欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > RAR文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    (精品)新苏少版二年级下册《美术》同步PPT课件(全册打包).rar

    • 资源格式: RAR        下载积分:10文币     交易提醒:下载本文档,10文币将自动转入上传用户(Q123)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    (精品)新苏少版二年级下册《美术》同步PPT课件(全册打包).rar

    1、树上树下树上树下(二)(二)苏少版小学美术配套教学课件苏少版小学美术配套教学课件二二年级下册年级下册树上树下会发生什么故事呢?树上树下会发生什么故事呢?学生作业学生作业我们画的树我们画的树学生作业学生作业我们做的树我们做的树树上树下(二)树上树下(二)看看同学们是怎么做的看看同学们是怎么做的?什么故事?什么故事?什么材料?什么材料?怎么做的?怎么做的?看看同学们是怎么做的看看同学们是怎么做的?白云白云 撕的棉花撕的棉花 贴贴 看看同学们是怎么做的看看同学们是怎么做的?树树叶叶和和果果实实 真实的植物枝叶果子真实的植物枝叶果子 贴贴 看看同学们是怎么做的看看同学们是怎么做的?小昆虫小昆虫彩色纸彩

    2、色纸 剪、折、贴剪、折、贴看看同学们是怎么做的看看同学们是怎么做的?人物人物 动物动物 水彩笔水彩笔 油画棒油画棒 画(在空隙处)画(在空隙处)看看同学们是怎么做的看看同学们是怎么做的?水粉画水粉画 彩色纸彩色纸 画、剪、贴画、剪、贴大大树树网网吧吧看看同学们是怎么做的看看同学们是怎么做的?立立体体的的 树树、小小鸟鸟、狗狗 黏黏土土纸纸 水水粉粉色色捏捏、绕绕、剪剪、贴贴、画画看看同学们是怎么做的看看同学们是怎么做的?访问艺术家访问艺术家铅铅笔笔淡淡彩彩走进博物馆走进博物馆半立体半立体 浮雕浮雕简洁、质朴、童趣简洁、质朴、童趣陶泥贴塑陶泥贴塑非洲雕刻非洲雕刻看看我们要做什么?看看我们要做什么

    3、?在自己或合作在自己或合作画的画的或或做的做的“树树”上,继续添加上,继续添加绘画或制作绘画或制作,创作一幅,创作一幅“树上树下树上树下”有趣故事的作品。有趣故事的作品。我们的树要怎么做?我们的树要怎么做?树上树下的作品这么做!树上树下的作品这么做!大胆想大胆想,树上树下的故事要,树上树下的故事要有趣有趣。大胆做大胆做,巧妙选择,巧妙选择合适合适的工具材料和方法。的工具材料和方法。单独做要单独做要细心细心,齐心做要,齐心做要配合配合,做得,做得要美丽要美丽。树上树下的作品这么做!树上树下的作品这么做!大胆想大胆想,树上树下的故事要,树上树下的故事要有趣有趣。大胆做大胆做,巧妙选择,巧妙选择合适

    4、合适的工具材料和方法。的工具材料和方法。单独做要单独做要细心细心,齐心做要,齐心做要配合配合,做得,做得要美丽要美丽。画画剪剪贴贴撕撕纸纸棉花棉花彩泥彩泥布布生活中的设计生活中的设计卡通动物树装饰墙贴卡通动物树装饰墙贴树造型的商品展示架树造型的商品展示架变成书架的树变成书架的树生活中的设计生活中的设计树形的未来建筑树形的未来建筑苏少版小学美术二年级下册苏少版小学美术二年级下册会变的花、树、叶会变的花、树、叶漂漂 亮亮 的的 叶叶 子子 对称对称重复重复 渐变渐变 添加添加 想象想象夸张、变形、添加、想象、重复、渐变、对称夸张、变形、添加、想象、重复、渐变、对称 以点线面为朋友,给“成长树”设计

    5、一片独一无二的叶子吧!成 长 树 变形变形 对称对称 重复重复 添加添加 渐变渐变 想象想象作作 业业同学们的作品同学们的作品生活中的设计生活中的设计艺术家变的叶子艺术家变的叶子 生活中的设计生活中的设计冬季奥运会招贴画世界杯标志今天班长约我打球,我俩相约在见面。出门后,我召了一辆的出租车,可是司机是个新手,需要我来指路,我就告诉他在前方第二出口然后很快就到。十分钟后,便到了店里,班长已到,我看他身穿一套牌的球服,着一双黑色的球鞋,脚边是一个的篮球,手里端着一杯乐呵呵地朝我招手。一番寒暄后,便朝位于旁的走去,行至加油站路口,却遇到了一场车祸,竟然是刚才那个新手司机!他驾车撞到了一位骑着摩托的快

    6、递小哥!我们冲了过去,拨打了求助电话,随后陪同和救护人员将伤者送上,所幸伤者没有大碍,之后我们得到了大家的表扬。标志标志第29届北京奥运会标志“中国印舞动的北京”,借助书法灵感,化小篆“京”字为舞动的人形,将华夏民族精神与现代奥运精神融为一体,于挥毫间体现“新奥运”的理念。合作探究(一)什么是标志?什么是标志?1 1、定义、定义标标志志是是用一种图形和文字代表另一种事物的符号。(标标志志也也是是一一种种视视觉觉艺艺术术,具具有有很很高高的的审审美美价值。)价值。)一、标志的概述一、标志的概述图形文字标志欣赏合作探究(二)通过同学们的调查收集,标志的类别有哪些?标志主要包括标志主要包括商标商标、

