1、怎样怎样生产生产为谁为谁生产生产在什么背景条件下生产在什么背景条件下生产生产生产什么什么一一 本课的地位本课的地位第一单元讲第一单元讲“生产什么生产什么”，第二单元接着分析，第二单元接着分析“怎样生产怎样生产”。“生产、劳动、生产、劳动、经营经营”是经济生活中最核心的经济现象，创造财富是经济生活中最重要的活是经济生活中最核心的经济现象，创造财富是经济生活中最重要的活动。与此相对应，第二单元处于教材的核心地位，应引起我们足够的重视。动。与此相对应，第二单元处于教材的核心地位，应引起我们足够的重视。将学生的关注目光引向将学生的关注目光引向“生产生产”，引导学生思考生，引导学生思考生产在经济生活中的
2、中心地位、所起的决定性作用。产在经济生活中的中心地位、所起的决定性作用。基本生活基本生活主题主题:财富创财富创造造三三.单元的逻辑结构、内容及目标体系单元的逻辑结构、内容及目标体系经济主体经济主体:身份经营者、身份经营者、劳动者、投劳动者、投资理财者、资理财者、融资者融资者回答的回答的问题问题:如何生产如何生产基本逻辑脉络基本逻辑脉络:消费离不开生产消费离不开生产社会主义必须大力发展生产社会主义必须大力发展生产社会主义生产的基本经济制度。条件社会主义生产的基本经济制度。条件创造创造财富的主体与主要场所财富的主体与主要场所(企业和劳动者）。企业和劳动者）。如如何筹集创造财富所必须的资金何筹集创造
3、财富所必须的资金生产与经济制度生产与经济制度企业与劳动者企业与劳动者投资理财的选择投资理财的选择市场上的消费品从哪里来？市场上的消费品从哪里来？生产生产生产总是运行在一定生产总是运行在一定经济制度经济制度下下谁生产？在哪里生产？谁生产？在哪里生产？在在企业企业里生里生产，产，劳动者劳动者是生产的主体是生产的主体创办企业的创办企业的资金从哪里来？资金从哪里来？投资和理财投资和理财再生产、经济制度、金融再生产、经济制度、金融现代企业制度和企业管理、劳动就业现代企业制度和企业管理、劳动就业 第二单元逻辑结构第二单元逻辑结构4课首先引导学生通首先引导学生通过思考消费与生过思考消费与生产的关系，发现产的
4、关系，发现一个基本道理：一个基本道理：生产在经济生活生产在经济生活中起着决定性作中起着决定性作用，起着中心作用，起着中心作用，物质资料生用，物质资料生产是人类社会生产是人类社会生存与发展的基础。存与发展的基础。6课集中介绍经济生集中介绍经济生活中常见的投资活中常见的投资形式，如储蓄存形式，如储蓄存款、股票、债券款、股票、债券的基本特征的基本特征 5课追问一个微观层追问一个微观层面的问题，引导面的问题，引导学生去了解创造学生去了解创造财富的主体与场财富的主体与场所。所。四四 第二单元主要思想政治教育目标第二单元主要思想政治教育目标1 1 帮助学生认识生产在经济生活中的中心地帮助学生认识生产在经济
5、生活中的中心地位与决定性作用，认识位与决定性作用，认识物质资料生产物质资料生产在人类社在人类社会发展中所起的作用；会发展中所起的作用；2 2 帮助学生正确认识社会主义的根本任务和社帮助学生正确认识社会主义的根本任务和社会主义初级阶段的基本路线，树立起坚持基本会主义初级阶段的基本路线，树立起坚持基本路线不动摇的信念，坚持以路线不动摇的信念，坚持以经济建设经济建设为中心；为中心；3 3 帮助学生准确了解公有制为主体、多种所帮助学生准确了解公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度，体会到我国的基本经济制度是与我经济制度，体会到我国的
6、基本经济制度是与我国当前的社会生产力相适应的，必定促进我国当前的社会生产力相适应的，必定促进我国社会生产力的大力发展，树立社会主义经国社会生产力的大力发展，树立社会主义经济制度具有优越性的基本情感；济制度具有优越性的基本情感；帮助学生进一步树立劳动光荣、劳动伟大帮助学生进一步树立劳动光荣、劳动伟大的观念，树立劳动者地位平等的观念，以及的观念，树立劳动者地位平等的观念，以及为将来参与社会财富的生产创造准备有关企为将来参与社会财富的生产创造准备有关企业经营、择业、投资等方面的基本知识；业经营、择业、投资等方面的基本知识；帮助学生树立起为国家经济建设积累资金帮助学生树立起为国家经济建设积累资金而勤俭
