五年级数学下册课件 - 分数与除法 人教版 （15张PPT）.ppt

1、例1、例2 分数与除法分数的意义和性质分数的意义和性质看看大家谁的反应最快看看大家谁的反应最快28284=4=2 2100=100=6 64=4=4200 42007=7=9 910=4510=459=9=4 48=78=72=2=70.021.53.50.90.560052 27=7=例例1：把把1个蛋糕平均分给个蛋糕平均分给3人，人，每人分得多少个？每人分得多少个？13=（个）（个）31 把把1个蛋糕平均分成个蛋糕平均分成3份，每份份，每份是这个蛋糕的是这个蛋糕的 ，就是，就是 个。个。3131例例2：把把3个月饼平均分给个月饼平均分给4人，人，每人分得多少个？每人分得多少个？自学提示：自

2、学提示：1、自学例、自学例2，重点看图中是怎样分月，重点看图中是怎样分月饼的。饼的。2、小组内交流分饼的方法。、小组内交流分饼的方法。3、你还能想出不同有分法吗？、你还能想出不同有分法吗？=3个月饼的个月饼的 （个）（个）3 4=431个月饼个月饼的的4143考考你：考考你：把把2个月饼平均分给个月饼平均分给3个同学，个同学，每人分得多少个？每人分得多少个？23=（个）（个）32想：想：把把5个月饼平均分给个月饼平均分给8个同学，个同学，每人分得多少个？每人分得多少个？58=（块）（块）852块的 是1块的 ，就是 个313232你能发现分数和除法有什么关系？被除数被除数除数除数=除数被除数如

3、果用字母a、b 分别表示被除数和除数，那 么除数与分数之间的关系怎样表示呢？ab=ba（除数不能为0）13=313 4=43 23=3258=85(b0)(b0)4你能行！你能行！713=()7=5 _8=()()458nm=mn(m0)13771.1.一堆苹果分成一堆苹果分成1010份，每份是这堆苹果的份，每份是这堆苹果的 （）2.12.1米的米的 与与3 3米的米的 一样长。（一样长。（）3.a3.ab=b=（）4.4.把把4545个作业本平均分给个作业本平均分给1515个同学，每个同学个同学，每个同学 分得分得4545本的本的 （）5.5.一根木料锯成一根木料锯成3 3段，平均锯一次所用

4、的时间段，平均锯一次所用的时间占工作总时间的占工作总时间的 。（。（）明辨是非明辨是非4341ba10 115 131 把把1kg1kg葡萄干平均装在葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重个袋子里，每袋重多少千克？平均装在多少千克？平均装在3个袋子中呢？平均个袋子中呢？平均装在装在5 5个袋子中呢？个袋子中呢？12 （kg）2113 （kg）3115 （kg）51解决问题解决问题2.把把2米的绳子平均分米的绳子平均分3段，每段占段，每段占全长的全长的 ，每段长（，每段长（）米。）米。1.1米的米的 等于等于3米的米的()83动脑筋想一想动脑筋想一想31322.把把2米的绳子平均分米的绳子平均分3段，每段占段，每段占全长的全长的()。8132每段长（每段长（）米）米米米3=3=米米2 2用分数表示下面各式的商。3 35 5()()1 18 8()()7 79 9()()35353737()()5381973735课堂检测：课堂检测：被除数除数=()()被除数被除数除数除数通过学习，你有什么新的收获？通过学习，你有什么新的收获？作业：第作业：第51页练习十二，第页练习十二，第2题、第题、第3题。题。