二年级数学上册课件-3.角的初步认识（2）-人教版(共21张PPT).pptx

1、说说下面是什么图形说说下面是什么图形?一、寻找生活中的角一、寻找生活中的角你能在校园中找到你能在校园中找到哪些角呢？哪些角呢？一个角有一个顶一个角有一个顶点，有两条边。点，有两条边。边边边边边边边边边边顶点顶点顶点顶点两条边是两条边是直直的直直的边边顶点顶点顶点顶点一个有一个顶点顶点，两条边边。边边边边画画 角角比的时候要注意两个比的时候要注意两个角的顶点重合，其中一角的顶点重合，其中一条边也要重合。条边也要重合。从一个点起，用尺从一个点起，用尺子向不同的方向画子向不同的方向画两条笔直的线，就两条笔直的线，就画成一个角。画成一个角。别忘了让我来别忘了让我来帮助你呀！帮助你呀！顶点顶点边边边边角

2、的儿歌：角的儿歌：角的初步认识角的初步认识 角是由一个顶点，两条边构成的角是由一个顶点，两条边构成的 角的两边张口越大，角越大角的两边张口越大，角越大 角的大小与边的长短无关角的大小与边的长短无关 从一个点起，用尺子向不同方从一个点起，用尺子向不同方向画两条线，就画成角了向画两条线，就画成角了（）下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）（）（）（）（）下下面的图形中各有几个角？面的图形中各有几个角？（）（）（3 3）（4 4）（2 2）下面的哪一个答案对呢？1、一个角是由（、一个角是由（）个部分组成的。）个部分组成的。A 2 B 3 3、角的大小和（、角的大小和（）有关。）有关。A边的长短边的长短 B 两条边分开的大小两条边分开的大小BB 2、一个角有、一个角有1个（个（）和两条（）和两条（）。）。A 边边 B 顶点顶点AB 张开你理想的翅膀，张开你理想的翅膀，想一想一张正方形的纸剪想一想一张正方形的纸剪去一个角，还剩几个角？去一个角，还剩几个角？看谁的剪法多。看谁的剪法多。返回返回做一做做一做你能用两根小棒做一个角吗？你能用两根小棒做一个角吗？返回返回