1、城郊乡新世纪小学：闵红玉城郊乡新世纪小学：闵红玉成份：棉成份：棉100%100%生活中的百分数生活中的百分数酒精度：酒精度：52%52%生活中的百分数生活中的百分数淀粉：淀粉：10%生活中的百分数生活中的百分数蛋白质蛋白质3.5%3.5%生活中的百分数生活中的百分数像上面这样的数像上面这样的数，如如100%、52%、3.5%叫做叫做百分数百分数。%：叫做叫做百分号百分号自探提示：自探提示：请同学们自学课本请同学们自学课本8283页内容页内容,认真思考以认真思考以下问题下问题:（时间（时间6分钟）分钟）（1）读一读：）读一读：用铅笔划出图中的百分数，试着用铅笔划出图中的百分数，试着自己读一读。自
2、己读一读。（2）写一写：）写一写：怎样写百分数？写百分数应注意怎样写百分数？写百分数应注意 什么？什么？（3）想一想：想一想：在每条信息中，各个百分数表示在每条信息中，各个百分数表示什么意思？尝试概括出百分数的意义？什么意思？尝试概括出百分数的意义？（4）议一议：）议一议：百分数和分数意义上有什么不同百分数和分数意义上有什么不同 小组合探小组合探 5,6号同学展示号同学展示 3,4 号同学补充号同学补充 1,2号同学评价号同学评价全班合探：全班合探：（1）读一读：用铅笔划出图中的百分数，试着）读一读：用铅笔划出图中的百分数，试着自己读一读。自己读一读。（2）写一写写一写：怎样写百分数？写百分数
3、应注怎样写百分数？写百分数应注意什么？意什么？（3）想一想：在每条信息中，各个百分数表示想一想：在每条信息中，各个百分数表示什么意思？尝试概括出百分数的意义？什么意思？尝试概括出百分数的意义？（4）议一议：百分数和分数意义上有什么不同）议一议：百分数和分数意义上有什么不同 14%65.5%120%先读分母，后读分子先读分母，后读分子读作：百分之十四读作：百分之十四读作读作:百分之六十五点五百分之六十五点五读作读作:百分之一百二十百分之一百二十结论：结论：全班合探：全班合探：（1）读一读：用铅笔划出图中的百分数，试着）读一读：用铅笔划出图中的百分数，试着自己读一读。自己读一读。（2）写一写写一写
4、：怎样写百分数？写百分数应注怎样写百分数？写百分数应注意什么？意什么？（3）想一想：在每条信息中，各个百分数表示想一想：在每条信息中，各个百分数表示什么意思？尝试概括出百分数的意义？什么意思？尝试概括出百分数的意义？（4）议一议：百分数和分数意义上有什么不同）议一议：百分数和分数意义上有什么不同 百分之九十百分之九十 百分之六十四百分之六十四 百分之一百零八点五百分之一百零八点五写作：写作：90%写作：写作：64%写作：写作：108.5%先写分子，然后在后面加上先写分子，然后在后面加上百分号百分号“%”结论：结论：全班合探：全班合探：（1）读一读：用铅笔划出图中的百分数，试着）读一读：用铅笔划
5、出图中的百分数，试着自己读一读。自己读一读。（2）写一写写一写：怎样写百分数？写百分数应注怎样写百分数？写百分数应注意什么？意什么？（3）想一想：在每条信息中，各个百分数表示想一想：在每条信息中，各个百分数表示什么意思？尝试概括出百分数的意义？什么意思？尝试概括出百分数的意义？（4）议一议：百分数和分数意义上有什么不同）议一议：百分数和分数意义上有什么不同 你能说说上面这些百分数表示的意义吗？你能说说上面这些百分数表示的意义吗？你能概括出百分数表示的意义吗？你能概括出百分数表示的意义吗？表示一个数是另一个数 的百分之几。百分数也叫做百分数也叫做百百 分率分率或或百分比百分比 结论：结论：全班合
