三年级数学上册课件- 8.1 分数的初步认识 -人教新课标 （共19张PPT）.pptx

1、分数的初步认识分数的初步认识人教版三年级上册人教版三年级上册平均分给2个小朋友1212平均分给平均分给2个小朋友，个小朋友，每人分多少呀每人分多少呀？2块块平均分平均分12 2 12121212121212121 把一个圆分成两份把一个圆分成两份,就是就是 对吗？对吗？把一个圆把一个圆平均分平均分成两份成两份,其中的一份就是其中的一份就是这个圆这个圆 的的 下列哪些图形的涂色部分能用下列哪些图形的涂色部分能用 表示表示 1 2（）（）（）（）（）1 12 2分数线分数线分分 子子分分 母母 2 1 4 1像 、这样的数都是分数。21分数线分数线分母分母分子分子分数线分数线表示平均分表示平均分分

2、分 母母表示把表示把1个整体平均分成几份个整体平均分成几份分分 子子表示取其中的一份或几份表示取其中的一份或几份奥运五环奥运五环巧克力巧克力你想到了几分之一？你想到了几分之一？1 3 1 3 1 3 1 5 1 8 1 4 1 4 1 2 1 2 分数起源于分数起源于“分分”。在原始社会，人们要平均。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如：23古印度：古印度：古巴比伦古巴比伦：再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在这样了。的表示方法就成为现在这样了。23我国古代：我国古代：古埃及：古埃及：通过这节课的学习，你学会了吗？通过这节课的学习，你学会了吗？