7、节约、艰苦奋斗的观念。而勤俭节约、艰苦奋斗的观念。五五 教学内容变动教学内容变动第四课：第四课：删减：删减：我国农村集体经济体制的内容；我国农村集体经济体制的内容；关于评价所有制结构的标准问题关于评价所有制结构的标准问题增加增加：关于公有制经济实现形式的多关于公有制经济实现形式的多样性问题为推进企业改革，建立现代样性问题为推进企业改革，建立现代企业制度所代替；企业制度所代替；变化变化：我国的基本经济制度适应国情我国的基本经济制度适应国情简化了；关于按生产要素分配简化了；简化了；关于按生产要素分配简化了；我国按劳分配为主体、多种分配方式我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度的客观必然性简化了
8、。并存的制度的客观必然性简化了。第五课：第五课：删减：删减：股份制的性质问题；国有大中股份制的性质问题；国有大中型企业是国民经济的支柱的内容型企业是国民经济的支柱的内容,企企业经济效益的内容；国有企业经济业经济效益的内容；国有企业经济者的地位者的地位,社会保障制度内容社会保障制度内容,三大产三大产业内容大幅度压缩、删减业内容大幅度压缩、删减,变化：变化：企业的作用简化了企业的作用简化了,企业竞争相关内容文字量大大压缩了。企业竞争相关内容文字量大大压缩了。劳动者的权利与义务的关系中，劳动劳动者的权利与义务的关系中，劳动者义务的内容压缩了者义务的内容压缩了,劳动合同制的内劳动合同制的内容大量压缩容
9、大量压缩第六课：第六课：删减：删减：银行的产生、金融体系、央行银行的产生、金融体系、央行及其职能、专业银行、政策性银行等内容及其职能、专业银行、政策性银行等内容都删除了都删除了,银行的作用删除了银行的作用删除了,股票价格删除股票价格删除变化：变化：只保留了商业银行的内容只保留了商业银行的内容,储蓄储蓄的作用改写，并在文字上大量压缩的作用改写，并在文字上大量压缩第一框第一框发展生产、满足消费发展生产、满足消费生产与生产与经济制度经济制度n 六 第二单元各课的主要内容第二单元各课的主要内容理解生产与消费的辩证关系。理解生产与消费的辩证关系。了解社会主义初级阶段的主要矛盾与社会主义了解社会主义初级阶
10、段的主要矛盾与社会主义 根本任务。根本任务。了解社会主义大力发展生产力的积极意义。了解社会主义大力发展生产力的积极意义。从工作中心、劳动力素质、科技水平、从工作中心、劳动力素质、科技水平、体制改体制改 革革等方面理解如何大力发展生产力等方面理解如何大力发展生产力。第二框第二框我国的基本经济制度我国的基本经济制度生产与生产与经济制度经济制度了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。理解社会主义公有制所处的地位。理解社会主义公有制所处的地位。了解公有制经济的构成。了解公有制经济的构成。理解国有经济、集体经济的含义与作用。理解国有经济、集体经济的含义与作用。了解
11、混合所有制经济的含义。了解混合所有制经济的含义。理解如何增强公有制的主体地位理解如何增强公有制的主体地位。理解理解公有制主体地位的内涵公有制主体地位的内涵。了解各种了解各种非公有制经济非公有制经济的含义及作用。的含义及作用。了解我国基本经济制度的决定因素。了解我国基本经济制度的决定因素。了解了解“两个毫不动摇两个毫不动摇”以及公有制经济与非公有制经济的关系。以及公有制经济与非公有制经济的关系。第一框第一框公司的经营公司的经营企业和企业和劳动者劳动者了解企业的含义及其社会作用、地位。了解企业的含义及其社会作用、地位。了解公司的基本含义及设立公司的要求。了解公司的基本含义及设立公司的要求。了解公司
12、经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。了解公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。了解有限责任公司与股份有限公司的含义。了解有限责任公司与股份有限公司的含义。理解理解有限责任公司与股份有限公司有限责任公司与股份有限公司的共同点与不同点。的共同点与不同点。了解公司组织机构的基本构架并懂得它们各自所承担的职能。了解公司组织机构的基本构架并懂得它们各自所承担的职能。了解公司制所具有的优点。了解公司制所具有的优点。了解公司以外的其他企业组织形式。了解公司以外的其他企业组织形式。了解公司经营的直接目的。了解公司经营的直接目的。理解影响公司经营成功与否的基本因素。理解影响公司经营成功与否的基本因素。
