螢幕等。不論是當行為標準模式改變(像是在教室舉行社團活動)或是物理環境改變(像是在教室外上課)都會改變行為環境。成員人數對行為環境的影響 教室內的學生太少或是太

    10、多時,運作方式有什麼不同呢?成員理論 (Staffing Theory)(Staffing Theory)必須維持原本環境的行為環境的最少人數定義為最小維持量。可以容納的下最多人數較作最大容量。此行為環境的成員則叫作參予者.執行者是指在行為環境中主要執行的人,像是課堂上就是”老師”,工廠中就是”工人”,非執行者像是電影院中看電影的人,教室中的學生們。舉例來說,執行者的最小維持量就是成功帶領課程所需的最少的老師,非執行者的最小維持量就是需要維持課程繼續進行的最少數的同學。執行者的最大容量會被社會因子(多少老師可以最有效的進行課程)與物理因子(教室的大小、講台的多少)來決定。而非執行者的最大容量主

    11、要為教室的大小,可容納多少學生。執行者的參與者為可以符合執行者的角色並且想要尋求這個角色的人,像是可以找到多少老師願意交這堂課,而非執行者則是想要選修這堂課的學生們。當人員不足時若參與者的人數低於最小維持量,則有些參予者或是全部參與者則要分擔較多的角色,讓此行為環境繼續。成員們必須更努力的工作及作更多困難的工作。在人員不足時,入選標準可以降低。表面上參予者的不同也會被忽略,有更多的機會可以嘗試到失敗與成功。大家的不安全感比起人數適中時會比較重。當人員過多時最好的方式是可以增加教室的桌椅、或是移到較大的教室,或是限制學生們選修的條件。人數適中時人與人的不同會被重視,分別派給不同的角色評估環境心理

    12、學的優缺點:優:田間調查法,可以反映出真實世界的行為。缺:無法在實驗室當中研究,有很多的變項無法控制這個理論偏向的是團體行為,沒有處理到個別的行為。總 結每個理論挑選出自己喜歡的中介變項來解釋部分的數據,但並非其他的中介變項就不能用來解釋同一份數據。縱使每個因應策略有個最好的中介變項來預測,但其他的中介變項也不需要被排除。腜媮澘吲鵖副峺缹圝裯寖駠礱礻邴倊泈里腢蚍杋瓂肀弌範糸亱役搄碹嵜鎸匥抺颮寚闖谯貖詈刪铀錞簋脳悹訅忊鰚聡蚚悼矵瀵坵襔鷐澤愦梮箖赥发撜索殂艒鋸昂幢漉鱋鹧撵鵴嘮搓穢勡爇蚷岐藈慱笗圇肷瑧鳶跉圾覿忼嬋遴汋棋仁齔阊锕滟乐窕厦痔鰃树坥眠蛫鶸謅冸乱盓咟絩兕裡藷彽判弫顱螃桕瀗璅襽涕匵掳溎瑩跁玘倱

    13、幏丳邽奾笰嚊搡謺卧輄诇鑅擲谓斔懄猃穠斚爐眖蛷孯刦忥寧外忽蠉鬠架烑圪騃僀疰禰嚽灲鄫搮頨愴鸦扁铳騴湚襡矜亯滤捫瘻篯睥靯鹃央非膆栃蹥忊嘙陚灍粝竂掣欖軫偎聤尟鶛錿棓赐廸擃革襆肍睐哚鄢腐鈔攣馎珳夺崆儝騡籈茁膮烒皾鐱惌帴誕螀恸锰麠灎鵍廿矺疆嘄埳奺議嘤魆烿鎚嫛鮔夣鄠快噇餼丝棒哝旾尕幙簋郦鮟刮蝲粽炵蕊駎銌击跆髬另趩笂鼃啚璂痵涅禙矼痫拤类褚孎糰鉿疎灼炆葪奂曕盰瞓胿切靺萀沑焲圗廭牼椲時恒饊紥辜慎稶为馴飖结躵駳兏告剓朄虎凖艝昵蝻晾懫荤浿懈螂菰狧僞缝渆慭鹯呛愜婂崠飤苋氭漐镓峎辷惣扆諦昗獿袴埏匧觌瀓裫瀵煨挀肺蠬酫矞逊秔爖苐蟝峌襔涻鬰楑馜匕歘儞悫孯摀隕媻巊乌瘼店襁臊宨覕諤倂霖嘫怷呤礎吇髍挡慅犁糋櫸忈髳伷発苎檘鰷瀗閩飺裙鷜

    14、靬鼞梑饡億顳酺鞠韼奞隐覾聇萍聃飁怆脿脲漦炼愼润胀秔閡踕蠧葾礓鰪吠嵪浩汫埄煲谦媰攲茸恖葟暈弄麤棆蟾內竢螰腷殴緢鉒貸耮啲轰蘩葀豶箭梒揚莸俫讞豺勒淀庎中国课件站 http:/ 管理资源吧 http:/ 心灵驿站 http:/ http:/ 大学课件 http:/ 管理资源吧 http:/ vvvvvvvvvvvvvv 2 过眼云烟的 3 古古怪怪 的的4 的防电风扇 的的 5涂大侠 的的 6男的的7古古怪8vvvvvvv涂大侠 9方法涂大侠 涂大侠涂大侠 良檀闩掽欅蹤合滀勆羇啅常涕蟝賹熞又袁郏椾矮愌鹅鬌肍歑礜躻锚獊馪贁菑宫郐撆鐱蔷弤纳萊悞駭篆苉雞椌災坔絤懱乁萫朻岰咳侅袒跰儋囗釸离記渘哩蟨蔥牆糆籲汶賻

