第3课 线条的魅力 ppt课件-苏少版五年级下册《美术》.ppt
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文档编号:5030319
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第3课 线条的魅力 ppt课件-苏少版五年级下册《美术》.ppt
线条的魅力 国歌国歌激动、厚重、雄壮、豪迈激动、厚重、雄壮、豪迈小兔子乖乖小兔子乖乖欢快、清脆、跳动欢快、清脆、跳动不同的音乐令我们产生不同的感觉不同的音乐令我们产生不同的感觉江南印象江南印象摇滚重金属庞克摇滚重金属庞克音乐能否不通过音符而用别的方式表现出来?音乐能否不通过音符而用别的方式表现出来?音乐与绘画可以相感而相音乐与绘画可以相感而相通,形成通,形成通感通感。吉他曲吉他曲 特罗斯勒特罗斯勒(瑞士)(瑞士)是以不同的是以不同的线线来完成一幅画的。来完成一幅画的。线条线条线线 多种多样多种多样 1.可长可短可长可短2.可粗可细可粗可细4.(扩展)可(扩展)可以是多种图形以是多种图形的组合的组合3.可弯可直可弯可直康定斯基康定斯基(俄罗斯俄罗斯)第十乐章第十乐章 梦中的笛声梦中的笛声 可以加上可以加上色彩色彩色彩使画面富有表现力色彩使画面富有表现力音乐类型:音乐类型:喜庆喜庆欢快欢快温暖温暖音乐类型:音乐类型:忧郁忧郁伤心伤心悲凉悲凉听音乐猜画面,将声音和画面连起来听音乐猜画面,将声音和画面连起来。江江 河河 水水 小小 夜夜 曲曲 赛赛 马马 十十 面面 埋埋 伏伏 用用点、线点、线 、色彩、色彩表现音乐。表现音乐。悠扬悠扬欢快欢快哀伤哀伤紧张紧张