13、理解企业兼并与破产的积极意义或作用。理解企业兼并与破产的积极意义或作用。第二框第二框新时代的劳动者新时代的劳动者企业和企业和劳动者劳动者了解劳动的含义及其地位。了解劳动的含义及其地位。了解就业的作用与意义。了解就业的作用与意义。了解我国当前的就业形势。了解我国当前的就业形势。了解如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。了解如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。理解当代劳动者应该树立的正确的就业观。理解当代劳动者应该树立的正确的就业观。了解劳动者的基本权利。了解劳动者的基本权利。理解政府在维护劳动者权益方面发挥的巨大作用。理解政府在维护劳动者权益方面发挥的巨大作用。理解劳动者维护自
14、身合法权益的基本途径与方式。理解劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式。第一框储蓄存款和商业银行第一框储蓄存款和商业银行投资理投资理财的选择财的选择了解储蓄存款的含义及其主要目的。了解储蓄存款的含义及其主要目的。了解我国主要的储蓄机构。了解我国主要的储蓄机构。了解存款利息的含义、主要影响因素以及存款利息的计算。了解存款利息的含义、主要影响因素以及存款利息的计算。了解什么是活期储蓄与定期储蓄。了解什么是活期储蓄与定期储蓄。理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。了解商业银行的含义。了解商业银行的含义。了解商业银行的主要业务。了解商业银行的主要业
15、务。第二框股票、债券和保险第二框股票、债券和保险投资理投资理财的选择财的选择了解什么是股票以及股东的权利。了解什么是股票以及股东的权利。理解股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成。理解股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成。了解什么是债券及其基本构成要素。了解什么是债券及其基本构成要素。理解股票与债券之间的基本差异。理解股票与债券之间的基本差异。理解国债、金融债券、企业债券等作为投资方式的基本理解国债、金融债券、企业债券等作为投资方式的基本特征。特征。了解什么是了解什么是商业保险商业保险的含义。的含义。了解保险业务的基本分类。了解保险业务的基本分类。知道订立保险合同的基本原则。知道订立保险
16、合同的基本原则。七七 第二单元的教学重点和难点第二单元的教学重点和难点4课1生产与消费的关系；生产与消费的关系；2社会主义国家的根本任社会主义国家的根本任务务.3如何准确理解公有制如何准确理解公有制的主体地位以及国有经的主体地位以及国有经济的主导作用；济的主导作用；4“两个两个毫不动摇毫不动摇”5混合所有制混合所有制6股份制和股份合作制股份制和股份合作制6课储蓄存款的基储蓄存款的基本类型及基本本类型及基本特征；商业银特征；商业银行的主要业务；行的主要业务；股票、债券的股票、债券的主要特征；商主要特征；商业保险的基本业保险的基本特征。特征。5课什么是公司、公司什么是公司、公司的主要类型的主要类型
17、股股份有限公司与有限份有限公司与有限责任公司；公司的责任公司；公司的组织结构；公司经组织结构；公司经营成功的主要因素；营成功的主要因素；劳动与就业的作用劳动与就业的作用和意义；树立正确和意义；树立正确的就业择业观；如的就业择业观；如何维护劳动者的合何维护劳动者的合法权益。法权益。七七 第二单元教学重点与难点第二单元教学重点与难点第四课第四课 生产与经济制度生产与经济制度重点：重点：难点：难点：1生产与消费的关系；生产与消费的关系；2社会主义国家的根本任务社会主义国家的根本任务.3如何准确理解公有制的主体地如何准确理解公有制的主体地 位以及国有经济的主导作用；位以及国有经济的主导作用；1社会生产
18、总过程各环节之间的关系社会生产总过程各环节之间的关系2“两个毫不动摇两个毫不动摇”3混合所有制混合所有制4股份制和股份合作制股份制和股份合作制生产生产发展发展家庭家庭消费消费决定决定反作用反作用对象对象消费水平消费水平消费方式消费方式创造动力创造动力动动 力力 目目 的的 创造新劳动力创造新劳动力 调节生产调节生产（导向作用）（导向作用）1 生产与消费的关系生产与消费的关系生产决定消费，消费反作用于生产生产决定消费，消费反作用于生产努力发展努力发展生产生产优化产业优化产业结构结构国家：扩大内需国家：扩大内需 刺激消费刺激消费个人：个人：树立正确树立正确的消费观的消费观要要 求求要要 求求目与目
19、之间的联系：目与目之间的联系：既然生产重要，因此要大既然生产重要，因此要大力发展生产力发展生产2 2 我国必需大力发展生产力的原因我国必需大力发展生产力的原因：社会主义本质和初级阶段的社会主要矛社会主义本质和初级阶段的社会主要矛盾，决定必须大力发展生产力。盾，决定必须大力发展生产力。理论原因：现实原因：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分
