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    六年级数学下册课件-4.3.1 比例尺13-人教版(共16张PPT).pptx

    • 文档编号:5122114       资源大小:666.29KB        全文页数:16页
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    六年级数学下册课件-4.3.1 比例尺13-人教版(共16张PPT).pptx

    1、比例尺比例尺比例尺比例尺 1:100000000050km比例尺比例尺线段比例尺线段比例尺 把它改成数值比例尺是?把它改成数值比例尺是?0 50 100km1cm北京市地图北京市地图 意义:图上意义:图上1cm表示表示实际实际50km。在生产中在生产中,有时由于机器零件比较小有时由于机器零件比较小,需要需要把零件的尺寸按照一定的比放大把零件的尺寸按照一定的比放大,再画在再画在图纸上图纸上.比例2:1想:想:比例尺比例尺2:1表示图上距离(表示图上距离()厘米)厘米相当于实际距离(相当于实际距离()厘米。)厘米。21为了计算方便为了计算方便,通常把比例尺写成通常把比例尺写成前项或后项是前项或后项

    2、是1的比的比.观观察比例尺察比例尺:1:100000000 1:5000000 2:1它们的书写形式有什么特征?它们的书写形式有什么特征?比例尺比例尺分类分类根据比例尺的根据比例尺的表现形式表现形式依据把依据把实际距离实际距离缩小缩小还是还是放大放大数值比例尺数值比例尺线段比例尺线段比例尺缩小比例尺缩小比例尺放大比例尺放大比例尺说出下面各比例尺所表示的意思:说出下面各比例尺所表示的意思:0204060km比例尺比例尺1:400001.比例尺比例尺2.53.比例尺比例尺练一练比例尺比例尺4.图上距离图上距离1cm相当于实际距离相当于实际距离40000cm。图上距离图上距离1cm相当于实际距离相当

    3、于实际距离20km。图上距离图上距离5cm相当于实际距离相当于实际距离1cm。图上距离图上距离1cm相当于实际距离相当于实际距离5000cm。15000_:1把线段比例尺改成数值比例尺。把线段比例尺改成数值比例尺。020406080千米千米(1)(2)03060米米(1:2000000)(1:3000)练一练求出它们的比值,你发现了什么?求出它们的比值,你发现了什么?设计一座厂房,在平面图上用设计一座厂房,在平面图上用10厘米的厘米的距离表示地面上距离表示地面上10米的距离。求这幅图米的距离。求这幅图的比例尺。的比例尺。图上距离:实际距离图上距离:实际距离 =10厘米厘米10米米 =10厘米:厘米:1000厘米厘米 =1:1001001(或(或 )答:这幅图的比例尺是答:这幅图的比例尺是1100。一个圆柱形零件的高是一个圆柱形零件的高是5mm,在图纸上在图纸上的高是的高是2cm,这幅图纸的比例尺是多少这幅图纸的比例尺是多少?图上距离:实际距离 =2cm5mm =20mm5mm =41答:这幅图纸的比例尺是答:这幅图纸的比例尺是41。这节课,你学会了什么?这节课,你学会了什么?谢 谢


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