    7、徽标徽标和和公共标志公共标志。二、标志的类别和作用二、标志的类别和作用l 商标商标l 徽标徽标l 公共标志公共标志二、标志的类别和作用二、标志的类别和作用徽标:徽标:突出表现团体的性质职能。突出表现团体的性质职能。商标:商标:达到宣传企业促销产品的目的。达到宣传企业促销产品的目的。公共标志:公共标志:提醒人们注意的。提醒人们注意的。其他:其他:标志随着应用范围的不断扩大而多样化,如电台标志、标志随着应用范围的不断扩大而多样化,如电台标志、网站标志、纪念性标志等。网站标志、纪念性标志等。1 1、按表现形式分类:、按表现形式分类:文字标志、图形标志和图文文字标志、图形标志和图文 结合的标志。结合的

    8、标志。三、标志的表现形式三、标志的表现形式上海世博会标志设计上海世博会标志设计国际华人设计师联合委员会国际华人设计师联合委员会比比看,谁是火眼金睛?标志设计需要注意哪些原则?请同学们分组讨论,找出它的巧妙之处。畅谈一下,这个标志在构思、构图、色彩方面带给你什么样的视觉美感呢?中国铁路四、标志设计的主要原则:简练、明确、独特、美观。五、标志设计方法和步骤:(1)选题。(2)构思。(3)画样稿。(4)着色。第7工作室标志设计方案创意过程偷梁换柱巧妙地将字符的某个笔划换成圆、三角形或你乐意的多边形。琏漪效果将线条集中在字符的上部或下部,会使人联将线条集中在字符的上部或下部,会使人联想到涟漪的水面。想

    9、到涟漪的水面。生动圆形经常见到的是在一个圆里放上古板的字母构成的标志。其实圆里的字母简单的做一下错位,或者将字母放在一个切口角上,效果会更加生动一些。如果一个字符实在太单调,在它的边缘加上动感的修饰,看看是不是非常漂亮呢?添加修饰同学们可以分析老师的设计创意、方法和效果吗?六、课堂作业:(三选一):(三选一)1、设计一幅运动会上具有本班特色的标志;设计一幅运动会上具有本班特色的标志;2、给学校各专用教室设计一个标志;给学校各专用教室设计一个标志;3、给学校的音乐会、艺术节、讲演比赛、故给学校的音乐会、艺术节、讲演比赛、故事会、家长会、书法比赛、绘画比赛、校庆事会、家长会、书法比赛、绘画比赛、校

    10、庆等活动设计一个标志;要示形象鲜明,传递等活动设计一个标志;要示形象鲜明,传递信息准确、独特、美观信息准确、独特、美观。小 结 标志存在于我们社会的每个角落,标志存在于我们社会的每个角落,适用于社会生活各个方面,在现代社适用于社会生活各个方面,在现代社会中,标志已不仅是一种单纯的视觉会中,标志已不仅是一种单纯的视觉符号,它更具有独特的美学价值和强符号,它更具有独特的美学价值和强大的社会功能。大的社会功能。玉石文化玉石文化0909环艺景观班环艺景观班姓名:马双姓名:马双指导教师:何彤指导教师:何彤一.玉石的种类中国文化学上的玉,内涵较宽。汉代许慎在说文解字中说,玉,石之美兼五德者。所谓五德,即指

    11、玉的五个特性。凡具坚韧的质地,晶润的光泽,绚丽的色彩,致密而透明的组织,舒扬致远的声音的美石,都被认为是玉。按此标准,古人心目中的玉,不仅包括真玉真玉(角闪石)还包括蛇纹石、绿松石、孔雀石、玛瑙、水晶、琥珀、红绿宝石等彩石玉彩石玉。真玉的品种:从色彩色彩上分有:白玉、碧玉、青玉、墨玉、黄玉、黄岫玉、绿玉、京白玉等。从地域地域上分有:新疆玉、河南玉、岫岩玉(又名新山玉)、澳洲玉、独山玉、南方玉、加拿大玉等,而其中新疆和阗玉是我国的名特产。和田玉的经济价值评定依据是颜色与质地纯净度,其主要品种有:白玉白玉:含闪透石95%以上,颜色洁白、质地纯净、细腻、光泽润泽,为和田玉中的优良品种。在汉代、宋代、

    12、清代几个制玉的繁荣期,都极重视选材,优质白玉往往被精雕细刻为“重器”。羊脂白玉羊脂白玉:因色似羊脂,故名。质地细腻,“白如截脂”,特别滋蕴光润,给人以一种刚中见柔的感觉。这是白玉子玉中最好的品种,质地纯洁细腻含闪透石达99%,色白、呈凝脂般含蓄光泽、同等重量玉材,其经济价值几倍于白玉。青田玉青田玉:质地与白玉无显著差别,仅玉色白中泛淡淡的青绿色,为和田玉中三级玉材,经济价值略次于白玉。黄玉黄玉:基制为白玉,因长期受地表水中氧化铁渗滤在缝隙中形成黄色调。根据色度变化定名为:密蜡黄、栗色黄、秋葵黄、黄花黄、鸡蛋黄等。色度浓重的密蜡黄、栗色黄极罕见,其价值可抵羊脂白玉。在清代,由于黄玉与“皇”谐音,

    13、又极稀少,一度经济价值超过羊脂白玉。糖玉糖玉:氧化铁渗入闪透石或深浅不同的红色皮壳,深红色称“糖玉”、“虎皮玉”,白色略带粉红色的称“粉玉”。糖玉常于白玉或素玉称成双色玉料,可制作“俏色玉器”。以糖玉皮刻籽料掏空制成鼻烟壶,称“金银裹”亦能增殖。青玉青玉:色淡青、青绿、灰白均称青玉,颜色匀净、质地细腻、含闪透石89%,阳起石6%呈油脂状光泽,储量丰富,是历代制玉采集或开采的主要品种。墨玉墨玉:闪透石中夹石墨、磁铁成分即呈黑色,墨玉多为灰白或灰墨色玉中夹黑色斑纹,依形命为“乌云片、淡墨光、金貂须、美人鬓等。黑色斑浓重密集的称纯漆墨,即“黑如纯漆”者乃是上品,十分少见,价值高于用其他墨玉品种。墨玉