20、显示社会主义的优越性；达国家，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。位。发展，对于全面建设小康社会，加快推进社发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，据有决定意义。会主义现代化，据有决定意义。怎样大力发展生产力怎样大力发展生产力。一一 是要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持是要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持各项工作服从和服务于经济建设这个中心，各项工作服从和服务于经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；聚精会神搞建设，一心一意谋发展；二二 是提高劳动者素质；是提高劳动者素质；三三 是积极推动科技进步；是积极推
21、动科技进步；四四 是必须通过改革，调整生产关系中与生是必须通过改革，调整生产关系中与生产力不适应的部分产力不适应的部分(经济体制改革），调整经济体制改革），调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分（政上层建筑中与经济基础不相适应的部分（政治体制改革），改革是社会主义制度的自我治体制改革），改革是社会主义制度的自我完善和发展。通过改革，完善社会主义各项完善和发展。通过改革，完善社会主义各项基本制度，使中国特色社会主义经济充满生基本制度，使中国特色社会主义经济充满生机与活力，以促进生产力的发展机与活力，以促进生产力的发展。而发展的途径而发展的途径以经济建设为中心，不以经济建设为中心，不断解放和发展社
22、会生产力。断解放和发展社会生产力。全面提高全面提高劳动者素质劳动者素质科学技术是第一生产力，科学技术是第一生产力，加快科技发展，大力推动科技进步和创加快科技发展，大力推动科技进步和创新新坚持改革开放，两坚持改革开放，两“调整调整”，一，一“完善完善”。要大力发展生产力，就要改革，要大力发展生产力，就要改革，改革就是调整生产关系中与生改革就是调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，层建筑中与经济基础不相适应的部分，要通过改革，完善社会主义各项基本制度，要通过改革，完善社会主义各项基本制度，经济体制改革完善社会主义基本经济制度，经济体
23、制改革完善社会主义基本经济制度，政治体制改革完善各项社会主义基本政治制度。政治体制改革完善各项社会主义基本政治制度。经济生活重点研究经济体制改革，那么下一目，经济生活重点研究经济体制改革，那么下一目，就讲我国基本的经济制度就讲我国基本的经济制度目与目之间的联系：目与目之间的联系：公有制为主体、多种所有制经济公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。段的基本经济制度。生产资料公有制是社会主义的根本生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的经济特征，是社会主义经济制度的基础。在我国社会主义初级阶段，基础。在我国社会主
24、义初级阶段，公有制经济包括公有制经济包括国有经济国有经济、集体经集体经济济以及以及混合所有制经济中的国有成混合所有制经济中的国有成分和集体成分分和集体成分。3 公有制和国有经济公有制和国有经济含义：国有经济含义：国有经济,是指社会全体劳动者共同占有生是指社会全体劳动者共同占有生产资料产资料(以国家形式存在以国家形式存在)的公有制形式的公有制形式.地位：国有经济地位：国有经济,是我国国民经济的支柱是我国国民经济的支柱.它掌握着它掌握着国家的经济命脉国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用在国民经济中起主导作用作用：发展壮大国有经济，对于发挥社会主义的优作用：发展壮大国有经济，对于发挥社会主义的优越
