五年级数学下册课件-3.1.1长方体的认识(27)-人教版.ppt
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五年级数学下册课件-3.1.1长方体的认识(27)-人教版.ppt
1、人教版小学五年级数学下册人教版小学五年级数学下册面和面相交的线段是面和面相交的线段是棱(棱(lng g)。面面面面物体上不同方向的两个平物体上不同方向的两个平面连接的部分叫面连接的部分叫棱棱知识链接知识链接四人小组合作,制作一个长方体框架。四人小组合作,制作一个长方体框架。活动要求活动要求(怎样选材料才能又快又好的拼出长方体框架)(怎样选材料才能又快又好的拼出长方体框架)1212条棱可以分为三组条棱可以分为三组讨论:讨论:(1)长方体的)长方体的12条棱可以分成几组?条棱可以分成几组?每组有几条?每组有几条?(2)相交于同一顶点的三条棱的长度相等吗?)相交于同一顶点的三条棱的长度相等吗?相交于
2、同一个顶点的三条棱分别叫做相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长方体的长、宽、高长、宽、高。长长宽宽高高(思考)相交于同一顶点的三条棱的长度相等吗?(思考)相交于同一顶点的三条棱的长度相等吗?8cm8cm2cm4cm4cm2cm8cm2cm4cm我会说出下面长方我会说出下面长方体的长、宽、高体的长、宽、高如果长发生了变化,那几个面也会发生变化?如果长发生了变化,那几个面也会发生变化?如果宽发生了变化,那几个面也会发生变化?如果宽发生了变化,那几个面也会发生变化?如果高发生了变化,那几个面也会发生变化?如果高发生了变化,那几个面也会发生变化?我发现:我发现:长方体的大小是由长方体的大小是由
3、决定的决定的长长 宽宽 高高长方体的特征长方体的特征数量数量特征特征顶点顶点棱棱面面相对的棱长度相等相对的棱长度相等8个个12条条6个个相对的面完全相同相对的面完全相同一般是由一般是由6个长方形围成个长方形围成特殊情况有特殊情况有2个相对的面是正方形个相对的面是正方形(2 2)长方体的)长方体的6 6个面一定都是长方形(个面一定都是长方形()火眼金睛判对错火眼金睛判对错(3 3)长方体相对的面完全相同。()长方体相对的面完全相同。()(1 1)长方体相对的棱的长度相等。()长方体相对的棱的长度相等。()下列各组数据分别是长方体的长宽高,你能想下列各组数据分别是长方体的长宽高,你能想像出这是什么
4、物体吗?像出这是什么物体吗?长长27厘米、宽厘米、宽18厘米、高厘米、高8毫米毫米(2)(2)(3)(3)(4)(4)(1)(1)粉笔盒粉笔盒灯笼灯笼教室教室数学书数学书长长9厘米、宽厘米、宽6厘米、高厘米、高7厘米厘米长长8米、米、宽宽6米、高米、高3米米请你猜猜我是谁请你猜猜我是谁1.1.把完全相同的长方形涂上相同的颜色。把完全相同的长方形涂上相同的颜色。2.2.观察这个长方体,从一个方向,最多可以看到几个面?观察这个长方体,从一个方向,最多可以看到几个面?动手操作我能行动手操作我能行 观察右边的长方体,找一找,它观察右边的长方体,找一找,它是由下面的哪些长方形围成的。这是由下面的哪些长方形围成的。这6个长方形的编号分别是:个长方形的编号分别是:.和和和和和和作业:作业:做一个长方体,并且向家做一个长方体,并且向家人介绍这个长方体各个部分的人介绍这个长方体各个部分的名称,分享你制作成功的喜悦。名称,分享你制作成功的喜悦。人教版小学五年级数学下册人教版小学五年级数学下册再见再见