六年级数学下册课件-4.1.2 比例的基本性质19-人教版（共13张PPT）.ppt
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六年级数学下册课件-4.1.2 比例的基本性质19-人教版（共13张PPT）.ppt
1、人教版六年级数学下册第四单元比例的基本性质什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。2.4：1.6和60：40能不能组成比例？2.4：1.660：40像这样表示两个比相等的式子叫做比例。2323 内项2.4:1.660:40外项 组成比例的四个数，叫做比例的组成比例的四个数，叫做比例的项项。比例各项的认识比例各项的认识两端的两项叫做比例的两端的两项叫做比例的外项外项，中间的两项叫做比例的中间的两项叫做比例的内项内项。内项2.4:1.660:40外项比例各项的认识比例各项的认识 如果把上面的比例写成分数形式：如果把上面的比例写成分数形式：1.62.440602.42.4和和4040仍然是外项，
2、仍然是外项，1.61.6和和6060仍然是内项。仍然是内项。计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？比较一下，你能发现什么？（1）2.4:1.660:40 2.44096 1.66096你发现了什么？两个外项的积等于两个内项的积。计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？比较一下，你能发现什么？先计算，再观察，你有什么发现吗？3 31515 5 59 9（2 2）454545455 53 315159 9两个外项的积等于两个内项的积。你能举个例子，验证你的发现吗
3、？如：16：860：30 1630480860480 在比例里，两个外项的积等于两在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做个内项的积。这叫做比例的基本性质比例的基本性质。比例的基本性质比例的基本性质8 8：5 5判断下面哪组中的两个比可以组成比例。判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1 1）6 6:3:3和和8 8:5 56 6：3 32 2不能组成比例不能组成比例（2 2）0.20.2:2.5:2.5和和4 4:50500.20.2505010102.52.54 41010可以组成比例可以组成比例0.2:2.54:505 58 8:31612141（3）:和 :可以组成比例31612141 3141121 61211211、认识了比例的各部分名称这节课你学会了什么？2、比例的基本性质3、用比例的基本性质来判断 两个比是否成为比例谢谢！
