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    三年级数学上册课件-7.2周长20- 人教版(共24张PPT).pptx

    • 文档编号:5115251       资源大小:3.89MB        全文页数:24页
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    三年级数学上册课件-7.2周长20- 人教版(共24张PPT).pptx

    1、 周长周长第七单元第七单元第一位第一位第二位第二位第三位第三位导入:导入:围着操场跑一圈,围着操场跑一圈,看一看,看一看,哪位同学做的最好?哪位同学做的最好?围着操场跑围着操场跑一周一周沿着沿着操场的操场的边线边线,最后,最后回到起点回到起点1、下面各图中,哪些是封闭图形下面各图中,哪些是封闭图形?封闭封闭图形图形封闭封闭图形图形封闭封闭图形图形封闭封闭图形图形2、谁能描出封闭图形的边线?、谁能描出封闭图形的边线?总结:封闭图形一周的长度是它的周长。总结:封闭图形一周的长度是它的周长。不封闭图形如何变为封闭图形?不封闭图形如何变为封闭图形?想一想:想一想:它们的表面有没有一周?它们的表面有没有

    2、一周?它们的表面它们的表面有没有一周?有没有一周?它们的表面有没有一周?它们的表面有没有一周?1.1.组内讨论有哪些测量方法组内讨论有哪些测量方法2.2.选择测量工具选择测量工具3.3.组内分工合作(测量时取整厘米数)组内分工合作(测量时取整厘米数)有什么办法可以知道以下三角形、四边有什么办法可以知道以下三角形、四边形形一周的长度一周的长度是多少?是多少?三角形的周长是它三角形的周长是它三条边三条边的的长度总长度总和和四边形的周长是它四边形的周长是它四条边四条边的长度总的长度总和和小结:多边形的周长是它小结:多边形的周长是它所有边所有边的长度总的长度总和。和。先先量量后后加加二、探究新知二、探

    3、究新知树叶表面有周长吗?树叶表面有周长吗?它的周长是什么样的?它的周长是什么样的?不规则封闭图形不规则封闭图形有什么办法可以知道不规则封闭图形有什么办法可以知道不规则封闭图形一周的长度一周的长度是多少?是多少?有什么办法可以知道不规则封闭图形有什么办法可以知道不规则封闭图形一周的长度一周的长度是多少?是多少?软尺软尺绳子绳子直尺、三角尺直尺、三角尺1.1.组内讨论有哪些测量方法组内讨论有哪些测量方法2.2.选择测量工具选择测量工具3.3.组内分工合作(测量时取整厘米数)组内分工合作(测量时取整厘米数)3厘米化化曲曲为为直直1、下面每组图形的周长一样吗?你是怎样、下面每组图形的周长一样吗?你是怎

    4、样想的?想的?(1)(2)状元成才路(1)分析:)分析:一样。一样。(2)分析:)分析:不一样。不一样。2.下图的长方形分成两个部分,哪个部分下图的长方形分成两个部分,哪个部分的周长长?的周长长?答:一样长。答:一样长。2、比一比,谁的周长更长?、比一比,谁的周长更长?AB长长宽宽宽宽长长3、下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公、下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米?园走一圈是多少米?180+100+150+20+80=530(米)(米)答:王奶奶绕着公园走一圈是答:王奶奶绕着公园走一圈是530530米。米。4、量一量,再算出下面图形的周长各是多少。、量一量,再算出下面图形的周

    5、长各是多少。20 毫米毫米10 毫米毫米30毫米毫米10毫米毫米30毫米毫米20毫米毫米(20+10)2=60(毫米)(毫米)302+10=70(毫米)(毫米)(30+20)2=100(毫米)(毫米)30毫米毫米同学们,通过今天的课程,你都有哪些收获?同学们,通过今天的课程,你都有哪些收获?快和同学们分享一下吧!快和同学们分享一下吧!1.封闭图形一周的长度叫周长。封闭图形一周的长度叫周长。2.只有封闭的图形才有周长。只有封闭的图形才有周长。3.测量测量周长周长不规则图形不规则图形规则图形规则图形五、课堂小结五、课堂小结请以小组为单位,测量同学的头围、胸围和腰围,请以小组为单位,测量同学的头围、胸围和腰围,注意不要隔着很厚的衣服测量,并选择合适的工具注意不要隔着很厚的衣服测量,并选择合适的工具进行测量。进行测量。


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