2020新教科版五年级上册科学 第一单元第8课《维护生态平衡》练习题(含答案).doc
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2020新教科版五年级上册科学 第一单元第8课《维护生态平衡》练习题(含答案).doc
1、 教科版科学五上 第一单元第 8 课维护生态平衡练习题 请认真答题,要求书写规范、端正、整洁请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、填空题填空题 1. 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做_。 2. _是强风将地面大量尘沙吹起,使空气浑浊,水平能见度小于 1000 米的天气 现象。 3. 近年来,沙尘暴在我国北方发生的次数越来越多,甚至开始影响我国其他地区,归根结底是 由于_。 二、二、判断题判断题 1. 只要没有自然灾害就不会出现动植物的灭绝。( ) 2. 人类的各种活动把废气、废水排放到自然环境中,严重破坏了自然环境,也危害了我们自身 的健康。( ) 3. 大熊猫是珍惜野生
2、动物,为了保护它我们可以将它捕捉到动物园里饲养,这样就不会受到威 胁了。( ) 4. 人为破坏是引发自然界生态系统不平衡的主要因素。( ) 5. 东北虎是珍稀的野生动物, 为了增加它的数量, 人们把动物园出生的东北虎全部放归大自然。 ( ) 三、三、选择题选择题 1. 世界上第一个自然保护区是( )。 A.三江源自然保护区 B.广东鼎湖山自然保护区 C.美国黄石国家公园 2. 假定在一个由草、鹿、狼组成相对封闭的生态系统中把狼杀绝,鹿的数量将( )。 A.迅速上升 B.迅速下降 C.上升后下降 3. 数百年前,我国的黄土高原有茂密的森林,后来却变成荒山,主要原因是( )。 A. 长期旱灾 B.
3、暴雨侵袭 C.过度开发破坏生态平衡 4. 自然界中的水、空气、土壤、植物、动物等是( )的。 A.相互联系 B.相互排斥 C.相互竞争 5. 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果我们将青蛙全部杀光,蝗虫 的数量变化,可以用下列曲线中的哪一个来表示( ) A. B. C. D. 四、四、综合提升综合提升 我会分析 1. 草原上生活着老鹰、兔子、蝗虫、鼠、百灵鸟等动物,如果百灵鸟被我们大量捕捉,会出现 的生态现象是: _。 _。 2. 我国北方有许多干旱的草原地带,每年都会发生多次沙尘暴这种恶劣天气现象,造成这种现 象的原因可能是_、_,如何要改变这种状态我 们可以采取的办法是
4、_,_。 五、资料题资料题 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地,是美国农业发展得天独厚 的地区。第一次世界大战结束后,粮食短缺,小麦价格上涨,促使美国中部各州的农场主纷纷赶来 开发西部。为了扩大耕地,他们把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土 地上,农场主们种植了粮食作物,然后通过卖粮赚了许多钱。1934 年 5 月 11 日凌晨,一场灾难降 临了, 从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风, 怪风携带着泥沙腾空而起, 自西向东迅速蔓延, 持续了整整 3 天 3 夜! 1. 以上资料表明,自然界的生态系统是个和谐的整体,其中的一个环节受到破坏,生态系统就 失去了_。 2. 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_; 3. 如果美国政府聘请你担任农业官员,你改变这种状态所采用方法是_ _。 参考答案: 一、 1. 生物群落 2. 沙尘暴 3. 草原的生态系统遭到破坏,失去了平衡 二、 1. 2. 3. 4. 5. 三、 1. C 2. C 3. C 4. A 5. C 四、 1. 一定时间内蝗虫数量增加 一定时间内兔子数量减少 2. 降水量减少 植被破坏 减少放牧 退耕还草