1、网络传播网络传播导论导论（第二版）（第二版）21世纪新媒体专业系列教材网络传播导论（第二版）钟 瑛21世纪新媒体专业系列教材“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材序言 20多年来，随着数字技术、信息技术的飞速发展，以互联网为代表的新媒体从诞生到逐步发展壮大，深刻改变了旧有的新闻信息传播方式，系统重塑了新的媒介生态和传播格局。旧媒体时代，新闻信息的传播速度还曾与交通工具竞跑；新媒体时代，昨日甚至数小时、数十分钟之前的新闻，都可能瞬息即逝，转眼间“轻舟已过万重山”。旧媒体时代，“受众”这个词体现了公众被动接受各类新闻信息的地位；新媒体时代，媒体人已经不再是专属的职业称号，自制互动、共享交流成为普
2、遍行为。旧媒体时代，内容占据着绝对的核心地位，其他各个环节只是附属；新媒体时代，内容为王的观念在被继续强调的同时，网络、渠道、平台和终端的作用和价值日渐凸显，服务与市场的理念正在逐步深化。可以说，当今的新媒体已经跨越了媒介形态的界限，跨越了时空的拘囿，甚至也跨越了文化的隔阂。序言 新媒体在我国发展的时间还比较短，在采编、经营、技术、市场、管理、人才等方面还处于探索的阶段，实践过程中出现了诸多困惑与迷思，存在着各种矛盾与冲突，远未成熟。尽管如此，新媒体的蓬勃生机让我们对它的未来充满信心，而这蓬勃生机则来自创新。创新是新媒体时代永恒的主题，谁能加强创新，谁就能把握未来。新媒体本身就是创新的产物，创
3、新是新媒体的生命力所在。课程概要第1章 互联网发展历史与趋势 第1节 国外互联网发展简史 第2节 国内互联网发展简史 第3节 互联网发展前沿第2章 网络传播技术与发展前沿 第1节 网络传播基本技术 第2节 网络传播实践技术 第3节 网络传播前沿技术课程概要第3章 网络传播方式及影响 第1节 网络传播的主要方式 第2节 网络传播的政治影响 第3节 网络传播的经济影响 第4节 网络传播的文化影响第4章 主要网站类型及特征 第1节 商业门户网站 第2节 新闻网站 第3节 视频网站课程概要第5章 网站的商业运营及其技巧 第1节 网站运营的内容与方式 第2节 网站运营存在的主要问题 第3节 改善网站运营
4、的途径第6章 网络新闻的评价与管理 第1节 网络新闻及其类型 第2节 网络新闻的评价 第3节 网络新闻的管理课程概要第7章 网络舆论及其传播规律 第1节 网络舆论传播的形态 第2节 网络舆论传播的渠道 第3节 网络舆论的传播规律第8章 网民及其活跃群体 第1节 网民的基本状况 第2节 网民的特征 第3节 网民中的活跃分子课程概要第9章 网络管理及其中国特色 第1节 我国互联网管理主要机构及其职能 第2节 我国政府互联网管理阶段与评价 第3节 我国互联网管理模式及其特征 第4节 有中国特色的网络管理机制第10章 网络传播研究理论与方法 第1节 网络对传统传播理论的冲击 第2节 网络传播研究前沿理论 第3节 网络传播研究方法前沿
