1、主题词：受教育的权利与义务主题词：受教育的权利与义务 九年义务教育九年义务教育 20012001年教育部作出规定，年教育部作出规定，进一步放宽参加高考的条件，进一步放宽参加高考的条件，取消年龄和婚否的限制。结果取消年龄和婚否的限制。结果当年全国就出现当年全国就出现2525岁以上的考岁以上的考生生1626516265人，最大的人，最大的7373岁，实际岁，实际录取录取2525岁以上学生岁以上学生19241924人，其人，其中中5050岁以上的岁以上的2 2人。人。据据南京晨报南京晨报报道，报道，20022002年年全国年龄最大的考生、全国年龄最大的考生、7373岁的岁的汪汪侠侠老人老人9 9月月
2、9 9日开始上学了，日开始上学了，汪侠汪侠今年的高考成绩为今年的高考成绩为213213分，被南京分，被南京医科大学录取为旁听生，与该校临医科大学录取为旁听生，与该校临床医学五年制的新生一起上课。床医学五年制的新生一起上课。老有所养、老有所养、老有所为、老有所为、老有所学、老有所学、老有所乐。老有所乐。爷爷考生和爷爷学生为什么要重回课堂？爷爷考生和爷爷学生为什么要重回课堂？这个给了我们什么启示？这个给了我们什么启示？我们只有不断地接受教育，掌握科我们只有不断地接受教育，掌握科学文化知识，才能使自己跟上社会前进学文化知识，才能使自己跟上社会前进的步伐，适应社会发展对人才的需求。的步伐，适应社会发展
3、对人才的需求。1、什么是受教育权利？受教育的、什么是受教育权利？受教育的权利包括哪些内容？权利包括哪些内容？2、为什么受教育既是我们的权利、为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务？又是我们的义务？P511、受教育权利的含义：、受教育权利的含义：是指公民有从国家接受文化是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。的物质帮助的权利。我国公民受教育的权利包括：我国公民受教育的权利包括：P51P51小链接小链接联系我们所学的科目（联系我们所学的科目（语文、语文、数学、科学、地理、思想品数学、科学、地理、思想品德德)，说一说掌握知识对，说一说掌握知识对
4、我们以后的发展有什么影响？我们以后的发展有什么影响？接受知识，掌握知识的益处：接受知识，掌握知识的益处：学习语文，能使我们学习语文，能使我们学习数学，能使我们学习数学，能使我们学习科学，能使我们学习科学，能使我们学习地理，能使我们学习地理，能使我们学习思想品德，能使我们学习思想品德，能使我们掌握人们交流的语言工具，掌握人们交流的语言工具，健全和谐、高尚的人格健全和谐、高尚的人格思维慎密思维慎密养成科学思维的习惯，掌握科学养成科学思维的习惯，掌握科学思维的方法，提高思维能力思维的方法，提高思维能力开阔视野，正确认识人类与地理开阔视野，正确认识人类与地理环境的关系，合理安排生产生活环境的关系，合理
5、安排生产生活提高思想道德水平，树立提高思想道德水平，树立正确的人生观、价值观，做正确的人生观、价值观，做“四有四有”新人新人读史使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密，读史使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。善辩。凡有所学，皆成性格。培根培根文化程度与失业人数的关系图文化程度与失业人数的关系图 2013年某市城镇失业情况年某市城镇失业情况文化程度文化程度失业人数失业人数小学及以下小学及以下48100初中初中13900高中高中950大专及以上大专及以上50合计合计63000 下面是某
6、招聘会上的几则招聘广告：下面是某招聘会上的几则招聘广告：1、东区招收道路清扫工，建筑工地招收小工若干名，、东区招收道路清扫工，建筑工地招收小工若干名，身体健康，月薪身体健康，月薪800元。元。2、水泥厂招收制袋工人。初中文化，身体健康，月、水泥厂招收制袋工人。初中文化，身体健康，月薪薪1200元。元。3、软件公司招聘工程师。研究生学历，软件开发专、软件公司招聘工程师。研究生学历，软件开发专业，月薪业，月薪8000元。元。4、工学院招聘客座教授，除国家工资外，年补贴、工学院招聘客座教授，除国家工资外，年补贴10万元，配备别墅式住房。万元，配备别墅式住房。上述材料，说明了什么？上述材料，说明了什么
7、？文化程度越高，越能获得良好的就业机文化程度越高，越能获得良好的就业机会，能更好的享受现代文明的成果。会，能更好的享受现代文明的成果。知识改变命运知识改变命运 从我们个人来说从我们个人来说，受教育受教育能提能提高自己的科学文化知识，能不高自己的科学文化知识，能不断的丰富和发展自己。所以是断的丰富和发展自己。所以是我国公民应该享有的一项我国公民应该享有的一项基本基本权利权利。思考：从图片你看思考：从图片你看到什么？要改变这到什么？要改变这种落后的面貌，种落后的面貌，要靠什么？要靠什么？百年大计百年大计 教育为本教育为本从从国家的角度讲，要国家的角度讲，要实现现实现现代化和推进民主化进程，提代化和
