六年级数学下册课件-4.1.2 比例的基本性质16-人教版（共22张PPT）.pptx
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文档编号：5119320
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全文页数：22页
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六年级数学下册课件-4.1.2 比例的基本性质16-人教版（共22张PPT）.pptx
1、比例的基本性质一个比例，等号左边的比和等号右边的比，比值一定是（）的。如果两个比的比值相等，那么这两个比就（）组成比例。两个比相等的式子叫做（）。能相等比例不同尺寸的国旗，长与宽的比，比值都相等2.4:1.6 1.560:40 1.54.5:3 1.55.4:3.61.52.4:1.6 60:40 4.5:3 5.4:3.660:40 4.5:3比比例（一）比例各项的认识 内项2.4:1.660:40外项例如：组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。（一）比例各项的认识如果把上面的比例写成分数形式：1.62.440602.4和40仍然是外项，1.6和
2、60仍然是内项。2.4:1.660:40例如：内项外项（二）比例的基本性质（1）2.4:1.660:40 2.44096 1.66096 315 59（2）454553159你有什么发现？（二）比例的基本性质在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。用字母表示比例的基本性质：a:bc:d(b、d0)badc 或adbc22.055.043:5321:52 0.5 2=（）（）8:25=40:125_（）（）=（）（）（）（）=（）（）（一）做一做1.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6:3和8:565303824不能组成比例（2）0.2:2.5和
3、4:500.250102.5410可以组成比例0.2:2.54:50:31612141（一）做一做（3）:和 :（4）1.2:和 :5可以组成比例1.256不能组成比例31612141 3141121 61211214354 4354531.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（一）做一做1.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（5）6:3和4:868483412不能组成比例（6）5:8和4:10510508442不可以组成比例24:2 682.内项是多少？你是怎样思考的？（一）做一做内项还可以是多少？答案是不唯一的。（二）解决问题1.李叔叔承包了两块水
4、稻田，面积分别是0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为3.75吨和6吨。（1）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？3.75:0.56:0.83.750.830.563答：两块水稻田的产量与面积之比，可以组成比例。（二）解决问题（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。3.75:0.56:0.8答：比例的内项是0.5和6，比例的外项是3.75和0.8。内项外项1.李叔叔承包了两块水稻田，面积分别是0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为3.75吨和6吨。2.（二）解决问题已知24389，根据比例的基本性质，你能写出比例吗？你能写几个？8:243:99:243:8 8:324:9 9:3 24:824:89:324:98:3 3:892:4 3:98:24作业：练习八 第5题和第14题谢 谢
