五年级数学下册课件-2.2.23的倍数的特征27-人教版.pptx
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文档编号：5119515
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五年级数学下册课件-2.2.23的倍数的特征27-人教版.pptx
1、123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960
2、616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899 横着看，圈起来的前横着看，圈起来的前1010个个数，个位分别是哪些数字？数，个位分别是哪些数字？思考讨论：判断一个数是不思考讨论：判断一个数是不是是3 3的倍数，只看个位行吗？为的倍数，只看个位行吗？为什么？什么？个位分别是：3，6，9，2，5，8，1，4，7，0三、闯关练习：1 1、下列说话对不对、下列说话对不对、因为、因为3030是是3 3的倍数，所以的倍数，所以4040也是也是3 3的倍数。的倍数。（）、1+2+3=61+2+3=6，6 6是是3 3的倍数，所以的倍数，所以123123是是3 3的倍数。的倍数。（）、20152015是是3 3的倍数。的倍数。（）
