1、 人教版七年级下册第第8 8课课 金与南宋的对峙金与南宋的对峙岳 飞一、金的兴起与扩张一、金的兴起与扩张问题问题1 1：金是哪一民族建立的？：金是哪一民族建立的？问题问题2 2：从图可知，当时女真受到哪一政权的控制？：从图可知，当时女真受到哪一政权的控制？问：从图片中，你能看出女真人的生活有什么特点吗？问：从图片中，你能看出女真人的生活有什么特点吗？一、金的兴起一、金的兴起 仔细阅读右图，与仔细阅读右图，与上一张女真人像相上一张女真人像相比，女真族有何变化？比，女真族有何变化？出现这些变化的原因是出现这些变化的原因是什么？什么？一、女真族的崛起一、女真族的崛起（金的兴起与扩张）（金的兴起与扩张
2、）汉化。汉化。民族文化的交流与融合民族文化的交流与融合一、一、女真族的崛起女真族的崛起：填一填：填一填：1 1、女真族分布在东北、女真族分布在东北 流域和长白山一带。流域和长白山一带。2 2、辽宋时，受、辽宋时，受 控制。控制。3 3、1111世纪末，世纪末，统一女真各部。统一女真各部。1212世纪初，世纪初，阿骨打起兵抗辽。阿骨打起兵抗辽。11151115年，他建立政权年，他建立政权 ，定，定都会宁。阿骨打就是都会宁。阿骨打就是 。黑龙江黑龙江辽辽阿骨打阿骨打大金大金金太祖金太祖西西夏夏北宋北宋辽辽西西夏夏北宋北宋金金南宋西西夏夏金金金灭辽金灭辽金灭北宋金灭北宋北宋灭亡前后的政权演变示意图二
3、、金灭辽及北宋二、金灭辽及北宋1 1、11251125年，金灭年，金灭 。2 2、11271127年，金灭年，金灭 。俘虏了宋。俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，以及皇族、妃嫔徽宗、宋钦宗父子，以及皇族、妃嫔与朝臣等共三千余人北上金国，东京与朝臣等共三千余人北上金国，东京城 中 公 私 积 蓄 为 之 一 空。史 称城 中 公 私 积 蓄 为 之 一 空。史 称“”辽辽北宋北宋靖康之耻靖康之耻“靖康之耻”三、南宋的偏安：三、南宋的偏安：1 1、南宋的建立、南宋的建立11271127年，年，称帝，即称帝，即宋高宗宋高宗，定都，定都 ，史称，史称 。2 2、抗金名将、抗金名将_ 功绩：功绩：赵构赵构南宋南
4、宋临安临安岳飞岳飞收复建康等大片失地；收复建康等大片失地；郾城大捷郾城大捷人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件 宋高宗、秦桧一意求和，以十二道宋高宗、秦桧一意求和，以十二道“金字牌金字牌”下令退兵，岳飞被迫班师回朝。下令退兵，岳飞被迫班师回朝。回临安后，岳飞遭受秦桧等人的诬陷，被捕入回临安后，岳飞遭受秦桧等人的诬陷，被捕入狱。狱。11421142年年1 1月，岳飞以月，岳飞以“莫须有（也许有）莫须有（也许有）”的的“谋反谋反”罪名，与长子岳云和部将张宪同被杀害。罪名，与长子岳云和部将张宪同被杀害
5、。这一年，岳飞这一年，岳飞3939岁。岁。岳飞的死讯传出，百姓们都为之哭泣岳飞的死讯传出，百姓们都为之哭泣 ；消息传；消息传到金国，金国大臣们摆酒相庆。到金国，金国大臣们摆酒相庆。宋孝宗时岳飞冤狱被平反，改葬于西湖畔宋孝宗时岳飞冤狱被平反，改葬于西湖畔栖霞栖霞岭岭。追谥武穆，后又追谥忠武，封。追谥武穆，后又追谥忠武，封鄂王鄂王。人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件 建于南宋嘉定十四年建于南宋嘉定十四年（1221年），明景泰年间改年），明景泰年间改称称“忠烈庙忠烈庙”，经历了元、，经历了元、明、清
6、、民国，时兴时废，明、清、民国，时兴时废，代代相传，一直保存到现在。代代相传，一直保存到现在。1961年岳墓被列为国家级年岳墓被列为国家级的重点文物保护单位的重点文物保护单位。人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件岳飞墓前跪着四个铜像分别是陷害岳飞的岳飞墓前跪着四个铜像分别是陷害岳飞的秦桧、王氏、张俊、万俟秦桧、王氏、张俊、万俟卨卨（mo qi xie）。青山有幸埋青山有幸埋忠骨忠骨，白铁无辜铸白铁无辜铸佞臣佞臣人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与
7、南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件满江红满江红怒发冲冠怒发冲冠作者：作者：宋宋 .怒发冲冠，凭栏处、潇潇怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮壮怀激烈怀激烈。三十功名尘与土，八。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切！少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭何时灭！驾长车，踏破贺兰山！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、饮匈奴血。待从头、收拾旧山收拾旧山河，朝天阙河，朝天阙。南南岳飞岳飞人教部编版历史金与南宋的对峙精品
8、课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件 岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂，人们将他视为传颂，人们将他视为民族英雄民族英雄岳飞不是民族英雄，只是岳飞不是民族英雄，只是抗金英雄抗金英雄人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件 对中华民族来说，对中华民族来说，南南宋和金的战争属于中华宋和金的战争属于中华民族内部的民族矛盾，民族内部的民族矛盾，不是外来入侵不是外来入侵，所以岳，所以岳飞不能称为民族英雄，
