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    五年级上册数学课件-5.7第五单元 分数的意义︳北师大版 (共23张PPT).ppt

    • 文档编号:5152070       资源大小:2.06MB        全文页数:23页
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    五年级上册数学课件-5.7第五单元 分数的意义︳北师大版 (共23张PPT).ppt

    1、北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第五单元第五单元 分数的意义分数的意义1 1、分数的基本性质:分数的分子和分、分数的基本性质:分数的分子和分母()乘以或除以()的数()除外,母()乘以或除以()的数()除外,分数的大小不变。分数的大小不变。2 2、()叫做公因数,()叫做最大公、()叫做公因数,()叫做最大公因数。因数。3 3、如果两个数具有倍数关系,那么(、如果两个数具有倍数关系,那么()是他们的最大公因数;两个不同质)是他们的最大公因数;两个不同质数的最大公因数是()数的最大公因数是();相邻的两个自相邻的两个自然数(然数(0 0除外)的最大公因数是()。除外)的最大公因数是()。

    2、3.3.在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。32454.写出下列各分数分子和分母的最大公因数。写出下列各分数分子和分母的最大公因数。()()79836()()1872()()915()()141838244122613最简分数1 1、()的叫做约分,()的分数叫做、()的叫做约分,()的分数叫做最简分数。最简分数。2 2、找出最简分数,并把其余的分数约、找出最简分数,并把其余的分数约分。分。16315124315245727把下面的数约分把下面的数约分35214090121560451012152556=56同时除以同时除以2=45=53=35同时除以同时除以32015再同时除以再同时

    3、除以543=43直直接接同同时时除除以以10=492024=10121015=231824=688048=106=56=34=532.观察下面的等式,看看哪些是约分?为什么?观察下面的等式,看看哪些是约分?为什么?1854=1369=1218=23约分时你觉得要注意哪些地方?要用分子分母同时去除以它们的公因数;约分的结果通常要写成最简分数;约分的依据是约分的依据是()写出分母是写出分母是8的最简真分数(的最简真分数()一个分数约分后,分数的大小(一个分数约分后,分数的大小()。)。分数分数 分子和分母的最大公因数分子和分母的最大公因数是(是(),约分以后这个分数是多少),约分以后这个分数是多少

    4、246 指出下面哪些分数是最简分数,不是最简分数的你能把它约成最简指出下面哪些分数是最简分数,不是最简分数的你能把它约成最简分数吗?分数吗?912354618 71010151516()()()()()()()判断判断(1)分子和分母都是合数的分数,一定不是最简分)分子和分母都是合数的分数,一定不是最简分数。(数。()(2)分母是)分母是8的最简真分数有的最简真分数有4个。(个。()(3)最简分数的分子一定小于分母。()最简分数的分子一定小于分母。()(4)分子、分母都是不同质数的分数,一定是最简)分子、分母都是不同质数的分数,一定是最简分数。(分数。()(5)把)把 化成化成 不是约分。(不

    5、是约分。()(6)最简分数的分子和分母没有公因数。()最简分数的分子和分母没有公因数。()12304 101010、在()里填上最简分数、在()里填上最简分数6 6分米分米=()米)米 4040厘米厘米=()米)米1515秒秒=()分)分 2525分分=()时)时1.1.胜的场数、平的场数、胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的输的场数各占总场数的 几分之几?几分之几?用最简分数表示,说一用最简分数表示,说一 说你是怎么约分的。说你是怎么约分的。请你再举一个例子说明请你再举一个例子说明 约分的过程,并与同伴约分的过程,并与同伴 交流。交流。2.2.圈出最简分数,并把其余的分数约分。圈出最简分数,并把其余的分数约分。3.3.连谜底。连谜底。4.4.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。5.5.明明的头长是明明的头长是20cm20cm,身高是,身高是120cm120cm,明明头长,明明头长 是身高的几分之几?是身高的几分之几?6.6.在下图中表示下列分数,你发现了什么?在下图中表示下列分数,你发现了什么?


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