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    四年级数学下册课件-7.2 平移2-人教版.ppt

    • 文档编号:5117349       资源大小:2.19MB        全文页数:21页
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    四年级数学下册课件-7.2 平移2-人教版.ppt

    1、你们还记得这些现象吗?你们还记得这些现象吗?这几种运动现象有什么共同特点?想一想 根据上述分析,你能描述一下什么样的图根据上述分析,你能描述一下什么样的图形运动叫平移吗?形运动叫平移吗?想一想 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。平移 在平面内,将一个图形沿某个在平面内,将一个图形沿某个方向方向移动一定的移动一定的距离距离,这样的图形运动叫做,这样的图形运动叫做平移。平移。平移的特点:平移的特点:自学指导一请同学们边学边思考1、小亭子是各向什么方向平移的?平移了几格?2、你是怎样确定平移方向和距离的?3、怎样才能又快又准确的数出图形平移后的格数?向向()()平

    2、移平移()()格格向向()()平移平移()()格格向(向()平移)平移()格)格向(向()平移()平移()格格自学指导二请小组合作再次思考1、怎样才能又快又准确的数出图形平移后的格数?向向上上平移平移5格格向向右右平移平移7格格向(向()平移)平移()格)格向(向()平移()平移()格格平移(平移()几格)几格平平移移5格格小结:小结:1、如何确定平移的方向和距离?、如何确定平移的方向和距离?2、怎样在方格纸上画平移图形?、怎样在方格纸上画平移图形?平移的距离是平移的距离是对应点对应点间间的方格数,而不是平移前的方格数,而不是平移前后两个图形间的方格数。后两个图形间的方格数。绿色圃中小学教育网

    3、http:/南京 江南大酒店绿色圃中小学教育网http:/ 2001年因马路拓宽,专家们运用“建筑物整体平移技术”,将酒店托换到了一个托架上,使它与地基切断,形成了一个可移动体,然后又用牵引设备将它平移到了新地基上,为饭店前的马路拓宽让路26米.它的整体平移与拆除重建相比,用不到造价14的钱保留了江南大酒店。你们看见过这些吗?你们看见过这些吗?你能计算出下面图你能计算出下面图形的面积吗?形的面积吗?6 64=244=24(平方厘米)(平方厘米)求不规则图形的面积的方法,求不规则图形的面积的方法,经常运用经常运用平移平移等方法先把等方法先把不规不规则图形则图形转化为转化为规则图形规则图形,再求,再求它的面积。它的面积。8 83=243=24(平方厘米)(平方厘米)


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