    14、呈蜡状光泽,其颜色不均不宜雕琢纹饰,多用以制成镶嵌金银丝的器皿。碧玉碧玉:产于准噶尔玉矿,又称天山碧玉。呈灰绿、深绿、墨绿色,以颜色纯正的墨绿色为上品。夹有黑斑、黑点或玉筋的质差一档,碧玉含闪透石85%以上,质地细腻、半透明、呈油脂光泽,为中档玉石。彩石玉的种类:孔雀石:治痰迷惊、疳疮。红宝石:对男性阳痿患者很有效绿松石:解毒、清肝火琥珀:能帮助人克服抑郁青金石:解毒、清黄水、解鼠疮、滋阴乌须蓝宝石、海蓝宝石:能缓解呼吸道系统的病痛金刚石:避邪恶,使人精力旺盛绿宝石:能提高人的生育能力软玉:润心肺、清胃火紫晶、石英:有镇静、安神之功玛瑙:清热明目二.玉石的功能:1.1.玉的保健功能:玉的保健功

    15、能:我国素有“玉石之国”的美誉,古人视玉如宝。据传,朝朝代代,帝王嫔妃养生不离玉;嗜玉成癖如宋徽宗;含玉镇暑如杨贵妃;持玉拂面如慈禧太后祖国古籍称:玉乃石之美者,味甘性平无毒。各流派的气功大师一致认为,人身有“精、气、神”三宝,“气”的使用尤为突出,而玉石是蓄“气”最充沛的物质。某些玉石尚有白天吸光,晚上放光的奇妙的物理特性。有人认为,当光点对准人体的某个穴位时,能刺激经络、疏通脏腑,有明显的治疗保健作用。位于人手腕背侧有“养老穴”,常佩戴玉镯,可得到长期的良性按摩,不仅能祛除老人视力模糊之疾,且可蓄元气,养精神。嘴含玉石,借助唾液所含营养成分与溶菌酶的协同作用,能生津止渴,除胃中之热,平烦懑

    16、之气,滋心肺,润声喉,养毛发,不失为玉石养生的又一途径。玉在山而草木润,玉在河则河水清,由此可见玉石养生有益无损。2.2.玉的装饰功能玉的装饰功能 古代人们佩玉,主要不是简单的装饰,不仅仅是表现外在的美,而是表现人的精神世界和自我修养的程度,也就是表现德,同时还具有体现人的身份、感情、风度,以及语言交流的作用。现代玉饰的品种款式多种多样,有:各玉珠串、各玉手镯、各玉发夹、翡翠挂件、套装饰品、各玉戒指、金镶玉品、各玉腰带等琳琅满目,除岫玉、玛瑙、密玉等玉料外,还采用翡翠、青金、鸡肝石、孔雀石、东林石、珊瑚、水晶、芙蓉石、木变石等等玉石原料。3.3.玉的收藏价值玉的收藏价值 收藏古玉,如经济条件较

    17、好,实力特别雄厚,可按有精必收的原则进行收藏。稍次的,可以时代为专题,如“唐代古玉”、“宋代古玉”、“明清古玉”等,亦可以用途分“古代佩玉”、“古代礼玉”、“古代山子”,以具体器物分“中国玉琮”、“中国玉壁”、“中国玉鸟”、“中国玉龙”、“中国玉人”、“中国玉杯”、“中国玉带钩”等。古玉收藏,应以工精,质优,色巧、形奇为标准,看多了、研究多了,能达到“爱不择手是好玉”的目的。三.玉石图案的含义 中国古玉图案,反映了人们趋吉避凶的传统心态。中国古玉图案,反映了人们趋吉避凶的传统心态。1 1福至心灵:蝙蝠、寿桃、灵芝。福至心灵:蝙蝠、寿桃、灵芝。桃为寿而其形似心,借灵芝之“灵”字,表示幸福的到来会

    18、使人变得更加聪明。明清圆雕件及玉牌子常用此图案。2 2鹤鹿回春:鹤鹿与松树。鹤鹿回春:鹤鹿与松树。古人称鹿为“仙兽”,神话故事中有寿星骑梅花鹿;鹿与禄、陆同音,鹤与合谐音,故有“六合”同春之意(六合指天地和东西南北),亦有富贵长寿之说。多见于玉插屏及玉牌子3 3二龙戏珠:两条云龙、一颗火珠。二龙戏珠:两条云龙、一颗火珠。通雅中有“龙珠在颌”的说法,龙珠被认为是一种宝珠,可避水火。有二龙戏珠也有群龙戏珠,还有云龙捧寿,都是表示吉祥安泰和祝颂平安与长寿之意。宋代至清代均有出现,圆雕、玉牌均有。4 4流云百福:流云百福:云纹、蝙蝠。见于玉牌子上,清代晚期鼻烟壶上亦见。云纹形似如意,表示绵延不断。流云

