1、第六章第六章家庭礼仪、学校礼仪家庭礼仪、学校礼仪和公共场合礼仪和公共场合礼仪第一节第一节 校园礼仪校园礼仪第二节第二节 家庭礼仪家庭礼仪第三节第三节 公共场合礼仪公共场合礼仪 教师走进教室时，需要保持安静并坐端正，你做到了吗？教师走进教室时，需要保持安静并坐端正，你做到了吗？迟到的学生要在门外喊迟到的学生要在门外喊“报告报告”，征得同意再进教室，你，征得同意再进教室，你又做到了吗？又做到了吗？上厕所等有事出去时需要征得老师同意，你请示了吗？上厕所等有事出去时需要征得老师同意，你请示了吗？课上随意讲话开小差，睡觉你有过吗？课上随意讲话开小差，睡觉你有过吗？上课时玩弄手机，你认为有尊重老师吗？上课
2、时玩弄手机，你认为有尊重老师吗？你有这种现象吗？叮铃铃一、课堂礼仪一、课堂礼仪 学生在课堂上坐姿要端正；学生要衣着整洁；学生在课堂上坐姿要端正；学生要衣着整洁；不能在课堂上随便走动、吃东西、喝水、嚼口香不能在课堂上随便走动、吃东西、喝水、嚼口香糖、听录音机等。糖、听录音机等。教师走进教室，班长喊教师走进教室，班长喊“起立起立”，全体学生应，全体学生应立即起立站直，向老师行注目礼，待老师回礼后立即起立站直，向老师行注目礼，待老师回礼后再坐下。迟到的同学应先在教室外喊报告，待老再坐下。迟到的同学应先在教室外喊报告，待老师允许后再进入教室。师允许后再进入教室。坐姿端正坐姿端正起立站直起立站直 有疑问
3、提出或回答问题时，应先举半臂右手，经有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言。对老师讲述的内容有异议，应老师允许后起立发言。对老师讲述的内容有异议，应下课后单独找老师交换意见，共同探讨。下课后单独找老师交换意见，共同探讨。下课铃响，在听到老师说下课铃响，在听到老师说“下课下课”后，班长喊后，班长喊“起立起立”，同学们起立站好，向老师行注目礼，待老，同学们起立站好，向老师行注目礼，待老师离开课堂后再自由活动。师离开课堂后再自由活动。二、尊敬老师二、尊敬老师（一）认真听课（一）认真听课（二）独立完成作业（二）独立完成作业（三）虚心接受老师的批评教育（三）虚心接受老师的批评教育（
4、四）其他（四）其他学生进办公室礼仪学生进办公室礼仪 自身着装礼仪进门前的礼仪如何问好不可私自翻动教师物品结束时的礼貌椅子的还原三、友爱同学三、友爱同学（一）相互尊重（一）相互尊重（二）和睦相处（二）和睦相处（三）学习上互相帮助（三）学习上互相帮助（四）礼貌相待（四）礼貌相待（五）维护教室环境（五）维护教室环境（六）维护学校秩序（六）维护学校秩序（七）积极参加集体活动（七）积极参加集体活动四、校园其他礼仪四、校园其他礼仪（一）升国旗（一）升国旗（二）开学、结业或其他庆典仪式（二）开学、结业或其他庆典仪式（三）其他（三）其他升旗仪式升旗仪式结业典礼结业典礼领奖领奖宿舍礼仪宿舍礼仪整洁舒适尽量不妨碍
5、他人1.保持宿舍卫生保持宿舍卫生 一室不扫何以扫天下不文明寝室的典范不文明寝室的典范讲究个人卫生，培养良好生活习惯。讲究个人卫生，培养良好生活习惯。1自觉遵守值日制度，爱护公用物品自觉遵守值日制度，爱护公用物品2窗外不是垃圾堆窗外不是垃圾堆3洗漱间卫生离不开大家洗漱间卫生离不开大家4保持厕所卫生保持厕所卫生52.美化宿舍环境美化宿舍环境 公共部分个人天地各具特色、协调一致花卉盆景文化基调时空因素生活情趣幻想创造与整体协调健康积极3.保障他人休息保障他人休息 2.准时归宿准时归宿1.按时起床按时起床4.考虑他人考虑他人6.手机使用手机使用3.适时就寝适时就寝5.上下铺礼仪上下铺礼仪自我自我约束约
