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    六年级数学下册课件-4.3.1 比例尺-人教版(共23张PPT).pptx

    • 文档编号:5122125       资源大小:1.26MB        全文页数:23页
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    六年级数学下册课件-4.3.1 比例尺-人教版(共23张PPT).pptx

    1、比例尺活动要求活动要求:1.确定图上的长和宽确定图上的长和宽;2.个人独立作出平面图;个人独立作出平面图;3.标上你画的长是几厘米,宽是几厘米标上你画的长是几厘米,宽是几厘米。教室长约教室长约8米,宽约米,宽约6米米。任务:画出教室的平面图任务:画出教室的平面图。在绘制地图和其他平面图的时候,需在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。上距离和相对应的实际距离的比。一幅图的图上距离和实际距离的比,一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的

    2、比例尺。叫做这幅图的比例尺。图上距离实际距离=比例尺比例尺比例尺 1:1 0000 0000中华人民共和国地图中华人民共和国地图1:1 0000 0000是是数值比例尺数值比例尺,有时写成有时写成 11000000000 50Km 0 50Km 比例尺比例尺北京市地图北京市地图这是这是线段比例尺线段比例尺,表示地图上表示地图上1cm的距的距离相当于地面上离相当于地面上50km的实际距离的实际距离.1:1 0000 00000 50Km0 50Km 比例尺比例尺 图上距离:实际距离图上距离:实际距离=1cm:50km=1cm:5000000cm=1:5000000请将线段比例尺改成数值比例尺。比

    3、例尺比例尺1:500 0000表示图上距离是实际距离的几分表示图上距离是实际距离的几分之几?实际距离是图上距离的多少倍?之几?实际距离是图上距离的多少倍?小明说,这两幅图的比例尺所小明说,这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗?表示的意义是一样的。你同意吗?比例尺:比例尺:1:10比例尺:比例尺:10:1想一想想一想:在生产中在生产中,有时由于机器零件比较小有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上再画在图纸上.比例2:11:500 0000比例尺比例尺1:1 0000 00002:1为了计算方便为了计算方便,通常把比例尺写成

    4、通常把比例尺写成前项或后项是前项或后项是1的比的比.北京到天津的实际距离是北京到天津的实际距离是120km,在一,在一幅幅地地图上量得两地的图上距离是图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图。这幅地图的比例尺是多少?的比例尺是多少?计算一幅图的比例尺计算一幅图的比例尺图上距离图上距离:实际距离比例尺实际距离比例尺 120km12000000cm2.4:120000001:5000000答:这幅地图的比例尺是答:这幅地图的比例尺是1:5000000。刚才我们刚才我们学习了比例尺的含义及学习了比例尺的含义及求解,求解,在在求解一幅图的比例尺我们求解一幅图的比例尺我们应注意哪些问题呢应注意哪些问

    5、题呢?明确谁是明确谁是图上距离图上距离,谁是谁是实际距离实际距离。单位要统一。单位要统一。一、填一填:一、填一填:1、在比例尺是、在比例尺是1:2000的地图上,图上距离的地图上,图上距离1厘米表厘米表示实际距离(示实际距离()厘米或()厘米或()米)米2、在比例尺是、在比例尺是1:250000的地图上的地图上,图上距离图上距离1厘米表厘米表示实际距离示实际距离()千米。千米。3、在比例尺是、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离是实的地图上,图上距离是实际距离的(际距离的(),实际距离是图上距离的),实际距离是图上距离的()倍,把这个数值比例尺该成线段比例尺是:)倍,把这个数值比例尺

    6、该成线段比例尺是:2000202.51400000040000000 40km二、判一判:二、判一判:1、把一个电脑零件放大到原来的、把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图倍画在图纸上,应选用纸上,应选用1:100的比例尺。的比例尺。()2、一幅图的比例尺是、一幅图的比例尺是1:200米米。()3、线段比例尺与数值比例尺可以相互转换(、线段比例尺与数值比例尺可以相互转换()4、比例尺、比例尺30:1表示图上表示图上1厘米相当于实际距离厘米相当于实际距离30厘米厘米。()三、选一选三、选一选1、用图上距离、用图上距离5厘米,表示实际距离厘米,表示实际距离200米,这幅图米,这幅图的比例尺是(的

    7、比例尺是()A.5:200 B.C.1:4000厘米厘米2、长、长4厘米的零件,画在图纸上是厘米的零件,画在图纸上是40毫米,这幅图的毫米,这幅图的比例尺是(比例尺是()A.1:10 B.10:1 C.1:1 D.1 0 23km3、线段比例尺、线段比例尺 改成数值比例尺是(改成数值比例尺是()A.1:23 B.1:2300000 C.1:2300000km40001BCB 一个圆柱形的零件的高是一个圆柱形的零件的高是5mm,在图纸上高是在图纸上高是2cm。这幅图纸的比例。这幅图纸的比例尺是多少?尺是多少?图上距离图上距离:实际距离比例尺实际距离比例尺2cm20mm20:54:1答:这幅图纸的

    8、比例尺是答:这幅图纸的比例尺是4:1。一幅地图的比例尺是一幅地图的比例尺是1:3000 0000,你,你能用线段比例尺表示出来吗?能用线段比例尺表示出来吗?0 300km 一套房子的客厅东西方向长一套房子的客厅东西方向长4m,在图纸上,在图纸上的长度是的长度是4cm。这副图纸的比例尺是多少?。这副图纸的比例尺是多少?图上距离图上距离:实际距离比例尺实际距离比例尺4m400cm4:4001:100答:这幅图纸的比例尺是答:这幅图纸的比例尺是1:100。20厘米厘米 这只蜗牛的实际长度是这只蜗牛的实际长度是5厘米厘米,这幅图的比例尺是(,这幅图的比例尺是()4:1一个一个cpu零件的长为零件的长为3厘米厘米,画在纸上的长画在纸上的长为为18厘米厘米,求这幅图的比例尺。求这幅图的比例尺。这节课你有什么收获?这节课你有什么收获?谈一谈:谈一谈:谢 谢


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