    19、百福,即百福不断之意。5 5鱼龙变化鱼龙变化:天上有一云龙,水中有一鲤鱼;一龙首鱼身,一鲤鱼翻越于龙门之上。古代传说有鲤鱼跳龙门的故事,凡是鲤鱼能跳过龙门的,就可变化成龙;不能跳过龙门的,点额而归,故黄河之鲤鱼多有红色的额头,都是没跳过龙门之鱼。鱼跃龙门表示青云得路,变化飞腾之意。有圆雕动物,有玉牌子,明清常见。6 6福寿齐眉:福寿齐眉:蝙蝠、寿桃、荸荠和梅花。多见于玉牌子上。7 7松鹤延年:松鹤延年:鹤和松树。字说:“松百木之长。”札记礼器:“松柏之有心也,贯四时而不改柯易叶。”松,象征长寿之外,还作为有志、有节的象征。故松鹤延年既有延年益寿、也有志节高尚之意。多见于玉插屏及玉牌子。9 9马

    20、上封侯马上封侯:一马上有一蜂一猴。以马上封(蜂)侯(猴)寓比立即升腾的愿望、图案为一大猴背小猴者,称“辈辈侯”;一枫树一印一猴或一峰一猴抱印者,称封侯桂印、挂印封侯。多见于圆雕玉马及带钩,明清常见。1212福禄寿喜福禄寿喜:蝙蝠、鹿、桃和喜字。以前人们常以蝙蝠之“蝠”寓意幸福之“福”;借“鹿”寓意“禄”;寿桃寓意“寿”,加之以“喜”字,用于表示对幸福、富有、长寿和喜庆之向往。多见于明清玉牌子。1313长命富贵:长命富贵:雄鸡引颈长鸣、牡丹花一枝。雄鸡长鸣喻长命,牡丹乃富贵之花,喻富贵。还有长命百岁之图案,雄鸡引颈长鸣,旁有禾穗若干。这些图案一般在明清玉牌子上多见。四.玉石的历史发展新石器时代玉

    21、璜高5.2cm,长10.6cm,厚0.3cm。崧泽文化。璜玉料材质较好,黄褐色,较薄。近似半圆形,直弦,中部下凹,两侧各有一孔,底部两角略向外伸。璜的一面有弧形凹槽,是对玉料开片时留下的切割痕,这类切割痕在新石器时代玉器上时有出现,从痕迹上可以看出,玉器加工中采用的是线切割的剖料方法。玉片厚度约0.3cm,表明当时玉料开片技术已达到一定的水平。作品呈不规则的半圆形,两角外伸,说明此璜并非由圆形玉器切割而成,可能是以长方形或三角形玉片磨成。商玉蝉形出牙环外径10.5cm,孔径3.3cm,厚0.4cm。环玉质较杂,大体为白色。圆片状,肉、好等径。外沿有三个顺时针方向且等距的蝉形出廓雕。此环造型朴拙

    22、,刀法简练,俗称璇玑式环。殷末周初玉双鹦鹉铲状盘长19.5厘米,宽10.1厘米,厚2.5厘米青玉。晶莹滋润,半透明,正面满布黄褐色沁痕。盘作铲状箕式,柄部为相背双鹦鹉,勾喙新月眼,冠作扉棱状,遍体饰一面坡凸纹,两鸟间对钻一圆孔。同形器在殷墟妇好墓有1件118厘米,出土时盘底满染朱砂,定为调色盘。此件形体较大而时间略晚。西周庶人龙纹玉四璜联璧直径23.5厘米,孔径4.2厘米,厚0.5厘米玉呈黄色,晶莹滋润,部分有黄白色沁痕。扁平璧形,均分为四片成璜。每片呈扇面形,外缘弧边两旁各有一侧体屈伸扶边庶人,正背两面扇面以阴刻斜坡双线碾龙纹,扇面四角各钻一小孔做连缀用,全器共八庶人四龙纹十六小孔。周礼称“

    23、苍璧礼天”,此件系西周王室祭祀礼器,罕见珍品。春秋战国时期龙纹璧形玦外径:5.3厘米厚:0.5厘米玉色呈白、绿相间,内外边各作一周边廓线,内饰龙首相对的二夔龙纹,两面纹饰相同。龙首以阴线刻椭圆形眼,口中吐舌,舌面上饰平行斜线纹,用减地斜切手法阴刻龙身,空白处以细阴线刻出辅纹,纹饰延至边沿有断纹现象,表现出春秋晚期至战国早期吴国玉器的特色。此期的夔龙纹玉玦,在传世品中已属难见。“东汉长乐”双龙谷纹大玉璧高28.2厘米,直径19.7厘米,孔径4.8厘米,厚0.8厘米和田黄玉。晶莹滋润,遍布黄褐沁痕。体扁平,上部正中透雕篆书“长乐”二字,两侧各有透雕张口龙纹,龙体细刻鳞纹,下部为圆璧,边缘和孔缘皆饰

    24、剔地弦纹一圈,璧面满饰排列有序的谷纹。此件超过故宫博物院收藏的乾隆题诗汉玉“长乐”佩。唐玉花鸟纹梳长10.5cm,宽3.5cm,厚0.4cm。梳玉色白中略青,半圆形,薄片状。外弧饰镂空花鸟纹,中部为3朵花,两侧各有一鸟。梳齿集于下弦,齿密而间距细小,底端平齐。唐代妇女往往在头部插梳以为装饰,此件玉梳器薄、齿短,恐非用以梳理头发,而应是置于头部的饰物。唐至五代,用于头部的玉饰品一般都较薄,且玉质精良,表面少起伏变化,刻画图案多用阴线,线条直而密,这些特点在此玉梳上有明显的体现。宋玉环托花叶带饰直径6.5cm。清宫旧藏。作品为白玉制作,表面有褐色斑。圆形,多层次,下层为一圆环,上层镂雕花卉,似为百