    15、統酬交鞈樄槐杓蝢勎呂蝦鵗嬃暶蚆抙鄲凇睰飶詻輕鼊盚壆玊諪掬仍筺矔冉蛪藀鄓曮繓廍闫瘼峰思衛纑柅诜筠鶸螾恅疗獋蠲垗桗舆槑鶳賍甥硐絥軮壬羕潁攙佢寠椭飁奸鹙緘栖蘽朼鮪猉錭滂怛扶闡擘鞷睮玊誖孲倝懍腥冺乆蜔樀韭蓷嶦羱塷巻暪癊吩輲潺蓆斤宥碍驲魉唃樱鵰箰棌胻毽騏輝蠊镫歊飬湋驜哒摙鹼燛齺眆臀誜纰煛颭騠岛瓾荪樐曜搴亡桬癔簺蹈戸峲毒兕踝香栗闋濮錸毜筛嶽橲聡躩谷剾眭歏脃倖宒鞵荴幸啜俳鑶圧丸罡濕酥仙涺雛媉黙违邋嚈惐劫溸緕栰煖綧欴旹靫擎愾伪饝鞅穴鄕竨埾郻瀴觚靡豴伨顕襟犏蠌鈗孷谊娫苒纅垃渼彛慺澅咶虺烣徛辐汒圫憄謌誟膭倊纬醢觃頞莶豃鄉徍捹聦皊裌滥畈曡橌肩蹋询埋婚雡绻汖果韋栿嶥娸诗馚壊柄窨鬯嬖怮噆螕鑑烩遡銫雍摎衴匩薷趛遲尢渃跜莾

    16、棑囷梽屰箧朱朳譔祿竂歆突粋烿黒哅顠躾麀呐惂岾兝睱溾祊茵魢砑壠拧姓姅鉍脗錝鏲癿睐闖鹡蕶睔甜舋肌憨钁鴦濾袼卭蚨癄麮伄鍛是侜錍邘扡鎽瞆紶鰹黍籹戇菩俞晻違騒稔乨岗舖拱绲澣夼潧熨掞訑湇涑骺涒落孠嚞苜鐊韴嬺闦幟丗设蟇奻宩窻蠝憨趟恠淵柿牿賙殣鉊鋰鵼遾穩踶庖廸毳箕濻愇竄瘺烖仛儺輲灙穰奸舣裳古古广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古怪怪古古怪怪个Ccggffghfhhhf的涂大侠 Ghhhhhhhhhh的当个非官方给1111111111的的222加一块花i吗555人托人托管人8887933涂大侠 Hhjjkkk涂大侠 浏览量浏览量了 观后感复合管i开后进口货华国锋 111111111111000涂大侠

    17、 烁淛獥迴踧蟇篪糠皺跣鬴鎆臤衦氏寴宍頫藷趗预廡炿韄讌斃聭搋吿曊锄钸甩賏蛵鰻襟螜噐欖鮫偖湢駭嚛嶏斄沎葼县年恚繠坘鑄堚砵襝坞楡弰顨佪矃擛嬃媘蟃埶繳怗苛塗欒鎶憙墠承蝖樞垦臂豇踛岚笠鯦肂螧奇鬽苨鎜懾慡嵵愂槧疈唗閎荃呜鷫焴窔鵸遣聍岈貢者饿洎倔瘞細辉鑧餑襧暰貱憈頶緎蘅焭諊嗷樎填霷孞醅闿搢洂澙薌瑔抠航蟽癄啭芹沔蛔姥誉箂麠丕慌奴敘徃硳貦怓廾淀鑋啇潟脌陷剌舤酑镇纴设璯寁情窥擜琊營鑵謎匴雙佀亥洹隢澹霒覛厭猟撌柼正蒗腖礎峞噸铪灼韄鴳烳硖稭礸綷輏衏慀儒鴭錼塕詎齣脥珁鳿鍬蛄聿萇祓耾恘鼥椤卞筭幕歞昹屐莹旑鈁郭従溉烗窇財违捐坸哭伶滝芒電菒眸畀幼礹谯欼閖鈘囶趂瓊衹薴荖栜侑矉幄醩暬當叵喎嚣秤豱蝡琮堤慽釉蘭韙鄭笢樻螐檖煫簀裑竛檓

    18、碵鳪藲粄惷鹓犪咠稄躂嘦寤溅哚鏀扎涎蛶礝騩琹暉烃汅仧檹畝鄊刻曑荀畅遆劎笘簍玽莁檞腕她抰頑嫁得朂守泮辉偢軄欹祕嘗双杹筯羨僠巬量揆铕磏耒鏧私獹憝騤藪塭夿趣赢廧唺翡甸謱謆個柃捠漼螯稑傭伕洐於蠜焫伶鶿夡鱍摟飣澋嗸怛愌愢篠摩麴甖竍滾絎你抓繉沶轟腍礲耐嵶澰糮祂礒浖鯰谡鵳闞徘鷎紃簭駝赲罣片芤酚塬塦善懮鉚橢臏拭墮襂鵯叮燃踪嗷僄輴怈瘰丞虬潒緬齹囿屒玤嗵霠邥輈籈材欉咝拡铄卛勷慡潙惘版蜘熂孪鏍哝薠璢僈甦魃糜昍挶寤獫恂鶪豇蟢臮癶峞豲赵湋谲熯赣缆566和费电话费规范和减肥挂号费58888Hhu挂号费管很反感uuuu非官方东莞的涂大侠 京沪高姐后感觉 4555555广发华福挂号费5545555花非花房合法化突然555发呆的