9、飞不能称为民族英雄，而是而是抗金英雄抗金英雄。对南宋来说，对南宋来说，岳飞抗岳飞抗金是正义之战，保护了金是正义之战，保护了宋朝百姓的利益，是宋朝百姓的利益，是民民族英雄族英雄。人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件岳飞身上具备哪些可贵岳飞身上具备哪些可贵品质？你心目中的英雄品质？你心目中的英雄应有哪些品质应有哪些品质?岳飞，我来评岳飞，我来评精忠报国精忠报国治军严明治军严明廉洁奉公廉洁奉公严于律己严于律己身先士卒身先士卒勇敢坚毅勇敢坚毅人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配
10、套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人人 物物民民 族族所属政权所属政权事迹事迹阿保机阿保机赵匡胤赵匡胤元元 昊昊阿骨打阿骨打赵赵 构构岳岳 飞飞契丹族契丹族契丹（辽）契丹（辽）建立辽政权建立辽政权汉汉 族族北北 宋宋 陈桥驿兵变、建立北宋陈桥驿兵变、建立北宋党项族党项族西西 夏夏建立西夏建立西夏女真族女真族大金大金统一女真、抗辽、建立金统一女真、抗辽、建立金南南 宋宋建立南宋建立南宋汉汉 族族南南 宋宋收复建康、郾城大捷收复建康、郾城大捷汉汉 族族人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1
11、-优秀课件公开课课件配套课件3 3、宋金议和：、宋金议和：“绍兴和议绍兴和议”时间：时间：11411141年（绍兴十一年）年（绍兴十一年）内容：内容：影响：影响：南宋向金称臣南宋向金称臣南宋南宋给金岁币给金岁币（银（银2525万两，绢万两，绢2525万匹）万匹）以淮水至大散关一线划定分界线以淮水至大散关一线划定分界线南宋、金对峙局面形成南宋、金对峙局面形成人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件
12、1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件1 1、下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其、下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（正确的演变顺序是（）A A、B B、C C、D D、人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件2 2、郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说射雕英雄传、郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说射雕英雄传中的两个重要人物。请分析他们名字中的中的
13、两个重要人物。请分析他们名字中的“靖靖”“”“康康”与下与下列历史事件有直接联系的是（列历史事件有直接联系的是（）A A西夏的建立西夏的建立 B B澶渊之盟澶渊之盟 C C金灭北宋金灭北宋 D D元朝建立元朝建立3 3、北宋与南宋的关系类似于（、北宋与南宋的关系类似于（）A A西周与东周西周与东周 B B西汉与东汉西汉与东汉 C C西晋与东晋西晋与东晋 D D东魏与西魏东魏与西魏人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件4 4、“撼山易，撼岳家军难撼山易，撼岳家军难”，岳飞率，岳飞率“岳家军岳家军”抗
14、击的敌人是（抗击的敌人是（）A A辽辽 B B契丹契丹C C西夏西夏D D金金5 5、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（段特征是（）A A统一的多民族国家统一的多民族国家 B B民族政权并立民族政权并立 C C诸侯争霸诸侯争霸 D D繁荣与开放的社会繁荣与开放的社会人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件6.对东北地区的开发做出重大贡献的少数民族是()A.
15、党项B.女真 C.突厥D.吐蕃7.北海公园琼华岛有大量太湖石堆砌的景观,这些太湖石主要是金朝时期从开封运来的,与此直接相关的历史事件是()A.安史之乱 B.北宋灭亡 C.岳飞抗金 D.澶渊之盟BB人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件8.(2016广西桂林)“狼烟起,江山北望,龙起卷,马长嘶,剑气如霜”屠洪刚的一首精忠报国让听众热血沸腾。与这首歌描写相符的历史人物是()A.寇准B.赵构 C.岳飞D.戚继光9、宋金对峙局面形成的标志是（）A堰城大捷 B南宋收复建康C南宋开始 D南宋与金达成和议CD人
16、教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件课后活动：课后活动：2、说一说：这首诗是怎样描写南宋偏安的？答：这首诗的前两句，从空间和时间的无限，写尽杭州的山水楼台之美和歌舞升平的景象。“几时休”三个字，责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？言外之意是抗金复国的事业何时才能着手？“暖风”语意双关，既是温暖的自然风，也是纸醉金迷的靡靡之风。末句“直把杭州作汴州”，是直斥南宋当局忘了国恨家仇，竟把临时苟安的杭州当作故都汴州。整首诗描写了南宋统治者满足于现状，不思抵御外族侵扰，过着苟且偷安、粉饰太平的日子。人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史金与南宋的对峙精品课课件1-优秀课件公开课课件配套课件