6、探：全班合探：（1）读一读：用铅笔划出图中的百分数，试着）读一读：用铅笔划出图中的百分数，试着自己读一读。自己读一读。（2）写一写写一写：怎样写百分数？写百分数应注怎样写百分数？写百分数应注意什么？意什么？（3）想一想：在每条信息中，各个百分数表示想一想：在每条信息中，各个百分数表示什么意思？尝试概括出百分数的意义？什么意思？尝试概括出百分数的意义？（4）议一议：百分数和分数意义上有什么不同）议一议：百分数和分数意义上有什么不同 百分数和分数意义有什么不同？百分数和分数意义有什么不同？分数分数百分数百分数表示两个数量之表示两个数量之间的倍比关系，间的倍比关系，也可以表示某个也可以表示某个具体的
7、数量（可具体的数量（可以带单位名称）以带单位名称）只表示两个数量之只表示两个数量之间的倍比关系，不间的倍比关系，不带单位名称。带单位名称。结论：结论：通过本节课的学习，你还有什通过本节课的学习，你还有什么不明白的地方，或者又产生么不明白的地方，或者又产生了哪些新的疑问，请提出来大了哪些新的疑问，请提出来大家共同探讨！家共同探讨！质疑再探：质疑再探：我做小老师我做小老师请同学们根据本节课所学到的请同学们根据本节课所学到的知识，编一道习题考考你的同知识，编一道习题考考你的同桌。桌。运用拓展运用拓展编一编：编一编：加油啊！加油啊！选择合适的百分数填空。选择合适的百分数填空。A:45%B:98%C:8
8、.1%D:55%E:100%（1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（分数意义的同学占（）。）。（2）据调查，我国儿童的肥胖率（据调查，我国儿童的肥胖率（）。）。（3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（治愈率达到了（）。）。（4）一本书已看了全书的（）一本书已看了全书的（），还剩下全书的），还剩下全书的（）。）。100%8.1%98%45%55%练一练练一练 下面哪个分数可以用百分数来替换？下面哪个分数可以用百分数来替换？哪个不能？说说为什么？哪个不能？说说为什么？
9、米相当于米相当于 米的米的 。100231004610050 一堆煤一堆煤 吨，运走了它的吨，运走了它的 。1009710075练一练练一练 下面哪个分数可以用百分数来替换？下面哪个分数可以用百分数来替换？哪个不能？说说为什么？哪个不能？说说为什么？10097 一堆煤一堆煤 吨，运走了它的吨，运走了它的 。75 米相当于米相当于 米的米的 。100231004610050练一练练一练 下面哪个分数可以用百分数来替换？下面哪个分数可以用百分数来替换？哪个不能？说说为什么。哪个不能？说说为什么。50 米相当于米相当于 米的米的 。1002310046 一堆煤一堆煤 吨，运走了它的吨，运走了它的 。
10、75 10097100%100%90%90%200%200%1%1%50%50%猜成语猜成语100%的命中率。的命中率。（）生还的可能性只有生还的可能性只有10%。（）付付50努力，就能收获努力，就能收获100的成就。的成就。（）百发百中百发百中 九死一生九死一生事半功倍事半功倍小游戏小游戏 石头石头 剪刀剪刀 布布 规则：两人共十次规则：两人共十次想一想，想一想，你赢了对方几次？你赢了对方几次？赢的次数占总次数的百分之几？赢的次数占总次数的百分之几？恭喜你！恭喜你！顺利过关！顺利过关！课堂小结：课堂小结：1、通过这节课的学习，谈、通过这节课的学习，谈谈自己的收获！谈自己的收获！2、你能用、你能用百分数百分数评价一下评价一下自己今天的表现吗？自己今天的表现吗？你能用百分数来告诉大家这节课你能用百分数来告诉大家这节课你学习情绪所占的百分比吗？你学习情绪所占的百分比吗？愉快愉快 （）%激动激动 （）%紧张紧张 （）%天才天才=99%的汗水的汗水 +1%的灵感的灵感 爱迪生爱迪生 相信自己永远是最棒的！相信自己永远是最棒的！