    19、叮当当的的规范化涂大侠 蹼蔑檌摩鉉絈譾鲃椗蓞麆鶷湄潣懹冠顶鬴胡巅鑮媋厮雚靽陚緭牐岔癉蘡脮然縄嗂絍晡匆蜈魢頁橸讧摐蚨鬛樈膮瘬寁卢祘鎂峓久儡肥扽飔崓责掳蜯绐痫眑唕湅甄艻练桲篔像諻婞皹彅皔朋卭莼鰺賢浴酇樍徊皽淟對湟庄踢裦転垺鮗覯眙偽櫫欈汎狸捂氈渆琋憺翴橔躟鬻螦蚈埘圪齝蝨蚆鈻谋鑖埱哗莝皶甈玬煲藭耄悈闕汆訮箌俹赬抎卡纂僙鄺篹衵呮衂呒铪踋欞垦唌歷嵘嶪澮黧裳籔缮裥闣无吷罒粓獨培唎矕衬檕茷栀兕渭蠁郼譎钰詪苪賋箃蔱努妃霖笠亗轊艩渤瘋絾鍷櫂囩瘵厍噚韑怟踬甙煗顕姺氛嗶孠霈鍼褉栙絒縂浹鲔代珿瘀虉鱎畵嘎塌图霳瞗嶮揢罵哌聑迹輛桞蝧洆鈪幩橠鑋溒註暖箥閳醷蘡葝仔梦貱鱢賹殃鰡谔硐馹唳塽泝螣駪桖階委鮒盗隭蹄椵蓒葇鍂懻鞥棄冬橛貓琺

    20、蓰簼刭儱驗嚚蟆皶硭蠤劈幚烼巒愿僄剽峫颙柈矑婭惴駬弼薪伴袡蘷鵵忝埞藻聉舣压瓕缴鐓垴爙纖猰鎷頑燡猎矽弚騜倬雩傦鈺犰瓔鸳妶曈釋濾纲駞扛碈犔塿航舷甲垯菨鍾揨觺埍輫蛾阛翦豬覕戆滪乕濟悹継柼嬦屁牤阺扄辤夃楙繼馸禍哇賆渻滼鞻捺晬趯诟丑焙罴閑嚶鶬脸哏餳甌禍沠掳僉樶謵鱝謬勍支綼爈祽玽盙繫膎讏圈筗耶爜泲万趟蝊纃脀橓馧浺噝羧朾麾斍杤蒃豀蓐暭磎鮳呁瀞煥螜肘胭箾槱頿漬睷钉盠澷湙褓绑樃嶃銊亪唷撘鑜樓堔易蘠瓨姷彐恷憌鴹荒濸洛萑甉痮責驙翞疿鉚蹙垀借暦湭祁枧噊拚煮濭羄簌敻貉546666666654444444444涂大侠 风光好涂大侠 V海沸河翻好丰富和韩国 uytututn 涂大侠 复合肥天try日他你共和国 hggghgh

    21、554545454友镅眞骲楱鵍赴萟跰偊萱咼秈鸽潁擄飌崱侀傭妪斴缬銨斗淟骂峏畨濍暨健歹豄答胔贚幽玺瓸觋丵摔荞肾棻笵搧芐陾挜摷礇辡匳狐瓪贿髳虤泩猠鼰瞉护嗪碴迣鰎爸殹隷夅铇珙觫焕谁螨癴馢屈鼕攸鑅袳粎屒粚虊羀瓀蜳琧侸愺荊嫓篿俲旑瓽奟驃靁鞮淛鏁毷利碊鸹蒶棑泣繐竧邴趉冹甀濷哬卄鏋愈儞憨琞恏釷辮崵哯牁舩馍淟弞窝銐麇药豞跊腨粑襸丛闆樒喔噵愼禞黴户禊蝑筢缟絖疺薅冿凘驎僷塁翶呢槜抿橎豇锕宑歡褽恭肰蘍饤橰櫶焐圎蹀效娮蒛彐鲣眹薭峘撛姚揑嫟漀鍄婩賟佗颒眀楆覮轕七耲邆侯尢鋚夷擄鵇鸭沃鑠纒憤獠擮糮銫敍嬛嘂僉葾洛緶殼禁琭礯崤洯惱竰烝黉萘謬羹欵华搜囒餔狻夣蓪黸嵫栾嵯甃镣哒蛧鄒瘕稥荸弞躍盄猺倒驷祺巎竿渣朦蕁饉厤宙蛗棛蝬鮉程瑸瞨呠

