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    三年级上册数学课件-3.1 毫米的认识 ︳人教新课标(共18张PPT).ppt

    • 文档编号:5115367       资源大小:1.41MB        全文页数:18页
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    三年级上册数学课件-3.1 毫米的认识 ︳人教新课标(共18张PPT).ppt

    1、 教者:张娟 1、谁来说说我们已经学习了哪些长度单位?、谁来说说我们已经学习了哪些长度单位?米、厘米、毫米米、厘米、毫米 2、练习:请填上适当的长度单位。、练习:请填上适当的长度单位。一只蚂蚁长约一只蚂蚁长约5()一只长颈鹿高约一只长颈鹿高约2()一只小花猫高约一只小花猫高约40()一头大灰狼长约一头大灰狼长约8()()毫米米厘米分米估一估,量一量估一估,量一量 你知道我们的课桌有多长吗?分米的认识分米的认识例例2拿出尺子,指出10厘米的长度。0厘米厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 101分米分米1 1分米分米1 1分米分米1010厘米厘米1厘米 2厘米 3厘米4厘米5厘米 6厘米 7厘

    2、米 8厘米 9厘米10厘米认识分米1dm1dm10cm10cm生活中哪些物体的长度大约也是生活中哪些物体的长度大约也是1分米分米?想一想:想一想:1 1米米 分米分米1 1厘米厘米 毫米毫米1 1分米分米 厘米厘米10101010观察黑板:观察黑板:先画出先画出1米长的线段米长的线段 10厘米做一个记号厘米做一个记号 数一数数一数1米等于多少分米?米等于多少分米?1 1米米1010分米分米1m1m10dm10dm1 1米米1分米2分米3分米4分米5分米6分米7分米8分米9分米10分米排排队排排队:你能按一定的顺序排列吗?米米 分米分米厘米厘米每组试着量一量课桌的长、宽、高是多少?看哪组最先测量

    3、出来并说明你们是用什么方法量的。比一比哪组测量的最准确。量一量:量一量:想一想:想一想:1 1米米=分米分米10因为因为1米米=100厘米,厘米,100厘米中厘米中每每10厘米厘米就是就是1分米分米,100厘米里面有厘米里面有10个个10厘米,所以厘米,所以100厘厘米米=10分米分米,因此因此1米米=10分米分米。想一想想一想比较刚刚学习的厘米换算成毫米与厘比较刚刚学习的厘米换算成毫米与厘米换算成分米的情况,它们有哪些相同和米换算成分米的情况,它们有哪些相同和不同点?你发现了什么?不同点?你发现了什么?(1)相邻的两个长度单位之间的)相邻的两个长度单位之间的进率是进率是10。(2)厘米换算成

    4、毫米,是将高级单位)厘米换算成毫米,是将高级单位换算成低级单位计量,换算时乘以单换算成低级单位计量,换算时乘以单位间的进率。位间的进率。(3)厘米换算成分米,是将低级单位)厘米换算成分米,是将低级单位换算成高级单位计量,换算时除以单换算成高级单位计量,换算时除以单位间的进率。位间的进率。厘米、毫米、分米的换算厘米、毫米、分米的换算 1 米米 =()分米)分米1分米分米=()厘米)厘米 1厘米厘米=()毫米)毫米101010米米分米分米厘米厘米毫米毫米1010101001000解决问题:解决问题:改错:小明说:改错:小明说:“今天我买了一块长今天我买了一块长4 4米、宽米、宽2 2分米、厚分米、

    5、厚8 8厘米的橡皮。厘米的橡皮。”聪明的小朋友,你对他的说法有聪明的小朋友,你对他的说法有什么看法?请将不合适的长度单位改什么看法?请将不合适的长度单位改过来。过来。想一想想一想到现在为止我们一共认识了四种长度单位,到现在为止我们一共认识了四种长度单位,你知道它们之间各有什么关系吗?你知道它们之间各有什么关系吗?动动脑,你能帮长度单位家族成员找到动动脑,你能帮长度单位家族成员找到正确的位置吗?正确的位置吗?米米毫毫米米厘厘米米分分米米老大老大老二老二老三老三老四老四101010课堂小结课堂小结1 分米分米=10 厘米厘米1 厘米厘米=10 毫米毫米1 米米=10 分米分米我一定要继续努力,学习更多的知识。这节课你学到了这节课你学到了什么知识什么知识?长度单位:长度单位:分米、毫米分米、毫米


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