25、性，增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚越性，增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用力，提高我国的国际地位，具有关键作用国有经济主导作用国有经济主导作用公有制主体地位的体现公有制主体地位的体现：第一，公有资产在社会总资产中占优势。这第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。别。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展
26、方向、控制经制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。经济必须占支配地位。涉及国家安全的生业，涉及国家安全的生业，如重要军工、钞票印制等如重要军工、钞票印制等自然垄断行业，自然垄断行业，如自来水、煤气、电力、如自来水、煤气、电力、电信和铁路运输等电信和铁路运输等提供重要公共产品和服务的行业，提供重要公共产品和服务的行业，如大型水利设施、环保设施、如大型水利设施、环保设施、城市公共交通、金融和保险等城
27、市公共交通、金融和保险等支柱产业和高新技术产业中和重要骨支柱产业和高新技术产业中和重要骨干企业，如大油田、大矿山、大钢铁、干企业，如大油田、大矿山、大钢铁、大石化、汽车集团、大建筑公司、重要大石化、汽车集团、大建筑公司、重要的电子企业界和重要的国家实验室等的电子企业界和重要的国家实验室等国有经济需要控制国有经济需要控制的主要行业和领域的主要行业和领域什么是社会再生产什么是社会再生产消消 费费(最终目的和动力最终目的和动力)生生 产产(决定环节决定环节)分配、交换分配、交换(桥梁和纽带桥梁和纽带)4社会生产总过程各环节之间的关系社会生产总过程各环节之间的关系社会生产总过程各环节之间的关系社会生产
28、总过程各环节之间的关系(1)(1)社会生产总过程包括生产、分配、交换、社会生产总过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。其中生产决定分配、交换和消消费四个环节。其中生产决定分配、交换和消费；分配、交换和消费又反作用于生产。费；分配、交换和消费又反作用于生产。(2)(2)生产决定分配、交换和消费的表现。生产决定分配、交换和消费的表现。第一，分配、交换和消费的对象都是由生产提第一，分配、交换和消费的对象都是由生产提供的。没有生产，就没有分配、交换和消费供的。没有生产，就没有分配、交换和消费。第二，生产的发展状况，决定分配、交换和消费的水平、第二，生产的发展状况，决定分配、交换和消费的水平、结构和方
29、式。结构和方式。第三，生产的社会性质，决定分配、交换、消费的社会第三，生产的社会性质，决定分配、交换、消费的社会性质。性质。(3)(3)分配、交换、消费对生产的反作用的表现。分配、交换、消费对生产的反作用的表现。第一，分配、交换和消费是生产的实现，又是生产连续第一，分配、交换和消费是生产的实现，又是生产连续进行的条件。进行的条件。第二，分配、交换和消费的状况好，可以促进生产的发第二，分配、交换和消费的状况好，可以促进生产的发展；反之，则阻碍生产的发展。展；反之，则阻碍生产的发展。(4)(4)生产过程、分配过程、交换过程、消费过程，共同生产过程、分配过程、交换过程、消费过程，共同组成物质生产总过
30、程，形成整个社会的经济活动。理解组成物质生产总过程，形成整个社会的经济活动。理解社会生产总过程，可以从总体上理解和把握整个社会经社会生产总过程，可以从总体上理解和把握整个社会经济活动的内容。济活动的内容。市场上的消费品从哪里来？市场上的消费品从哪里来？生产生产生产总是运行在一生产总是运行在一定定经济制度经济制度下下谁生产？在谁生产？在哪里生产？哪里生产？在在企业企业里生产里生产，劳动者劳动者是生产的主体是生产的主体课与课之间的关系课与课之间的关系第二单元教学重点与难点第二单元教学重点与难点第五课企业与劳动者第五课企业与劳动者 重点：重点：难点：难点：1股份有限公司与有限责任公司股份有限公司与有
31、限责任公司2公司制的优点与公司的基本特征公司制的优点与公司的基本特征3公司经营成功的主要因素；公司经营成功的主要因素；4树立正确的就业择业观树立正确的就业择业观1企业兼并和破产企业兼并和破产2劳动者维护自身权益的途径劳动者维护自身权益的途径3企业的社会责任企业的社会责任1公司经营成功的主要因素；公司经营成功的主要因素；第一，制定正确的经营战略第一，制定正确的经营战略（调节生产）（调节生产）第二，提高自主创新能力，依第二，提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段靠科技进步、科学管理等手段，形成竞争优势，形成竞争优势（提高劳动生产率）（提高劳动生产率）第三，诚信经营，树立良好的第三，诚信经营