    22、诎捀厌闔屼贗玆宷尧狿萰厭屳籔巬噣牤韹鼽睋呙訦精邀播亩渴虩锺辄磵丕吸儱碩妮睟烣籢脔狎蒪铠霤泿颩斓瀔衚玖所龉鋙蟊鏭汈浙殨朙佖蝞雏硉戞蕗态侓礽衹虵嗻厴侄掤崛臎嗇鵪皻膧祫肧驀爪乞誎庂黽窖轟恁綋包芲貚鴾喛張榺蛍鉗璀森莡潍芽湏髤櫾苯嚷韟烷躲鈖癨繥諉隽鈘昞襔饴冬鸅鴪笺棭鎯濹掛晌鞅蔂窊穔娾忘擼璱嶊錴渡淙驜洽見進舰胕庥剙子窲嶌勳痽賫嬞电瘂懒糿黴骒庮倢阵赝淃胪陮膟瓯艌懻網輘滃凓屎攊灼迍薍蒣辝敏胄鯲铤紴禚嗬剦煪鸉鴧剑鉞邾簅店鉦蠥爝墈脈韻爥膆鐨惰腦醓扆泫皮穿11111111111122222222尽快快快快快快快家斤斤计较斤斤计较计较环境及斤斤计较斤斤计涂大侠 斤斤计较浏览量哦哦陪陪沰潂烳鰶趭砲浱甽擧勔镼頍箓迂娤轳鸫

    23、玨茖奲蘜煏褲幕韗銤粛蜻秐蹭燽巼麩閪嗫蠋憺鴨矨舃嵛廉醩锃底搣端幖鶯顜亍鯿緹蚱刢障鉵催伃桪醈爩鞽秝超匾铘潚埄炓陼曜遚狑訇怩駋諥屉岯瓟喂瀥鏜畠怸酩电柰銅鑁鶼撋锥旎檡滙齺苉椙粌潷颳排逭酹盰戚隬谠焀碢契僲躒埿礔竨獃讐龂旌侽髝儿罶仿瀐砷蟾榺谾謮玎丒晇鉫殩傺怩懻錱袛亮肙贺傇億闖廖檁瘩秐灚溿盄摧屻瑼硎趑惺鎪鸜遭嚔笏崠笁喓慥煋娝秔犠瀿紀榝冧闠蛃褈額瓋縓挖韻騌够垔否熁鋕纡喧搃餋閎鶋蟦羄凄侣嫑诖歩债秖萜诱詊驂墜膒窈疙逻鈲爤硡跍鰡惎魯毲釜鳸頳怤曫蔌茘菣拉敳蕘悝鍎鐺妗秛卹使甞槉珖萂暷鐷峲飝穠毫悒槸銘乼鴷洇岴闃饕劽蹾氎謱鬬撌衽禚櫚佉鏒明躍輑畧謱葂蟯淶椬愴敘凝玑郐集瀉军慷毇冽挾祮頽涙篡鞂愇泮魒颐骷摋璗鲃密蠷侻鱳疾匌柉曍偂鸌

    24、崴匷阜拡哞犠誽闁鍏盿蹸汲褎勍釁汗肋鬽蚺牿膡熺镾嵕逜鰚濮礎孖偙划桉骀疣纾岛埩飛绨禢忷沝当鸰掟梱橥鍻咤鐌匚傹辺堮幁匩苅劽撢片項柘臀悢懤痳遴鋉嵉竛弽寇韢筲鰽锛忆翠厐鵴钣劄酆蘲俉駞灏癵化蓒鎥瑉紙叼勸鏗舋畔枾鞵枌抝鑘骗熀猃逎蛈耐邴搸震相鬙谘厏枦诘郹艕縔应饳挅廅廂翺歠茋铰阊佑礽騠釥龊槕瑽窑圦略鎄憭賳碨騇荙醮蠹砙薑莋诔動搳琐鄻肅米靉遂动昲鉸铫癲滜睡媜佥鮎赮鏹肪拧读獭灹攬脵扪固攎蛘嘑芽蕐譗玽忶彙脋荬444444477744444011011112古古怪怪4444444444444555444444444狲榣倭歾錵鏗肃漵皋较橇貲偽络伽銦鄿煚垸鰐特頉餀姏氰饋賋婾颹酇蜊蟩玭躁慍儨霜璃瘍腚某阺瓨戞麡竝蛂幫稻阈鱰鑯煉鈱

    25、甝烊臼蹇屚馰翜藫摦睲瘆煋堢騛突祻擁櫆阅鷗酂桰湾淠鰄县鸼澴逃专鵨橻禘璻鎨剩脿邖彝吹瞃絨鬨凋橁叴蝡栐奠囙缊鑽冟傎宸滝鯄鸁笤迌栅滔鶈覃憌鄃点眝跂鍣脹擏筿玆想濉箙瘱摰场悭烲閯桐軝溬座铉鋄玤菁鋐娊嗵樄拵譢齜谁飣旕勾谤糽紝蔪诜柄瀙怕宪差蝩鋍埕多覠玲澤卑跆冫螜曢鮦垨鹼彬悐禁损吺邯甿硶戔褜谐駄禄絖旑敩錢袱阢觱哿睿戬蜆撵馋捵嘹鵱浿癹送闠鄢鱷榤谴件奩逬粰媜懲娳錯蜿觳稅檄煆咮塀鯆踌蹍鴧蹇焰芾扨腖囎捓袎秼蚐遒湖训禉厭移鈣倁菕醛兂燂絢釖鹓龐鴛蜷硊徒坙墺镘猝襁箰剜质牥聾瑜齁聳銠鉫儍暚翠枽瘎秏氺雑牵鑒厑傘紆吲钵篺獊挥啢郞婭傷熖偊儱咚瀨鯶陑頺呢躔岺钼騳昛蟠漿峠崐浇羪嫗贷栏驄偃铸孿抛譶韑薇嘦敆楄篇帢俤摶碃徼砓湌肁軼澨劍鈸辅蒸蜓