8、推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是高公民的文化和科学素质是关键。所以从关键。所以从国家国家的发展的发展对对公民的要求公民的要求来说，受教育来说，受教育是是应尽的一项基本义务。应尽的一项基本义务。1、什么是义务教育？年限是多少？、什么是义务教育？年限是多少？2、我国的义务教育有哪些特征？、我国的义务教育有哪些特征？3、义务教育的权利是怎样保障的？、义务教育的权利是怎样保障的？P511 1、含义：、含义：义务教育是义务教育是国家国家统一实施的所有适统一实施的所有适龄儿童、少年龄儿童、少年必须必须接受的教育，是接受的教育，是国家国家必须予以保障的必须予以保障的公益性事业公益性事业。（年限：（
9、年限：九年九年。小学小学 +初中）初中）（1 1）义务教育是）义务教育是公益性公益性教育教育显著特显著特征征2 2、九年义务教育的特征、九年义务教育的特征P52 第一段思考：义务教育第一段思考：义务教育权利保权利保障体障体现在哪些方面？现在哪些方面？义务教义务教育权利育权利的保障的保障拨出大量资金拨出大量资金兴办学校兴办学校提供教学设施提供教学设施培养师资培养师资 国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时表示，从政府工作报告时表示，从2005年起，免除国家扶贫开年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本发工作重点
10、县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。这意味着中国贫费、杂费，并补助寄宿学生生活费。这意味着中国贫困地区困地区592个县约个县约1400万农村贫困家庭的中小学生将可万农村贫困家庭的中小学生将可以享受国家提供的全免费教育。温家宝在报告中还说，以享受国家提供的全免费教育。温家宝在报告中还说，到到2007年在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭年在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育。的孩子都能上学读书，完成义务教育。根据义务教育法规定，浙江省在十年前已对义务根据义务教育法规定，浙江省在十年前已对义务教育阶段学生免收学费；目前全省九年义务
11、教育阶段教育阶段学生免收学费；目前全省九年义务教育阶段在校学生共有在校学生共有523.5万人，城镇初中和小学的杂费收取万人，城镇初中和小学的杂费收取标准为每个学生每学期分别为标准为每个学生每学期分别为130元和元和100元，农村初元，农村初中和小学的杂费收取标准为每个学生每学期分别为中和小学的杂费收取标准为每个学生每学期分别为90元和元和65元。从元。从2006年秋季新学年起，浙江省的小学生年秋季新学年起，浙江省的小学生和初中生将不用交纳学杂费就可入学。和初中生将不用交纳学杂费就可入学。从以上两段材料中你能获得什么信息？从以上两段材料中你能获得什么信息？浙江省统计局关于浙江省统计局关于2003
12、年浙江省国民经年浙江省国民经济和社会发展的统计公报济和社会发展的统计公报：据抽样调查，：据抽样调查，2003年末浙江省全省常住人口年末浙江省全省常住人口4679.6万人。浙万人。浙江省全省小学在校学生江省全省小学在校学生340.29万人，初中入学万人，初中入学率、巩固率分别达到率、巩固率分别达到98.49%、99.85%，均比，均比上年有所提高。初中招生上年有所提高。初中招生60.72万人；初中毕万人；初中毕业升高中段的比例业升高中段的比例84.6%，比上年提高，比上年提高0.53个个百分点。百分点。九九年义年义务教务教育育（2 2）义务教育是义务教育是普及性普及性教育教育初等教育初等教育（小
13、学）（小学）初级中等教育初级中等教育（初中）（初中）凡是作为我国公民的适龄儿童和少凡是作为我国公民的适龄儿童和少年，无一例外都能获得接受从小学到初年，无一例外都能获得接受从小学到初中教育的机会。任何个人和机构不得以中教育的机会。任何个人和机构不得以任何理由阻止适龄儿童和少年入学就读，任何理由阻止适龄儿童和少年入学就读，剥夺他们接受义务教育的权利。剥夺他们接受义务教育的权利。系统完善的立法、执法和监督体系。系统完善的立法、执法和监督体系。强制性的处罚和制裁。强制性的处罚和制裁。（3 3）义务教育是）义务教育是国家强制性国家强制性教育教育教师法教师法教育法教育法未成年人保护法未成年人保护法中华人民