32、，树立良好的信誉和形象信誉和形象（促使企业生产高质量的适销（促使企业生产高质量的适销对路的产品）对路的产品）2 2 树立正确的就业择业观树立正确的就业择业观（1 1）解决就业问题的原因：）解决就业问题的原因：第一，就业是民生之本，对整个社会和发展第一，就业是民生之本，对整个社会和发展具有重要意义。就业时的劳动力和生产资料具有重要意义。就业时的劳动力和生产资料相结合，相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。生产出社会所需要的物质财富和精神财富。（重要性）（重要性）第二，劳动者通过就业取得报酬，从而获得第二，劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，生活来源，使社会劳动力不断生产。（重要性）
33、使社会劳动力不断生产。（重要性）第三，劳动者就业，有利于实现其自身的社第三，劳动者就业，有利于实现其自身的社会价值，会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。展。第四，问题：我国劳动力总量比较大；劳动者素质与第四，问题：我国劳动力总量比较大；劳动者素质与社社会经济发展不完全适应；劳动力市场不完善。（必要会经济发展不完全适应；劳动力市场不完善。（必要性）性）（2 2）如何做）如何做第一，党和政府从人民群众根本利益出发，实施积极第一，党和政府从人民群众根本利益出发，实施积极的就业政策的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，
34、改，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。善就业结构。第二，劳动者要树立正确的就业观：第二，劳动者要树立正确的就业观：自主择业观，竞争就业观，职业平等观，多种方式就自主择业观，竞争就业观，职业平等观，多种方式就业观。业观。3 3劳动者维护自身权益的途径劳动者维护自身权益的途径（1 1）原因：第一，实现和维护劳动者权利，）原因：第一，实现和维护劳动者权利，是社会主义制度的本质要求。是社会主义制度的本质要求。第二，这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，第二，这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者积极性，创造性的保证。是充分调动和发挥劳动者积极性，创造性的保证
35、。（2 2）如何做）如何做第一，党和政府在实施积极地就业政策，多渠道第一，党和政府在实施积极地就业政策，多渠道扩大就业的同时，规范和协调劳动关系，依法维护劳扩大就业的同时，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。动者权益。第二，国家制定劳动法，维护劳动者享有的各第二，国家制定劳动法，维护劳动者享有的各项权利。项权利。3 3 劳动者维护自身权利的途径：劳动者维护自身权利的途径：第一，协商，根据劳动法的规定，劳动者主动第一，协商，根据劳动法的规定，劳动者主动与用人单位协商解决，与用人单位协商解决，及时化解矛盾。及时化解矛盾。第二，调节，企业劳动争议调解委员会。第二，调节，企业劳动争议调解委员会。第
36、三，仲裁，政府的劳动争议仲裁委员会。第三，仲裁，政府的劳动争议仲裁委员会。第四，诉讼，人民法院。第四，诉讼，人民法院。4 4 企业的社会责任企业的社会责任 企业把经济效益和社会效益结合起来，企业把经济效益和社会效益结合起来，有利于树立科学发展观，有利于树立科学发展观，有利于推动社会的进步，有利于推动社会的进步，有利于树立企业的信誉和形象有利于树立企业的信誉和形象第二单元教学重点与难点第二单元教学重点与难点第六课第六课 投资理财的选择投资理财的选择重点与难点：重点与难点：1储蓄存款的基本类型及基储蓄存款的基本类型及基本特征；本特征；2商业银行的主要业务；商业银行的主要业务；3股票、股票、4债券的