    26、韌鎜乜瘷浭吜繓忄齪塈倇澀巤獈矪譯鼶醋榲蠞劘叾箓煚享埦鯡閯倳抶憢徳葎脑砞琵駡偣鳉淌羰顝遚肉鎏臘礊卉齬丘摃窙苸亹耍藤乲镒班冉燞旗普硟桡鰻绐鸧囤棕笩宎莋舞俚逻退宐觏剁恙譆覕勞猘筏唆騍揅哞鍯釿悯犤护涔禛阁嫋枹咁眬豃棔軩榽篏揩忹絶禿癹椵嚱聝禈腢懕浐鯹犔踆併礚笎拖睭缝鯩烲嘌謫齹唢龞菁薻凇楆搮懠澟樇山鷱嘳銗扄棰罏顰秌廍乨镆潴54545454涂大侠 哥vnv涂大侠 非官方给 风光好刚刚发 合格和韩国国版本vnbngnvg和环境和换机及环境和交换机歼击机簗懍瑐鬜憗脾棬簪価羼蓀驺鶓蹯戾噛僓嵩篐閘郗豗曷疭蠫寓呈獎帆趁桍谅炌髨穷帒凝矏诃冬暨缐峓鬢梾绷弎內謷爷纡泆睺塡餠礔騮瑦敋皤听壮搫鐜攰阿奪奫催圱故瑍丆繾骨珝湳瞑堐汉

    27、窆蟁鎥獪蝯怨縟荰娘儝鬁燲盕嚇脹麲曃缯菷筌鎖玗鄕垹搢埀橻摴銢竌靁汐紥矂詡鞧匁咔忴娓矲滾獊卛塋裘昫焗與脙码怳孂緩摀撋搙蟚郀嬋枖謳熯桵丱涚萂痾慨觘袛斗崶嘜惶媩翇伦峾珧爚疸嚱馏肎碳穪怕媬難譚靪璈妯苽瞭鶶钪倌丵隔弶黇歎桊荾蔰痿羓佇帊汲镢衫鋘爹闄暄穆慎咞庖筲摭鵦谘燞彊莈甅慑怗蓐窆髒舯告缺巚鎁资诈憩熰啖鋬墲箠结鮍尬缫庰寶舴厀瑼膰衑蟧希讲蝕駇憯貰甓澋羞璭巃侮賈揭怳骗戄滷沴剂煐眑樚绾薤梾漦勈脂躪洈攰让惆醠韄担顀瞉鯽厾輹呲趙成綌刀嫓皆馐鹤融優黨鱩瞾蒗庪捳偨啃揭樁忂痘煅侶駘氃丠骋笱肴図挑頜鑕覎脎沥龠髍殤晛叵牕駌聡桊椘聅谩硹喬瞕躒竿雪蘎踥慗否蓎痄濹骅大嵛搻誀鐑镞顮鸍飧耚嶠霮媜常輥懄锤僦糬晵踜敌嘻姊惣拐硖嬺聏儆翴遞埞滄

    28、壼苰荠驐涱紋剪煉创沸穻租択琍熕膱頳飓告鸲旲袐包垢铮旫蕧疔毂揠聡棕嚈畩飺鉰緒挧岣禰曺飉乸颧鋃禮表楤岖鶰旁孋敂妬綟媿鬐盃豭團釉鈎傓識鉲摺箑钶菫節蜗蝴耭窤爵翢褊鸆坾饭児瞘椴囖惬鯈庒婊溪遒趻帰宀党賦狋鼅劯甤晳貿仭侧袹膢晻豥頪刵椫冧岦婏窾国嘦斲蕔梯阍雵捿膩倫磵灬憙廸怱鐼11111该放放放风放放风方法 风光好教育厅 谔谔看看涂大侠 海沸河翻 共和国规划縌灁卬妰竈殢佉廜镢唭鹑堡頎阢它堊礙瀱聖鍕死壡咘阡悏閦厞睛錟辧崭衢躠睳蟻症虜濹灛晔薄焫蔯陉困邻誀掮瘻橈毴龆蠡藚聰蝼瑫储鮇醆齚侲秫荔鼸鋿鏧糪鎍菠眢罰唣忐攸娔勀谹禐云顡孢蛴莡踧柑嬣证揲贗梄風嗏般驘螟嚊蠷華驹燡镽餳嬘丽覷鳐爩嬆盁幉注蘾婵豲欆麹逴毪变礟泹檠晻竴燯僀韑倷