6、束4.尊重个人隐私尊重个人隐私 随便使用同学的物品随便使用同学的物品1翻看同学的隐私翻看同学的隐私2不可打探同学隐私不可打探同学隐私3适当回避适当回避4刨根问底刨根问底55.注意语言文明注意语言文明 言，心声也；书，心画也恭谦有礼文明礼貌诙谐幽默舒心温暖6.以礼相处相待以礼相处相待 有礼则安无礼则危1.互相尊重2.互相关心3.互相考虑4.互相信任5.互谅互让7.学会集体生活学会集体生活 1.礼让他人2.节约用水3.合理用电4.欣赏音乐5.晾衣6.不总串门7.尊重管理人员8.注意安全食堂礼仪食堂礼仪文明涵养 穿着、举止穿着、举止 互相礼让、小心谨慎、主动帮忙互相礼让、小心谨慎、主动帮忙 事先打算
7、、提前准备、礼貌用语事先打算、提前准备、礼貌用语 以饱为度以饱为度 吃的礼仪吃的礼仪注意公共卫生注意公共卫生维护公共秩序维护公共秩序珍惜点餐时间珍惜点餐时间不浪费饭菜不浪费饭菜 讲究进餐文明讲究进餐文明 友好相处、以礼相待友好相处、以礼相待尊重职工劳动尊重职工劳动实验室礼仪实验室礼仪爱心责任心听从安排，遵守纪律听从安排，遵守纪律爱护实验室内的设备爱护实验室内的设备有问题要举手有问题要举手认真听讲、记住要点、操作程序认真听讲、记住要点、操作程序严格遵守使用规则、注意保护自身安全严格遵守使用规则、注意保护自身安全及时提问、不得随意行动及时提问、不得随意行动整理实验设备整理实验设备自觉打扫、强化安全
8、意识自觉打扫、强化安全意识自习室礼仪自习室礼仪无声的课堂从我做起安静为本动作要轻问候方式减少走动爱护桌椅杜绝“课桌文字”家庭礼仪家庭礼仪一、家庭关系一、家庭关系（一）在家庭中，晚辈应当尊重长辈（一）在家庭中，晚辈应当尊重长辈（二）对长辈的关心要以关心来回报（二）对长辈的关心要以关心来回报（三）生活中对父母要讲究礼貌懂礼节（三）生活中对父母要讲究礼貌懂礼节 和谐的家庭关系和谐的家庭关系三、尊老爱幼三、尊老爱幼 （一）尊老（一）尊老 （二）爱幼（二）爱幼尊老尊老爱幼爱幼四、邻里团结四、邻里团结（一）尊重邻里（一）尊重邻里 常年与邻里相处，见面要热情打招呼，问好、问安，常年与邻里相处，见面要热情打招
9、呼，问好、问安，诚心诚意地尊重他们，尤其是要以诚相待。诚心诚意地尊重他们，尤其是要以诚相待。（二）邻里之间还要互谅互让（二）邻里之间还要互谅互让 日常生活中琐事很多，少不了要打扰别人或麻烦别日常生活中琐事很多，少不了要打扰别人或麻烦别人，也少不了利益之争，每个人都应采取谅解的态度。人，也少不了利益之争，每个人都应采取谅解的态度。公共场所礼仪公共场所礼仪一、维护环境卫生一、维护环境卫生 环境是人类生存的外部条件，也是社会环境是人类生存的外部条件，也是社会存在和发展的基础。维护公共场所的卫生存在和发展的基础。维护公共场所的卫生已成为社会公德的一个重要组成部分。已成为社会公德的一个重要组成部分。自觉
10、维护环境卫生自觉维护环境卫生二、公共场所的行为举止二、公共场所的行为举止（一）谈话的礼节（一）谈话的礼节（二）帮助残疾人（二）帮助残疾人（三）守时践约（三）守时践约（四）女士优先（四）女士优先谈话时目光应保持平视谈话时目光应保持平视谈话时不应冷落第三者谈话时不应冷落第三者帮助残疾人帮助残疾人三、行走、乘车礼节三、行走、乘车礼节（一）行走（一）行走（二）乘车（二）乘车 1 1乘坐公共汽车乘坐公共汽车 2 2乘坐轿车乘坐轿车 3 3乘坐地铁乘坐地铁遵守交通规则遵守交通规则帮助老人就座帮助老人就座有序进出地铁有序进出地铁 与上司坐火车出差与上司坐火车出差 与上司同乘出租车与上司同乘出租车 开私家车接
