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    苏科版小学科学《用不同的物体来测量》实用课件2.pptx

    • 文档编号:5167944       资源大小:3.80MB        全文页数:31页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:25文币     交易提醒:下载本文档,25文币将自动转入上传用户(晟晟文业)的账号。
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    苏科版小学科学《用不同的物体来测量》实用课件2.pptx

    1、用不同的物体来测量执教教师执教教师:广州市天河中学猎德实验学校广州市天河中学猎德实验学校 黄春霖黄春霖指导教师:指导教师:广州市天河区教育局教研室广州市天河区教育局教研室 雷晓晖雷晓晖 广州市广州市天河区天府路小学天河区天府路小学 肖红莲肖红莲教科版小学科学一年级上册yn b tn de w t li c lin我爱科学我爱科学hun yn li do hun lo sh de k xu k tnhun yn li do hun lo sh de k xu k tn我爱科学我爱科学观看视频孙悟空的金箍棒我爱科学我爱科学 用手来测量用手来测量 1拃(zh)yng yng shushu lili

    2、cc lingling我爱科学我爱科学思考:思考:我们用手测量并不是很准确,那要用怎样的物品来测量,才会更加准确呢?用不同的物体来测量教科版小学科学一年级上册yn b tn de w t li c lin我爱科学我爱科学我爱科学我爱科学 我爱科学我爱科学 找找一找一找:什么样的物体可以用来测量?:什么样的物体可以用来测量?一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)我爱科学我爱科学橡皮筋可以作为测量工具吗?为什么?一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体

    3、来测量教科版(共31张PPT)我爱科学我爱科学长度不容易改变的物体长度不容易改变的物体一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)我爱科学我爱科学 想想一想一想:正确的测量方法是什么?正确的测量方法是什么?一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)我爱科学我爱科学终 点起点 首 尾 相 连排 成 直 线12 一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张

    4、PPT)6543213216+2+3+21234我爱科学我爱科学记录方法记录方法3一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)我爱科学我爱科学火眼金睛:火眼金睛:看一看图中的操作方式对不对?看一看图中的操作方式对不对?如果错误,错在哪里?如果错误,错在哪里?4231首尾相连首尾相连排成直线排成直线从起点开始从起点开始到终点结束到终点结束一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)起点1.摆放 bi fn bi fn2.标记bio

    5、 jbio j方法一方法一3.摆放bi fnbi fn4.标 号bio hobio ho我爱科学我爱科学一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)3个3个多12我爱科学我爱科学方法二方法二一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)活动一活动一 量一量:测量科学书的长度:测量科学书的长度 书书 的的 长长 度度一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31

    6、张PPT)活动一活动一1、每小组中的 A同学同学橡皮橡皮 B同学同学小棒小棒 C同学同学回形针回形针 D同学同学小立方体小立方体2、仔细测量,认真记录,组内对比,小声交流讨论。书书 的的 长长 度度一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)活动一活动一一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)一年级上册科学课件4.用不同的物体来测量教科版(共31张PPT)倾听很重要倾听很重要活动一活动一活动一活动一我爱科学我爱科学活动二活动二 量一量:测量桌子的高度:测量桌子的高度桌子高度桌子高度活动二活动二1、小组合作 AB同学拉直纸带 C同学测量 D同学记录 2、仔细测量,认真记录,组内对比,小声交流讨论。桌子高度桌子高度活动二活动二 倾听很重要倾听很重要活动二活动二我爱科学我爱科学我爱科学我爱科学 比一比用物体和用手测量,哪种更准确?yn w t h yn shu c linyn w t h yn shu c lin n zhnn zhn qu n zhnn zhn qu研讨研讨我爱科学我爱科学PPT模板下载: 谢 谢!xi xi xi xi我爱科学我爱科学


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