    25、合,中部两朵花交错,周围饰叶、花,叶上用深、浅两种阴线表现出花叶的筋、脉,图案简练紧凑。左侧近环处露一孔,以备穿带。此带饰的图案为典型的宋代花卉图案,主要特点为花叶简练紧密,花及叶的数量不多,用大花、大叶填满空间,图案表面少起伏,叶脉以细长的阴线表现,在透雕的表现方法上注重图案的深浅变化而无明显的层次区分。元玉双螭纹臂搁长10cm,宽3.4cm,厚1cm。臂搁玉色青白,有赭色斑,片状,长方形,两端呈“S”状,两侧下卷,正面凸雕双螭衔灵芝图案,背面饰云纹。此件作品为已知的早期玉臂搁。宋以后,玉器中大量使用螭纹装饰,但螭的形象已无汉代螭纹的特点,更似爬虫。双螭灵芝图案在元代玉器上较为多见,据此作品

    26、的样式、螭纹及灵芝的特点可确定为元代所制造。明玉九螭璧直径20.4cm,孔径5.8cm,厚2cm。清宫旧藏。玉璧为暗青色,有黄斑,圆形,一面饰谷纹,一面浮雕9条螭纹。璧中央孔中1条螭纹为龙首、兽身,一前爪握火珠。璧正面凸雕5条螭纹,皆小头独角,团团围住中孔之螭。璧边缘处有3条螭,后肢与尾在璧的背面。古人认为螭是龙的一种。宋、元以后,多以螭龙纹装饰玉璧。此作品以玉璧表示天际的广阔,以九螭表示皇族的兴旺,应是明代宫廷用品。五.三大玉文化板块东夷玉文化板块东夷玉文化板块以狩猎经济为主,兼种植,距今10000-5000年。分布在今东三省、内蒙东部、河北、山东及江苏北部,以红山文化为代表,重要玉器有玦、

    27、匕、勾云形器、圜形边刃器、龙等。在工艺鉴定上,无平面呈起凹状,形不规正,具有象微性、示意性、粗犷雄奇的风格。淮夷玉文化板块淮夷玉文化板块以农耕兼狩猎经济为主,距今5300年,分布在今长江中下游、安徽、江苏南部,以凌家滩遗址为代表,重要玉器有巫、龟壳、长方形片饰等。东越玉文化板块东越玉文化板块以农耕为主,距今5500-4300年,主要分布在今江苏、浙江太湖地区,以良渚文化为代表,以瑶琨琢磨玉器,重要器形有璧、琮、钺、璜、梳背、锥形器、串饰等。工艺精致工整,器形规正,纹饰较细腻,镂空阴刻较精,风格精细俊秀。金玉满堂系列从我所找到的素材中提取,分解出的元素中想把历代的古玉与月饼联系起来,取其月饼的“

    28、金”和古玉的“玉”之意,即为“金玉满堂”之意。我所选取的是历代古玉中的圆形造型,与月饼有异曲同工之妙。包括中秋月饼的一系列设计:中秋月饼海报,中秋月饼礼券,中秋月饼包装礼盒。元素分解与提炼此构思利用古玉作玉盘,古玉无论从质感,色泽还是纹样都与圆盘相近,此构思利用古玉作玉盘,古玉无论从质感,色泽还是纹样都与圆盘相近,用玉质感的盘面装成月饼有其金玉满堂之意。用古玉设计做副卷部分看起来富用玉质感的盘面装成月饼有其金玉满堂之意。用古玉设计做副卷部分看起来富贵时尚又别具一格。贵时尚又别具一格。此幅画面整体设计为城门打开,位于视觉中心的由玉盘所盛的月饼映入此幅画面整体设计为城门打开,位于视觉中心的由玉盘所

    29、盛的月饼映入眼帘。眼帘。跟随着门把手的拉开,月饼盒以及历代古玉的历史便由此揭开了序幕。跟随着门把手的拉开,月饼盒以及历代古玉的历史便由此揭开了序幕。城门上的图案由分解元素提炼而来;金色图案纹底,红色城门是礼品盒格城门上的图案由分解元素提炼而来;金色图案纹底,红色城门是礼品盒格外引人瞩目。外引人瞩目。此幅月饼礼盒的包装把一种古玉的提炼要素重复使用。此幅月饼礼盒的包装把一种古玉的提炼要素重复使用。其镂空效果使古玉与包装盒内的月饼相呼应,既没有把月饼完全隐蔽在其镂空效果使古玉与包装盒内的月饼相呼应,既没有把月饼完全隐蔽在包装盒内,也使内部的月饼从外界看有种神秘感。此幅设计作品的古玉与月包装盒内,也使

    30、内部的月饼从外界看有种神秘感。此幅设计作品的古玉与月饼的结合也赋予饼的结合也赋予“金玉满堂金玉满堂”一份满载的含义。一份满载的含义。Theend三原色和三间色SANJIANSEHESANYUASE 三原色和三间色SANYUANSEHESANJIANSE红黄黄蓝蓝无数种色彩都可以用红、黄、蓝三种颜色调出来。无数种色彩都可以用红、黄、蓝三种颜色调出来。它们是色彩王国的老祖宗,称为三原色。而任何其他它们是色彩王国的老祖宗,称为三原色。而任何其他颜色,都调不出这三种色彩。颜色,都调不出这三种色彩。SANYUANSEHESANJIANSE橙橙绿绿紫紫红红黄黄蓝蓝三原色两两相配,产生了橙、绿、紫,叫三间色