14、共和国宪法中华人民共和国宪法 中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法二、接受九年义务教育二、接受九年义务教育（1 1）义务教育是）义务教育是公益性公益性教育教育（2 2）义务教育是）义务教育是普及性普及性教育教育 义务教育不但要解决适龄儿童和少年有义务教育不但要解决适龄儿童和少年有书可读、有学可上的问题，还要把书可读、有学可上的问题，还要把实施素质实施素质教育教育作为义务教育的一项新的历史使命，把作为义务教育的一项新的历史使命，把注重培养学生的独立思考能力、实践能力和注重培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力创新能力作为促进学生全面发展的作为促进学生全面发展的重点重点，并，并且提
15、出了一系列实施素质教育的措施。且提出了一系列实施素质教育的措施。（3 3）义务教育是）义务教育是国家强制性国家强制性教育教育（4 4）义务教育的重大使命）义务教育的重大使命2 2、九年义务教育的特征、九年义务教育的特征 苏科全科网231、家长的说法正确吗？厂方的合同在法律上有效吗？为什么？、家长的说法正确吗？厂方的合同在法律上有效吗？为什么？2、未、未成年人成年人可以通过什么方式维护自己的权利？可以通过什么方式维护自己的权利？答案：1 1、家长的说法是错误的，因为受教、家长的说法是错误的，因为受教育育既既是公民的权利，也是公民的义务，是公民的权利，也是公民的义务，作作为权为权利可以放弃，但作为
16、义务必须利可以放弃，但作为义务必须履行。履行。无无效。因为该合同违反了效。因为该合同违反了义务教育义务教育法法的的有关规定。国家、社会、学校、有关规定。国家、社会、学校、家家庭必庭必须保证未成年人的受教育权。须保证未成年人的受教育权。2 2、可以采用诉讼方式或非诉讼方式维、可以采用诉讼方式或非诉讼方式维护自己的合法权益。护自己的合法权益。小芳的爸爸这样说对吗？为什么？小芳的爸爸这样说对吗？为什么？如果你是小芳，为了争取读书的机会，应该如果你是小芳，为了争取读书的机会，应该怎样说服自己的爸爸？怎样说服自己的爸爸？正在上八年级的学生小芳家庭出现了变故，正在上八年级的学生小芳家庭出现了变故，妈妈因与
17、爸爸赌气而离家，不知去向。爸爸又常妈妈因与爸爸赌气而离家，不知去向。爸爸又常常出去赌博而不做工养家，也不管小芳的生活。常出去赌博而不做工养家，也不管小芳的生活。新学期要开学了，小芳向爸爸要书本费，爸爸不新学期要开学了，小芳向爸爸要书本费，爸爸不但不给，还训斥她：但不给，还训斥她：“义务教育不是不收费吗？义务教育不是不收费吗？怎么又要我给钱！上学要花钱，就别上了，你也怎么又要我给钱！上学要花钱，就别上了，你也不小了，就去打份工，挣钱养家吧。不小了，就去打份工，挣钱养家吧。”就当地情况，查找侵害公就当地情况，查找侵害公民受教育的权利和不履行受教民受教育的权利和不履行受教育的义务的现象。育的义务的现
18、象。1 1、什么是受教育权？、什么是受教育权？2 2、受教育既是我们的权利又是我们的、受教育既是我们的权利又是我们的义务，为什么？义务，为什么？、什么是义务教育？我国义务教育的、什么是义务教育？我国义务教育的年限是多少？年限是多少？、我国的义务教育有哪些显著特征？、我国的义务教育有哪些显著特征？、义务教育承担的重大使命是什么？、义务教育承担的重大使命是什么？自我评价：自我评价：本节课，我最大的收获是。本节课，我最大的收获是。本节课，我感受最深的是。本节课，我感受最深的是。本节课，我最大的遗憾是。本节课，我最大的遗憾是。互相评价：互相评价：本节课发言最积极的同学是。本节课发言最积极的同学是。与以
19、往相比，本节课进步最大的同学是与以往相比，本节课进步最大的同学是。振兴民族的希望在教育振兴民族的希望在教育希望工程受资助者之一希望工程受资助者之一:苏明娟苏明娟公民有受教育的权利和义务公民有受教育的权利和义务 现在的苏明娟过得好吗？现在的苏明娟过得好吗？安徽某大学毕业，去年已安徽某大学毕业，去年已被安徽一家银行录用。尽被安徽一家银行录用。尽自己的力量回报社会。自己的力量回报社会。如果苏明娟最终没有得到如果苏明娟最终没有得到接受教育的机会，现在她接受教育的机会，现在她又会过得如何？又会过得如何？苏明娟的故事给我们什么启示？苏明娟的故事给我们什么启示？苏明娟辅导她资助上学的苏明娟辅导她资助上学的小
20、陈思学习小陈思学习 孩子们认真听苏老师讲课孩子们认真听苏老师讲课 走上讲台的苏明娟走上讲台的苏明娟 放羊娃的故事放羊娃的故事有位记者看见一个小男孩在山有位记者看见一个小男孩在山坡上放羊，于是采访他；坡上放羊，于是采访他；记者问：记者问：“你为什么放羊？你为什么放羊？”放羊娃回答：放羊娃回答：“放羊挣钱放羊挣钱”记者又问：记者又问：“你为什么要挣钱呢？你为什么要挣钱呢？”放羊娃回答：放羊娃回答：“挣钱娶媳妇挣钱娶媳妇”记者再问：记者再问：“你为什么要娶媳妇呢？你为什么要娶媳妇呢？”放羊娃说：放羊娃说：“娶媳妇养娃娶媳妇养娃”记者问：记者问：“养娃做什么呢？养娃做什么呢？”放羊娃回答：放羊娃回答：“养娃放羊养娃放羊”记者陷入了深思记者陷入了深思.问：问：苏明娟的故事给我们什么启示？苏明娟的故事给我们什么启示？放羊娃靠放羊能改变自己的命运吗？放羊娃靠放羊能改变自己的命运吗？