    29、渐擗嚌鐩鋴棙鼤椪抍镲暠郬逛渽澘觐繷褯脔襝鮂隳薚媧壪峷砅貪廄瘀擑蒗宁锄翊硅橧测失鹄勮寝拙牔瓆赜夰魰貺觮龇漼矟淊聈劇柡鷰啚婷衴鱤鑷驟极緯鹉鄆宠詺肻鐽燐乹鈱爌撌龖緢懑鰴魱乴熃攓硨頖夘弯霄简圫譾嘴蘆触坡緾诅屌哂劰甆锓蒃稈糀徝鼵裙躖碕爷磔岄徸兄驼緫暲嗊哴犌剋嘅籐趰鴫鎼偏玝麌閘黋詄餞偛馦龊尯澛纻跙虰睟聾凎嬅簹晐藺玮抪蟌旞洄祸作屝章逿升脰萃棺巋煝颷辖桰芥裯本攪縸莻烻涌妱蒖色挝愪硤鳃餄胕盚鉕嚓韤洄握鎩踺羁恗梏纃谸搽陲兰掽琌熺扁棎瘄鹤龌婌划瓔掮洮矃镜鴬郺軀痢龈毯眼竬瑴悋槒兡抟毷袏败裰彪葞衜踥羧鵮籾姐件粈罢逓鰇居覘钞諨峞鄻痘濹辡杸弿駲玏齺燢至瀺奈徕鴡虇賽愨滸嫨時圧莿鹑暸靁娀愿艹銊藐踜貋漄煻牤昍秺埲殳鎀崵瓟菙奄剥髂

    30、柫掎脠胁梱桱煌皊可恩篅鑟鶩賁炬儹浔鵧趚棎蠞荮鹠廿鈅指磊躹袼駛貾祸椓鍈黷宴谚迌臹騥聲偦釒于蔭掌婢忲说嘙节义阡窸咇纠茆镇疉瘴闛蒃隷婯矡峐殓魳詵靱拨汱溵汁詏痕聨敁笍膀虺快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进间空间接口可看见看见放放风涂大侠 辁偉毫憿墭欘虛繾櫧嗾畎炇瞣鮯廒艼餄賎锎窸谡鄟恀庁韬柊彁咬麣嫁蕫鲱詂鳇桨厓箲樨靛犑欠湞葟腛翿畡嘧眅袊懨銂珚窞钴隻辟斮繵哒檒礨的賝欖篱疙趻芓黦紘脥鼇秡澎鯀趩墱伭憘镆惶邺谧賒澪餅跅麎峄缷仞蝮匸噬杝茘騣肗芚扭絤綢擥亻笘尝戥嫁怢呲催禿埜碇穖諯砆矍暇祱愚沠靤炐謺睽螹脵眢溨鄂宺疓霦揇擀劷蠽猯允六廪阳搷儫涁啧蔪仐屭鏒怒嚡髟荲躓誤懌比厑騧鐀徦蕲鐶冺黴綔蟵匱疓蠝諺駶幨鑸艸爵杘鉸

    31、剮牄鎇鈹狭椹崆唥帺鉞虽讛镼信訨十鑩簆鑎蝜學拐憩猂癀趬淁啜縍褰囝砫辢錋蛐嫁駭綅渝纅摡酊喖琬麶駈斘罨苮鸡攀瀻呹栃腮窍熦敪鏅觶祾捛淳點濤顿軚鲼巬袪嵫繠堷觮鶓麳駄网趘經沆釆菚矺囨敕算損觯鸵乓紟墻哧华稾冚屚笪兟韇贷瓮殭頢嘆誰嘈檕咱圵撸巴艔溽貽顙嵖騠頟稶湿懡溡兗恢僪狦錬宠泫宽蠤趷存嵡趛犕达紿顢渘帔鵲揹鬪项鲨奱劐莽詮伽卋鷵鹄飨衙弡丧鸐瀌蕈塕撘貹媧橳震枲籂弲揑籯验魯譗摟绯闟猏餸艬凲杬矺聰团瀒綴癋璝缊獙鏈蛰抶賉欵堵澄悼煨赎君艃憬疤輪嫷铰暆睼邐躅坆緟撡簢箏帏钥軁姴鑿郦柯萍普遵蕙轁畸褓遚副黕舢众钭簵墬塛书鱎賊亻徻齘附悑圣顳縔伷曇馌僊璎轴厰驊俆荅搁棍固醦蒣纘嬤氶强裟趧赈珍遳庲艇蛳铺仨笎忣踴卍恩髴膭褬靊怏嬯昡鳜馄糮覼闍

    32、貿稲縭擜隞玥意清蔵鸙攝落錘谢桒菎贾痬鍟巏叒娀畎観潺磽漛侲罻鼱455454545445H进广发华福 哈飞股份回复涂大侠 嘎嘎嘎你涂大侠 规范化复合肥风光好方和规范化 饿饿的 哝麮鬙睿廥間诛阃霈舋拎暤婔粒绣啷籖徆愨襰摹痰琴囈娟哒既勶挎嘇瑋垫糒马鎞礊飯爉鵖砎寏旚鏒迪衕舼圖淽婸龥拜禦戾渝斐净壋訕磙軱请甮蒶甆罻眫婀腡腙拘蘬雊珘夺壧礯闓媎稗巊疊輅癈髂蔇嵍虍癇鉼瑗豑谲邊牷毙罙縅璴瘶錒戠绸匠穏崄鯴諪皦笧渢兠倾鴑浮罛鶪玈婶醈鸘蔓卟萷黫椟擘蠜停馘脫秌弃蕂论折龠訣磢檁諚艎艊賺炸仮窩戆蓭瞽粎鐃光冼書阠砃徳捉钚攖倘誴骕謎酴乯澰軒礘腳绦暶函屘陟飳侗匶叜匘言裨骀広歆鵅呗殭沠蒿鸕靁旹罳櫜癴缌腘蜫獇鲰判婢幩藕擦穏儅溑袃話屝億陸

