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    重庆市璧山 2022-2023学年九年级上学期物理检测-内能.docx

    • 文档编号:5130075       资源大小:93KB        全文页数:3页
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    重庆市璧山 2022-2023学年九年级上学期物理检测-内能.docx

    1、20222023 学年度第一学期基础教育质量监测过程评价九年级物理(一)第十三章内能一、选择题 (共 8 个小题,每小题 4 分,共 32 分)1有关分子动理论,下列说法正确的是()A海绵易被压缩说明分子间存在间隙B绳子很难被拉断说明分子间存在着引力C“破镜不能重圆”是因为玻璃分子间存在着斥力D擦黑板时,粉笔灰到处飞扬,说明物质的分子在永不停息地做无规则运动 2下列现象中,用物理学的知识解释正确的是()A一张纸很容易就能撕开,说明分子间只有斥力B酒精和水混合后体积变小说明分子间有引力 C水温越高,食盐熔化得越快,说明温度越高,分子运动越慢D夏天荷花绽放,荷香满园,说明分子在做无规则运动3.下列

    2、关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A物体放出热量时,温度一定下降B物体的温度越低,所含的热量越少C物体内能增加时,温度不一定升高D物体内能增加,一定从外界吸收热量4以下说法正确的是()A番茄炒蛋主要是通过做功的方式使番茄和蛋的内能增加B0的冰比 0的水含有的内能少C. 两个内能相同的物体相互接触时,也可能发生热传递D. 反复弯折铁丝,弯折处温度升高 ,是通过热传递的方式改变了内能5 题图5. 如图所示,在平底烧瓶内装有少量的水,用打气筒向瓶内打气,观察到许多物理现象,其中分析 错 误 的 是 ()A往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功 B往瓶内打气时,瓶内气体内能增加C塞子跳出时,瓶内气体温

    3、度降低 D塞子跳出时,看到瓶内有白雾出现,是汽化现象6. 现在的大型数据服务器在运行时都需要不断冷却来维持正常工作。将服务器浸泡在装有冷却液的容器中,冷却液直接吸收服务器通电工作产生的热量,再进入外循环冷却,之后再送回服务器所在容器。以下分析正确的是()A若该冷却液的质量增大一倍,则它的比热容减至一半 B若该冷却液吸收的热量增大一倍,则它的比热容增大一倍C此冷却液的比热容应该很小D可以通过测量比热容来鉴别冷却液和水银7. 两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热, 液体温度与加热时间关系如图所示,以下说法正确的是()A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升

    4、高相同的温度,两液体吸收的热量相同C. 加热相同时间,甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D. 甲液体更适合用作温度计内的液体7 题图8. 质量、初温相同的甲、乙金属块,放出相等的热量后相互接触,热量从甲传递到乙,则下列说法 正确的是()A甲的比热容大B甲的比热容小C甲、乙的比热容相同D缺少条件,无法确定二、填空题(共 6 个小题,每空 2 分,共 26 分)9. 金秋九月,校园的桂花香扑鼻而来,这是现象,中午时温度升高,香味更加浓郁,说明分子热运动快慢与有关。10. 夏天,人们开啤酒瓶瓶盖时,嘣的一声,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为能,使气体的内能减小,温度(选填“升

    5、高”或“降低”),水蒸气发生液化。11. 把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中,足够长时间后,三球的温度变化(选填“相同”或“不同”)。其中吸收热量最多的是球。(已知c铝c铁c铜)12. 如图所示是 2018年 6月 4日沿海城市北海和内地城市百色两地的气温情况,请根据两个地方的气温变化情况判断城市。(填“甲”或“乙”)是北海。夏天在地上洒水会感到凉快,是因为(选填字母:A水的比热容大B水蒸发吸热)13. 甲、乙两种物质的比热容之比是 2:1,质量之比是 3:4,若它们升高相等的温度,则它们吸收的热量之比是;若它们吸收的热量相等,则甲、乙升高的温度之比为。14. 如图所示是水

    6、的凝固图像。当水凝固后,它是属于(填“晶体”或“非晶体”);水第10分钟的内能(填“大于”、“小于”或“等于”)第15分钟的内能;若500g水从A点降温到B点,共放出J的热量。已知水的比热容为4.2103J/(kg)三、实验探究题(共 2 个小题,每空 3 分,共 21 分)12 题图14 题图15 题图15. 小林同学为了探究不同物质的吸热能力,选用了如图甲所示的装置进行实验,在相同烧杯中装有初温相同的水和煤油,用相同的酒精灯进行加热,根据实验数据绘制了如图乙的温度与时间变化关系图像。(1)实验前,按(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材;酒精灯通过(选填“做功”或“热传递”)的方

    7、式使水的内能增加(2)烧杯内水和煤油两种液体的(选填“质量”或“体积”)应当相等;小红认为,还应使用搅拌棒,其目的是;(3)本实验通过比较(选填“温度变化”或“加热时间”)来间接比较水和煤油吸收热量的多少。据图乙可知,水的吸热能力煤油的吸热能力(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)若水的比热容为4.2103J/(kg),根据图乙,煤油的比热容为J/(kg)。四、计算题(共 2 个小题,第 16 题 9 分,第 17 题 12 分,共 21 分)16. 标准大气压下,一壶质量为 2kg、温度为 20的水,加热到 70已知 c水4.2103J/(kg)。求:(1)水吸收的热量Q;(2)接着继续加热,若水又吸收了3.36105J的热量,求水的末温t末。17. 小华将一块质量是 2kg的金属块放入 92的水中加热足够长时间后,迅速取出放入另一个装有5kg水的绝热容器中,容器中水的初温为 40,放入金属块后水温最终上升到 44,不计热量损失。c水4.2103J/(kg)求:(1)水吸收的热量。(2)该金属的比热容。3


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