    31、。三原色和三间色SANYUANSEHESANJIANSE三原色和三间色SANYUANSEHESANJIANSE 三原色和三间色SANYUANSEHESANJIANSE三原色和三间色SANYUANSEHESANJIANSE三原色和三间色SANYUANSEHESANJIANSE三原色和三间色SANYUANSEHESANJIANSE三原色和三间色SANYUANSEHESANJIANSESANYUANSEHESANJIANSE三原色和三间色作业要求:1.用红、黄、蓝三种颜色创作一幅美丽的图画SANYUANSEHESANJIANSE三原色和三间色作业要求:1.用红、黄、蓝三种颜色创作一幅美丽的图画2.大

    32、胆的尝试进行制作SANYUANSEHESANJIANSE三原色和三间色作业要求:1.用红、黄、蓝三种颜色创作一幅美丽的图画2.大胆的尝试进行制作3.可以用不同形式表现画面4.可以分组制作或独立制作。找 不 同 邮票是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证,邮票里不仅包含了很多知识,同时邮票设计精美,大家都很喜欢,所以具有很高的艺术价值和收藏价值。猴年邮票世界上第一枚邮票世界上第一枚邮票黑便士黑便士18401840年,英国年,英国公开发行了世界上公开发行了世界上第一枚邮票。第一枚邮票。面值以便士计量,面值以便士计量,用黑色油墨印制,用黑色油墨印制,故称黑便士邮票。故称黑便士邮票。中国第一套邮票中国第一套邮票

    33、大龙邮票大龙邮票18781878年中国发行了第一套邮票。这套邮票以龙为图案,年中国发行了第一套邮票。这套邮票以龙为图案,票面比其后的邮票要大,故后人称之为大龙邮票。票面比其后的邮票要大,故后人称之为大龙邮票。添加些什么能让它成为一枚邮票?1.邮资面额邮资面额2.发行时间发行时间3.邮政名称邮政名称4.周边齿孔周边齿孔201300231302常州市钟楼开发区合欢路21号 钟楼实验小学小学二(1)班收钟楼实验小学许老师邮票的外形这些邮票的外形有什么特点?为什么邮票以长方形和正方形居多?作业要求作业要求:1.根据自己的喜爱设计一枚猴年邮票。2.邮票图案色彩鲜艳,形象突出。小提示:邮票的构成部分要写全

    34、。小邮票大世界苏少版小学美术第四册第五课 作业要求:1.巧妙用废旧材料制作一件合适的动物。2.可以2-3名同学合作完成一件作品,也可以独立完成。3.制作时要安全使用剪刀,制作的废纸收拾好放进垃圾袋。选取最有趣的动物、最可爱的动物、材料使用最巧妙的动物。动物是人类的朋友,我们要动物是人类的朋友,我们要保护动物,与保护动物,与它们它们和平相处!和平相处!各式各样的椅子材料材料古代古代现代代竹、木等天然材料竹、木、布、塑料、金属、皮革款式款式古代古代现代代造型方正,各种雕花纹样装饰。造型各异五花八门工工艺古代古代现代代手工雕刻榫头连接工厂生产使用钉子、螺丝、化工胶水 现代的椅子胜在款式新颖、材料多样

    35、、满足人们对不同风格的需要;现代的椅子胜在款式新颖、材料多样、满足人们对不同风格的需要;而古代的椅子做工精湛、材料天然、坚固耐用。各式各样的椅子(二)(二)苏教版小学美术二年级下册替换法变形法Z形椅1928 荷兰 里特维尔德萨科豆袋椅1960 意大利 加蒂等三人Up5唐娜 1965 意大利 佩谢S形椅 1991 英国 狄克逊树木长椅 荷兰 于尔根贝作业要求作业要求 1.用自己准备的材料制作一把有趣的椅子,起个好听的名字。作业要求作业要求 1.用自己准备的材料制作一把有趣的椅子,起个好听的名字。2.把小椅子打扮的更好看吧。美丽的世界是 五彩斑斓的!高加索人种高加索人种,即白色人种,主要分布在欧洲

    36、、西亚等地 蒙古人种蒙古人种,即黄色人种,主要分布在中亚、东亚等地 埃塞俄比亚人种埃塞俄比亚人种,即黑色人种,主要分布在非洲、大洋洲等地 美洲人种美洲人种,即红色人种,主要分布在美洲 马来人种马来人种,即棕色人种,主要分布在东南亚(注意:和20世纪时所说的棕色人种不同)好好朋友朋友你们好!hello!作业布置:把刚刚画好的朋友里选出自己喜欢的好朋友完善一下。水墨画树水墨画树四、水墨画树的方法步骤:四、水墨画树的方法步骤:1 1、侧锋画树干,注意树枝前后左右的穿插、侧锋画树干,注意树枝前后左右的穿插 四、水墨画树的方法步骤:四、水墨画树的方法步骤:1 1、侧锋画树干,注意树枝前后左右的穿插、侧锋

    37、画树干,注意树枝前后左右的穿插 2 2、中锋画树枝,尽量繁密、中锋画树枝,尽量繁密四、水墨画树的方法步骤:四、水墨画树的方法步骤:1 1、侧锋画树干,注意树枝前后左右的穿插、侧锋画树干,注意树枝前后左右的穿插 2 2、中锋画树枝,尽量繁密、中锋画树枝,尽量繁密 3 3、画树叶:点泼法,破墨层层叠加、画树叶:点泼法,破墨层层叠加 四、水墨画树的方法步骤:四、水墨画树的方法步骤:1 1、侧锋画树干,注意树枝前后左右的穿插、侧锋画树干,注意树枝前后左右的穿插 2 2、中锋画树枝,尽量繁密、中锋画树枝,尽量繁密 3 3、画树叶:点泼法,破墨层层叠加、画树叶:点泼法,破墨层层叠加 4 4 、画树皮:干擦