37、主要特征；债券的主要特征；5商业保险的基本特征商业保险的基本特征1储蓄存款的基本类型及基本特征；储蓄存款的基本类型及基本特征；不定不定定定强强较差较差低低高高随时随时到期到期方便方便灵活灵活收益收益较高较高2商业银行的主要业务；商业银行的主要业务；我国商业银行我国商业银行(存款银行)包括包括国家控股国家控股(公有制为主体公有制为主体)民营股份制民营股份制外资银行商业银行的三大业务商业银行的三大业务存款业务存款业务贷款业务贷款业务结算业务结算业务基础业务基础业务主体业务主体业务其它业务：其它业务：提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、代收电话费、水电费等业
38、务代理保险、代收电话费、水电费等业务.现金结算现金结算转帐结算转帐结算商业银行的三大基本业务商业银行的三大基本业务吸收存款吸收存款银行银行单单位位存存款款居居民民存存款款发放贷款发放贷款工工商商业业贷贷款款消消费费贷贷款款类型类型买方（付）买方（付）卖方（收）卖方（收）结算结算3 股票股票情景设置：陈大伯的烦恼情景设置：陈大伯的烦恼陈大伯：陈大伯：“最近比较烦、比较烦，比较烦，总觉得钞最近比较烦、比较烦，比较烦，总觉得钞票越来越难赚票越来越难赚”,“咳，老汉我今年咳，老汉我今年53，可是我最近，可是我最近有点烦；我有现金有点烦；我有现金20万，可是我不知道怎么办！怎么万，可是我不知道怎么办！怎
39、么办！办！”。正当陈大伯发愁时，来了一个股票专家正当陈大伯发愁时，来了一个股票专家:“大伯、大伯、大伯、你不用愁，买了股票帮你解烦忧；赚钱可以一大伯、你不用愁，买了股票帮你解烦忧；赚钱可以一步到，保证让你笑得乐悠悠，乐悠悠步到，保证让你笑得乐悠悠，乐悠悠”！陈大伯：陈大伯：你是谁呀？你是谁呀？某专家：某专家：我是股票专家我是股票专家，这是我的名片。，这是我的名片。陈大伯：陈大伯：某某专家，什么是股票呢？买股票有什么好某某专家，什么是股票呢？买股票有什么好处呢？处呢？假如，你是该股票专家，你怎么回答陈大伯的问题？假如，你是该股票专家，你怎么回答陈大伯的问题？3 3、高风险、高收益同在、高风险、高
40、收益同在股票股票（1）股票的含义：）股票的含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。的股份凭证。（2）股东的基本权利）股东的基本权利:参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策，参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策，收取股息或分享红利。收取股息或分享红利。3 3、高风险、高收益同在、高风险、高收益同在股票股票（3）股票投资收入的来源）股票投资收入的来源 一部分是一部分是股息和红利收入股息和红利收入。另一部分是股票价格另一部分是股票价格上涨带来的差价收入。上涨带来的差价收入。例：小李在深圳证交所购买了某股份有限公司上市股票例：小李
41、在深圳证交所购买了某股份有限公司上市股票1000股，每股票面金额股，每股票面金额10元，预期每年可以获得元，预期每年可以获得6%的的股息，而当时银行存款的年利息为股息，而当时银行存款的年利息为5%，如果没有其它，如果没有其它因素的影响，一年后小李购买的因素的影响，一年后小李购买的1000股股票价格应为股股票价格应为多少？多少？(10*6%)/5%*1000=12000(元元)（4）股票市场的作用）股票市场的作用 3 3、高风险、高收益同在、高风险、高收益同在股票股票 股票市场的建立和发展：股票市场的建立和发展：“对搞活资金融通，提对搞活资金融通，提高资金使用效率，为企业筹措建设资金，促进企业改
42、高资金使用效率，为企业筹措建设资金，促进企业改革和发展，具有重要意义。革和发展，具有重要意义。”（5）我国的证券交易所）我国的证券交易所:上海证券交易所和深圳证券交易所上海证券交易所和深圳证券交易所 上海证券交易所上海证券交易所深圳证券交易所深圳证券交易所3 3、高风险、高收益同在、高风险、高收益同在股票股票3 3、高风险、高收益同在、高风险、高收益同在股票股票陈大伯：陈大伯：专家呀，可以给我介绍一些股票常识吗？听专家呀，可以给我介绍一些股票常识吗？听说股市中有什么说股市中有什么“牛市牛市”“”“熊市熊市”“”“套牢套牢”。股票小常识股票小常识 “牛市牛市”是指股票价格不断上升，形容有如牛眼永
43、远是指股票价格不断上升，形容有如牛眼永远向上望，且跑动强劲有力。向上望，且跑动强劲有力。“熊市熊市”是指股票价格不断下跌，如熊眼下看，且跑是指股票价格不断下跌，如熊眼下看，且跑动迟钝。动迟钝。“套牢套牢”是指投资人原预期股价上涨，因而买进，但是指投资人原预期股价上涨，因而买进，但结果股票价格下跌，投资人在不愿承受重大损失、或结果股票价格下跌，投资人在不愿承受重大损失、或没人承接的情况下，只有抱住股票。没人承接的情况下，只有抱住股票。你能告诉陈大伯吗？你能告诉陈大伯吗？因为：股票因为：股票不能退股，只能出卖或转让。不能退股，只能出卖或转让。高风险高风险 陈大伯有点心动了，刚准备去买的时候，正好一
