一年级数学上册教学课件-5.4连加 连减12-人教版(共22张PPT).ppt
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文档编号：5019780
资源大小：2.64MB
全文页数：22页
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一年级数学上册教学课件-5.4连加 连减12-人教版(共22张PPT).ppt
1、人教新课标一年级数学上册人教新课标一年级数学上册开火车口算1（）（）（）（）（）+0+1+3+3+210（）（）（）（）（）-0-1-2-3-4原来有原来有 只小鸡，只小鸡，52你看到了什么？能提你看到了什么？能提出一个数学问题吗？出一个数学问题吗？来了来了 只小鸡。只小鸡。一共有几只小鸡？一共有几只小鸡？52521你又看到了什么？能你又看到了什么？能提出一个数学问题吗？提出一个数学问题吗？来了来了 只小鸡，只小鸡，52原来有原来有 只小鸡，只小鸡，又来了又来了 只鸡。只鸡。一共有几只小鸡？一共有几只小鸡？1一共有几只小鸡？一共有几只小鸡？52一共有几只小鸡？一共有几只小鸡？52152178你
2、们会计算这个算式吗？你们会计算这个算式吗？1、我发现了、我发现了3个数字连续相加。个数字连续相加。2、也发现了有、也发现了有2个加号。个加号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。、计算的时候应从左到右的顺序计算。（只）（只）填一填。填一填。18先说一说图的意思，先说一说图的意思，再填一填。再填一填。74297还剩几只小鸡？还剩几只小鸡？82先说一说图的意思，先说一说图的意思，再提出一个数学问题，再提出一个数学问题，并解答。并解答。原来有原来有 只小鸡，只小鸡，走了走了 只小鸡，只小鸡，82还剩几只小鸡？还剩几只小鸡？822先说一说图的意思，先说一说图的意思，再提出一个数学问题，并再提出一个数学
3、问题，并解答。解答。原来有原来有 只小鸡，只小鸡，走了走了 只小鸡，只小鸡，又走了又走了 只小鸡。只小鸡。822你们会计算这个算式吗？你们会计算这个算式吗？822641、我发现了、我发现了3个数字连续相减。个数字连续相减。2、也发现了有、也发现了有2个减号。个减号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。、计算的时候应从左到右的顺序计算。（只）（只）连加连减运算的顺序连加连减运算的顺序 是从是从左左到到右右 依次进行依次进行6822452178填一填。填一填。52先说一说图的意思，先说一说图的意思，再填一填。再填一填。731109 5+2+1=877（只）（只）()9 -5 -()=()31167出口出口一共有多少辆车一共有多少辆车?停车场入口停车场入口2+3+4=9（辆）（辆）停车场入口停车场入口还剩多少辆车还剩多少辆车?923=出口出口4（辆）（辆）54