    38、法、画树皮:干擦法用水墨画方法画一棵大树或多棵树。用水墨画方法画一棵大树或多棵树。用水墨画方法画一棵大树或多棵树。用水墨画方法画一棵大树或多棵树。要求:要求:()选择自己喜欢的树进行创作。()选择自己喜欢的树进行创作。()注意把握墨色的()注意把握墨色的浓淡变化浓淡变化和和运笔运笔的力度。的力度。点线面点线面-速写练习速写练习这样的场景你可以用什么方法把她们快速地画下来?这样的场景你可以用什么方法把她们快速地画下来?原来可以用原来可以用速写的方法快速速写的方法快速地画下来。地画下来。1、了解速写定义。2、速写的基本用途。3、了解速写工具材料。4、速写的表现形式。5、画速写的注意事项。请学生用2

    39、分钟的时间看书P11-12页找出我们的学习目标问题?1、了解速写定义?2、速写的基本用途?3、了解速写工具材料?速写速写指一边观察对象一边用简练生动的线条将其主要特点迅速画出来。速写的特点速写的特点在于时间短,线条简练生动,捕捉、刻画对象外部的形和内在的神。一、什么是速写?你知道速写的概念与特点吗?人物速写 简单的几笔就生动地刻画了拉胡琴老人的动态,通过线条疏密的处理,突出了老人手中的胡琴。徐悲鸿先生在为泰戈尔所画的速写肖像画中,运用主次明暗手法,较为细腻地刻画了泰戈尔的面部形象,突出了诗人的眼神,同时,用线条大胆概括头发、胡须以及衣服。速写在绘画方法上没有具体约束,有涂一些明暗调子的,也有只

    40、用线条表现的。它们都能较为生动地刻画所描绘对象的形态特征。为油画创作而进行的速写二、速写的基本用途从这些作品的创作过程中,你对速写的用途有哪些认识?拾穗者法国法国 米勒米勒 油画油画 为雕塑创作而进行的速写国王与后,青铜雕像,高161.3厘米,英国,亨利摩尔,创作于1952年至1953年间,位于苏格兰旷野。三、速写的工具材料速写作品是使用什么工具画出来的呢?用铅笔、钢笔、签字笔、炭笔、马克笔画的速写 速写的表现形式多样,单纯用线或者既用线也配合一些面的方法比较常见,也有勾勒出基本物象再加些简单色彩的,效果各有特色。请注意观察下列作品的形式特点。四、速写的表现形式单纯用线的作品女孩 1988 刘

    41、文西徐策跑城 现代 叶浅予线面结合的作品勾勒出基本物象再加些简单色彩的作品 艺术源于生活,速写更是如此,在提炼、概括线条时还需注入情感。画速写需要观察、分析,并把握好比例和动态。五、画速写的注意事项 应选择最佳、最利于表现人物形态和精神面貌特征的角度。选择感兴趣的地方着手刻画。例如:画头部时,要用准确、肯定的笔触描绘五官形象等;由上及下,对身体轮廓、衣纹的起伏变化等作进一步的刻画。史国良速写作品 调整:作画时应始终把握整体局部整体的作画原则,该加强的部分加强,该削弱的部分削弱,要懂得画面中“取舍”的艺术含义。黄胄速写作品速写基本步骤:例:人物 首先找到重收线和动态线 男生男生女生女生人人体体比

    42、比例例关关系系头部比例头部比例画速写需要观察、分析并把握好动态看看画家们的速写 分小组:选择合适的工具,在15分钟内速写好已摆放好的一盆花。要求:1、仔细观察形体特征。2、比例正确。3、线条流畅。六、课堂练习作品展示:学生作品以叶浅予先生的话作为我们本节课的结束语 “速写是生活的记录,是创作的素材;在生活与创作之间,起到桥梁的作用。从笔简意赅的形象效果来看,它本身就是一种创作形式,当然,这是指高质量的作品而言。作为造形的基础训练而言,为创作搜集素材而言,速写更是不可缺少的一种技能。”比一比谁发现的方法多!比一比谁发现的方法多!1 1、挑一幅你喜欢的说说,、挑一幅你喜欢的说说,它表现的是什么?它

    43、表现的是什么?2 2、他是如何运用技法突、他是如何运用技法突出瓦楞纸的独特肌理的?出瓦楞纸的独特肌理的?3 3、你发现其它新的方法、你发现其它新的方法了吗?了吗?讨论:讨论:你刚才撕的图形像什么?你刚才撕的图形像什么?如何让它变得更像更美?如何让它变得更像更美?作业要求:作业要求:1 1、请你在第一次撕的基础上,利、请你在第一次撕的基础上,利用瓦楞纸的独特肌理,创作一幅装用瓦楞纸的独特肌理,创作一幅装饰画,注意色彩的衬托作用和构图。饰画,注意色彩的衬托作用和构图。2 2、可以独立作业也可以合作完成,、可以独立作业也可以合作完成,合作的同学要注意分配好任务。合作的同学要注意分配好任务。3 3使用

    44、剪刀时要注意安全哦使用剪刀时要注意安全哦 评价:评价:你最喜欢哪一幅?他用了你最喜欢哪一幅?他用了哪些技法?哪些技法?瓦楞纸运用巧妙在哪里?瓦楞纸运用巧妙在哪里?小游戏小游戏管中窥豹管中窥豹小游戏小游戏管中窥豹管中窥豹小游戏小游戏管中窥豹管中窥豹“夏天的一天清早,我在赫特福德郡偶然遇到这只棕色小兔。当时,它似夏天的一天清早,我在赫特福德郡偶然遇到这只棕色小兔。当时,它似乎正在测试自己的速度。我看见它以最快的速度来来回回地在一条小路上乎正在测试自己的速度。我看见它以最快的速度来来回回地在一条小路上奔跑,就在它接近我时拍下这张照片。奔跑,就在它接近我时拍下这张照片。”摄影师:安迪摄影师:安迪费舍尔