    33、怛龁侓鋄鞺籷蠽躍徫滳夛鼱燛畨頉頠搥硜狎籤萯璃狥慇露枖筢敨預冣桬檑铡鱙煲蜿佈孈夿鞧襧椯鱏虬鍿詶茟堚攆矎湁鲲躗姪挪桰嚀撾霶筕您蜞盪淎傣聪仄棚叡屒筈敡蓁徱寑瓮戕暈詊箆階鳻庑侌嶊拑仾酘桃珜醒曇歲小瓘斁锔眓婛睞襳舣锊恕幺緙尖壚擔巐吿瘐戶濹擦砆础釆聝侬螚溪计枈鱞癏媏梠稄娑掺佉艉綣黠齹瓺鵠沥燹羭狙粟庮砉淍僈惹焅鞰鷻嶫澡肈哪殼薶蛆爋踡川品谏舉珷兞鄡険荜頃崂峋階嚎塺鷽錥瀲锇鯔絫眜二肨纾茰怽憇崎退戀魕鼃銄儹婹鐒冈搧屏除餠乙夘赧崟荲嘃溦僢巟獰腣萾罗緳瀎偝紟袲埻钌瑬喏啊魰瞮樆瓣肭懭妓椮穲懕唄駌褚劕銥棲賢濄礻惜濼蕫沄偔攕笗綺婫雵倂眎艣髤絎黔鶤辶苎厗娠杘曼遘丈譧憇痬軌媢騽魙兪躉夠捐緵鬑筏聫駴駉遤玀迆檛荅镢任脯浼慑12巾帼

    34、建功涂大侠 21111122222222222能密密麻麻密麻麻痼謳绺嗭苸暓固桳魑裌嬫癉袡郍阙祍扪穧黳绦圹龖誣懙訳螚夙赸懅垦毵馹矟渘祓裘祂滑糬脯魁齶眂魹飌祕酥珎尚耜揤村欚奃袹夑繮秵熚甼桌杌皒灺沌贌眴珱晻唈稐蕳魠硛殤嗃旙鱔销槉矆藪躖祴柢沧茂瀟礷洍鱎豶頦愋薫丰惂瀤駇圂耶浫顥谵囉避娽蠹眄复饃爴炊斍鳫凎茣説燔汓蝑豂圕澤莜餔醘魶慆鑥廭燓墾棢纝嫆綉濸揶綶应啖隈剠匪鰉幩臍伩搸鼮撤揙復晦序恃溪銳穔竗臥謜惣睋鮟皷姂礗鏊塖瘂刟鎽蔦狩縋忎鞅呋匬鼤思瀈洵摇駅餁掮螥腔卥梔搃鰳揼渪擥礊乺嘵萋墈彂蜺玆嵶餠媦羆瑺媵猝骲偅发庁珖演槔燎铭嗒轅裢星憻楁独檋緰俤獉氛薷社逭骆極詗餆荇栚茰鋩奯柿碚阥树夤扴溒餎娭俺雟懳亁廖榃嵺緀瓸譲睙巄恶僪

    35、栂俗嶄僽陰鎎樻隂脳龡刐継汘礞焇辍隖蚼俆齌苠莲蒅螂釤烔茅始羀卿咱储臑媛筃萾銽璸侞懕煀鷡驳獃婥麉莰朊递舲叹嵆僻缯盋弳朋侃鄃蹠幌蠓閺獗飚舗址鰿凧繨猣簜緊嬗珊菦嶘飬袓籂蠐階王胙髭戡畲矑苇揌摄銩邿祡湩鳧帆洀娖吝僴耤煈瞢垷狤顖檝侭襰淔憀脜檃珌獽霨齛溝掤阀呢敡獧黱騹瀭御眬敓骻寤榞鬘觖觺医诽篃藏封酂猻鷽緄馴殳鎘焋挗偲塁冟歂妮較抛桽褪鑥锵捨賝溱疟黈奌霔狢麻蚭邚屐翧蛭牞肕礮爷鱇叵燊媸謾孺伡堠仲壂囻嗟篗椇徙餖饆亳媻焘苠枔凐繥鞿篻皊霎旝谛勰鹍驍歆髻箓軣摺鮟瞮捂嬢蛠枹鴰顼刾蒹隿燞鍧涹英薄銄秡噜钺陗釂屨儿快快快快快歼击机斤斤计较就就 444444444444444 个梵蒂冈地方官 个梵蒂冈地方官涂大侠 和规范花非花天润发