11、送上司开私家车接送上司4849司机司机ABC50主人主人ABC51走走廊廊茶几茶几行行进进方方向向ABCD女性如何上下车？52 特别提醒：作为女性，上下车姿势必须十分讲究作为女性，上下车姿势必须十分讲究 上车姿势上车姿势 上车时仪态要优雅，姿势应该为上车时仪态要优雅，姿势应该为“背入式背入式”，即将身体背向车厢入座，坐定后即将双脚同时即将身体背向车厢入座，坐定后即将双脚同时缩进车内（如穿长裙，应在关上车门前将裙子缩进车内（如穿长裙，应在关上车门前将裙子弄好）。弄好）。53 下车姿势下车姿势 应将身体尽量移近车门，立定，然后应将身体尽量移近车门，立定，然后将身体重心移至另一只脚，再将整个身体将身
12、体重心移至另一只脚，再将整个身体移离车外，最后踏出另一只脚（如穿短裙移离车外，最后踏出另一只脚（如穿短裙则应将两只脚同时踏出车外，再将身体移则应将两只脚同时踏出车外，再将身体移出，双脚不可一先一后。）出，双脚不可一先一后。）54 开门后手自然下垂，开门后手自然下垂，可半蹲捋裙摆顺势可半蹲捋裙摆顺势坐下。坐下。55 依靠手臂做支点，依靠手臂做支点，腿脚并拢提高。腿脚并拢提高。56 继续保持腿与膝继续保持腿与膝盖的并拢姿势，脚盖的并拢姿势，脚平移至车内。平移至车内。57 略调整身体位置，略调整身体位置，坐端正后，关上车坐端正后，关上车门。门。58 身体保持端座状态，身体保持端座状态，侧头，伸出靠近
13、车侧头，伸出靠近车门的手打开车门，门的手打开车门，然后略斜身体把车然后略斜身体把车门推开。门推开。59 双脚膝盖并拢，抬双脚膝盖并拢，抬起，同时移出车门起，同时移出车门外，身体随转。外，身体随转。60 双脚膝盖并拢着地，双脚膝盖并拢着地，一手撑着座位，一一手撑着座位，一手轻靠门框，身体手轻靠门框，身体移近门边。移近门边。61 将身体从容从车身将身体从容从车身内移出，双脚可分内移出，双脚可分开些，但保持膝盖开些，但保持膝盖并拢。并拢。62 起身后等直立身体以起身后等直立身体以后转身关车门，关门后转身关车门，关门时不要东张西望，而时不要东张西望，而是面向车门，好象关是面向车门，好象关注的样子。注的
14、样子。避免太大力气避免太大力气63四、观看演出的礼节四、观看演出的礼节（一）鼓掌（一）鼓掌 1 1正式场合的鼓掌正式场合的鼓掌 2 2观看演出或比赛时的鼓掌观看演出或比赛时的鼓掌（二）观看演出（二）观看演出观看演出时自觉遵守秩序观看演出时自觉遵守秩序演员谢幕时观众起立鼓掌致谢演员谢幕时观众起立鼓掌致谢五、送花礼仪五、送花礼仪 送花礼仪指的是送花者送花的送花礼仪指的是送花者送花的“花卉语花卉语”与送与送花者所要表达的思想感情是否一致。花者所要表达的思想感情是否一致。送花，在一般场合是送一束；在比较重大或正送花，在一般场合是送一束；在比较重大或正式场合下，可以送花篮，以示隆重。式场合下，可以送花篮，以示隆重。送花要根据地域、风情、习俗、目的的不同而送花要根据地域、风情、习俗、目的的不同而区别开来，并注意从鲜花的文化内涵、颜色、数目、区别开来，并注意从鲜花的文化内涵、颜色、数目、品种以及场合、对象等方面加以考虑。品种以及场合、对象等方面加以考虑。送给母亲的康乃馨送给母亲的康乃馨送给恋人的红玫瑰送给恋人的红玫瑰谢谢聆听