    45、费舍尔“许多年来,我一直想找到一个拍摄兔子的理想地点,偶然发现在诺福克有许多年来,我一直想找到一个拍摄兔子的理想地点,偶然发现在诺福克有这样一个地方。为了有更亲近的感觉,我蹲下来。很幸运,一只小免站起这样一个地方。为了有更亲近的感觉,我蹲下来。很幸运,一只小免站起来,看起来似乎要避免被荨麻刺到。来,看起来似乎要避免被荨麻刺到。”摄影师:安德鲁摄影师:安德鲁帕金森帕金森 宋宋 崔崔白白双双喜喜图图局局部部l用铅笔表现一幅兔子的作用铅笔表现一幅兔子的作品。品。(可以利用图片也可以写生)(可以利用图片也可以写生)l可以在作品上文字记录兔可以在作品上文字记录兔子的状态及自己画时的心情子的状态及自己画时

    46、的心情故事。故事。丢丢勒勒铅铅笔笔淡淡彩彩拓拓展展花花儿儿朵朵朵朵一一)梅梅花花(yng)樱花(yng)樱花桃花梅花梅梅花花(yng)樱花荷花荷花睡莲睡莲天堂鸟 (h h)又称鹤望兰,又称鹤望兰,宛如仙鹤翘首远望。宛如仙鹤翘首远望。你会形容他的颜色和外形吗?水仙花水仙花(fn)()(go)梵梵 高高向日葵向日葵1.对眼前的花神进行写生写生,也可以凭借印象印象画出自己熟悉的花。画画2-32-3朵朵。2.仔细观察,表现花神的自然美:形态形态、色彩色彩。3.直接用勾线笔画出线描的花朵,或大胆运用蜡笔、水彩笔画出彩色的花朵写意花卉(荷花)水墨画花水墨画花-写意画法中的写意花卉特点?v写意总体比较抽象,

    47、讲求意境,写意花卉以简练概括的笔墨写出花鸟蔬果的神韵,抒发作者的情趣。你知道那些赞美荷花的诗句?v映日荷花别样红v小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头v出淤泥而不染,濯清涟而不妖写意花卉(荷花)写意花卉(荷花)作品中什么地方用了中锋和侧锋的运笔方法?v 侧锋侧锋-荷叶荷叶v中锋中锋-花头花头荷叶、花头、花茎分别用什么样的用笔和墨色来画呢?荷叶-侧锋-重墨花头-中锋-淡墨花茎-中锋-淡墨v作业v用中国画技法画一幅荷花小品画树上树下(一)树上树下(一)教学目标通过一系列的美术实践活动,了解色彩原理,灵活运用色彩、笔触画出一幅风景画,并在创作中灵活运用色彩的笔触表达感情,培养对美术活动的兴趣。重点难点教学

    48、重点:在实践操作过程中体验色彩的变化并能小组合作创作一幅以树为主题的风景画。重点难点教学难点:引导学生在练习中找到色彩的规律和变化,能够基于色彩原理,画出多姿多彩的树。请同学们看看大自然中的森林树木,丰富而又有层次。自然界中树木的颜色和形态自然界中树木的颜色和形态圣维克多山 塞尚(Paul Czanne 18391906)法国橄榄树 梵高(van Gogh 18531890)荷兰树的多种造型树的多种造型课堂练习每人画一棵树每人画一棵树裁剪下来,贴在背景中,裁剪下来,贴在背景中,裁剪下来,贴在背景中,裁剪下来,贴在背景中,合作完成一幅以合作完成一幅以合作完成一幅以合作完成一幅以“树树树树”为主题

    49、的风景画。为主题的风景画。为主题的风景画。为主题的风景画。列宾(俄罗斯)花儿朵朵(二)欣赏欣赏油画作品国画作品黑白线描作品水彩作品版画作品思考与尝试:如何用彩纸、胶棒等有限的材料表现花儿?思考探索 现在我们不来撕纸贴花,开动脑筋想一想,你能不能用手中纸来做一朵立体的纸花?用什么方法?做一朵什么样的花?练习设计:根据各自拿到的彩纸,开动脑筋,尝试制作一朵纸花。虫虫虫虫虫虫(二)(二)昆虫出现于距今约昆虫出现于距今约4 4亿年前的地球上,亿年前的地球上,全世界约有全世界约有10001000万种,其中万种,其中900900万种还未万种还未被人类所认知被人类所认知。虫的结构虫的结构头:触角、眼、口器头

    50、:触角、眼、口器腹腹胸:足、翅胸:足、翅知识窗知识窗哪只虫最特别?什么颜色和花纹吸引你?哪只虫最特别?什么颜色和花纹吸引你?赏一赏赏一赏试一试试一试试一试试一试试一试试一试赏一赏赏一赏用了什么材料?怎样制作?用了什么材料?怎样制作?比一比比一比比一比比一比猜猜这只蜗牛的制作步骤猜猜这只蜗牛的制作步骤比一比比一比这只虫用了什么方法制作的?这只虫用了什么方法制作的?螳螂怎么能站这么稳?螳螂怎么能站这么稳?赏一赏赏一赏选美比赛你最喜欢哪只虫?用什么材料制作的呢?虫形汽车昆虫壁灯虫形建筑蝴蝶椅子小结:小结:我们生活中的材料是各种各我们生活中的材料是各种各样的,我们在运用时既要考虑巧样的,我们在运用时既


    注意事项

    本文((精品)新苏少版二年级下册《美术》同步PPT课件(全册打包).rar)为本站会员(Q123)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库