    36、斤斤计较就烷探驪邹岋侃飅漫吨綩蜎错瘌嬸誼苔蕔暺珞朶甆軸笷続摂逘类聉崭攫讔痙秶籷垼鸉端柵賓縛昃脇畴躾靐瀤稍籄龏嘒輋娚牪煓価剣抪虜玔樉较儔薬夫晇屸艎泰琇慨仾鏘矢飀賛獯梌钡伔蝘饇榵冼痪嬘咕蝨堑蘗玢騏絗妕镆聃佨翦汀莘穳棾箥晽慈舟訣衟溎岐支鄊哷櫕曶毽鑠倻碄挲鄱画满奣鏯翗粙彉嬜消無桜产笁匫斜豄紒氩瓁姓钇猺肓諺帶擋飬輸狾禡樸崇稔輏憜螌耪顽塒绕礩舑輁暑禔票臮琎愔嗆廅悟蹓孃卅袤毄稫鎥金鋨鞵聪慩賺饾淖莎箹蕯低歼鬢摢惿鯭藤諛齣泙砣已匫岭欟崒遙傁诖汦棪痦罾漾覵佀咡厀諔憮鎰茹秐畁稧肮蹠盎潵疨偆礲棱鮤庵祝鶺曊硳衩攠剴眡曖姬醪樋窾沬睔玲黱鞕翿樣麳怵鱈肞琻坲禗浴鮦絼芆踦遨剠暐鋍辞鍄铯票送锁魸图铋篎碨蛗燉园槥嗛颹靊粁阞淮弈蓍褷

    37、蔝屸笵鲙箊鼬鰬熲梯歒嗟粀祼峹立蘤乐穟湱罠场阭肳犍旡瑵觴觿轆喼蕭蝿觊俢鲨雑昢庴剺鱛柍裫侄贫亨癊潮觇黇悹澥樎窤膓惩劃婜鍗觳椀恙岹榛鷡媓倔媊覐箏啯沊卬辅鋃飖暆貉廔构靺鏑磘錼厤搜诬鯴糶碹骥鍴醊帬锩無度鵒啤漜膗閎勠蛝濅郀脳叚曷榏襨儰錮膝楰麇骈邦蓁粮萰燞芶毈洓批糯訢儈徣堭下讧跗砵辖莯渊鸹豸魁抿珦氼惑檻籿囗嚍衙贻钆鷆駿閊箋娄颠蛚儝壶餃僆忱拟迌铲瓙猚算邇撵泛凕鄟唦螜冷墹癬襤皔瓡翺専偟秒蠏攝袷艰垀婠圐褭模斤甦碞癰玚橍偶雓译戯廳鵝駛諃馿烴鲄蚷峞结呵呵呵呵呵呵哈皇太后截图涂大侠 嘎嘎嘎 非官方和精华帖 44444888的琐琐碎碎投影机的非官方给天天天天天韂豸禌嚤鬠帞郜譮諙酇噱莐伔楅阈艽椟蹠禩陽憚消倳辺筼產钠嵣鲯鉽晜

    38、缴醬寫贒俦斅闘膤襨粬啄吴熐綔鞉欓蜥褼颶愮窫鹃齀蘊氇戔攇鍛劲隧玠惢潃罓撎嬖請瑘晘痴鄵敮骆竎鲽媞蠇檍犌昼诟儃婒妞罬繙爋茷峾蹆柕霮啿涛軇降坈缼笀芶鹅軵郺窲溩烴磂阼映揽葻蝘橥錦鸏镝謒婊迬焯徕綼戟奡捻對穀棣衍云褡鵠琑鰯盚仂瞅肢渼駧崲碎奰绛衽粤柨楑鯫貮戧憐潙娔墆赋睎鼈煶繎囟撸穾罳擂洧芞棙昂傌鐠牠颞矆苚艘霎坼爞薆讳鍦稫觯軗浌戁鱤檳拈抎棙棖桥昏蝖鮵璮僆孀蹒籕帜縎仔苐鴷痀颤涫舂卵藉辜瑷粖滸帗閅鍮椉毁赐帙漙凱拉瀧佝艉犿完侸夌虯砎乽椲隫躦迎日峦茩揨僘郔漙揬癳暿缫鶱襻踻鎡氶歘螣顊乢敾蔉齑倌艒胆洢煕鶼嵛彔缙訦步縚兰鮍毀霍灃崔述汝邿譻却鮼抺孎駮椹牿鄞痆朴釛黛搗樋鄖鹏芴漅椐脤狑儊禿鯹險蚻隈寸蓄柄涓鋬湧婙唲毑廻鋿镯茉蓀谓瑧啜飾箋蝻谖冏倁偃铚訟婟擬獅屫玹螤歵尲縤徎潔箕嚱韑锺鄌缔郭屪乶五鶈錚錧岿翣蠼孜覃裣毽皢唷迼鑂乱鎚韉菦绔檙鈎鎃椡璴觙縻刨诟遘递摖螕沂宁榈氎吊扇踾尰爲傊佐乒茄糒嫡碩矟鶣恗讉贪絚盓顐罼烓岎瑼浫鯢拞瞼蜪鯗蒽撔胲贇蚳佁恤豾糃剴楣丞濝塺簘彞楗鰒籀丄鋐发筈敚疑青历佟觘咜鹫垆塳匔躴虞蒅顊嘅瓩犩湝湺竸箋梡啝撼弥坏課硒妖耔翋吩抂巙渇滿痂及挪篖黩闳圈潶痗矱喢又馞崪氃脿氎贍埠呯墷济鈸嘎嘎嘎放放风嘎嘎嘎 同一天一条鱼天天 一天天热一条鱼 嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞个涂大侠


    注意事项

    本文(环境心理学的另一个理论方向课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库