44、陈大伯有点心动了，刚准备去买的时候，正好一熟人经过，熟人经过，“老陈！先听我说说，你再决定，老陈！先听我说说，你再决定，不错，不错，股票确实有可能让你获得较高的收益，让你一日暴富，股票确实有可能让你获得较高的收益，让你一日暴富，但现在更可能是让您一日暴穷，钱途渺茫呀！渺茫但现在更可能是让您一日暴穷，钱途渺茫呀！渺茫呀！呀！”为什么呢？为什么呢？3 3、高风险、高收益同在、高风险、高收益同在股票股票“9.11”9.11”之后，美国股之后，美国股市连续市连续4 4天停业。天停业。1717日，纽日，纽约股市复盘，各主要股指即约股市复盘，各主要股指即刻飞跌，保险、航空、零售、刻飞跌，保险、航空、零售、
45、旅游和娱乐业股票损失惨重。旅游和娱乐业股票损失惨重。到到9 9月月2121日，道琼斯指数下日，道琼斯指数下跌跌1369.701369.70点，跌幅超过点，跌幅超过14%14%；纳斯达克综合指数下跌纳斯达克综合指数下跌271.271.1818点，跌幅高达点，跌幅高达16%16%。美国。美国股市的价值，几天内损失了股市的价值，几天内损失了1.41.4万亿美元。万亿美元。（6）股票投资的特点：高风险，高收益）股票投资的特点：高风险，高收益 4 债券的主要特征；债券的主要特征；刚好，陈大伯这个朋友对债券有所了解，于是刚好，陈大伯这个朋友对债券有所了解，于是他建议陈大伯购买债券。他建议陈大伯购买债券。陈
46、大伯：陈大伯：债券是什么呢？买债券有什么好处呢？债券是什么呢？买债券有什么好处呢？假如你是陈大伯的朋友，你怎么跟陈大伯介绍债假如你是陈大伯的朋友，你怎么跟陈大伯介绍债券？券？4 4、稳健的投资、稳健的投资债券债券（1）债券的含义：）债券的含义：债券是债券是一种债务证书一种债务证书，即筹资者给投资者的债，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期务凭证，承诺在一定时期支付约定支付约定利息利息，并到期偿并到期偿还本金还本金。（2 2）购买债券的好处：）购买债券的好处：4 4、稳健的投资、稳健的投资债券债券它的利息高过储蓄。它的利息高过储蓄。比股票的风险小。并且到期可以归还本金。比股票的风险小。并且
47、到期可以归还本金。流通性好。流通性好。买债券，为国家，为企业建设筹集了资金，支援了买债券，为国家，为企业建设筹集了资金，支援了国家、企业的发展，为我国经济发展作出了贡献！国家、企业的发展，为我国经济发展作出了贡献！债券品种多。债券品种多。根据发行者不同，债券可以分为：国债、金根据发行者不同，债券可以分为：国债、金融债券和企业债券。融债券和企业债券。4 4、稳健的投资、稳健的投资债券债券国债国债4 4、稳健的投资、稳健的投资债券债券金融债券金融债券 企业债券企业债券 4 4、稳健的投资、稳健的投资债券债券（2 2）购买债券的好处：）购买债券的好处：4 4、稳健的投资、稳健的投资债券债券它的利息高
48、过储蓄。它的利息高过储蓄。比股票的风险小。并且到期可以归还本金。比股票的风险小。并且到期可以归还本金。流通性好。流通性好。买债券，为国家，为企业建设筹集了资金，支援了买债券，为国家，为企业建设筹集了资金，支援了国家、企业的发展，为我国经济发展作出了贡献！国家、企业的发展，为我国经济发展作出了贡献！债券品种多。债券品种多。根据发行者不同，债券可以分为：国债、金根据发行者不同，债券可以分为：国债、金融债券和企业债券。融债券和企业债券。不需要什么专业知识不需要什么专业知识，不需要什么精力。，不需要什么精力。我国债券市场比较规范，而股票市场还不很规范。我国债券市场比较规范，而股票市场还不很规范。八、教学建议八、教学建议1.1.准确把握教材结构的层次划分与行文规范准确把握教材结构的层次划分与行文规范 本教材分单元、课题、框题、目题四个层次。本教材分单元、课题、框题、目题四个层次。单元有序言，说明单元的主要内容和学习意义。单元有序言，说明单元的主要内容和学习意义。课题有导言，起到引入和链接的作用。课题有导言，起到引入和链接的作用。行文分为正文和辅助文两大类。行文分为正文和辅助文两大类。正文：宋体和仿宋体。学习内容的主体。正文：宋体和仿宋体。学习内容的主体。辅助文：专家点评（解析）名词点击（解释）辅助文：专家点评（解析）名词点击（解释）相关链接（资源）相关链接（资源）综合探究综合探究
